電路圖和實物圖的區別物理,初三物理的電路圖和實物圖怎麼轉換

時間 2022-03-27 02:30:16

1樓:漁漁

1、直觀性不同

實物圖是用實際元件表示電路連線的圖,直觀易操作比電路圖更直觀。

2、繪製方便度不同

電路圖比實物圖方便繪製。

3、學習分析度不同

電路圖結構清晰簡單是學習物理電學的基礎,實物圖不便於理解分析。

擴充套件材料:根據電路圖連線實物圖的小竅門

1、對於簡單電路或串聯電路,通常情況下只要對照電路圖,用「電流流向法」從電源正極出發,順著電流方向逐個順次連線各實物元件,最後連到電源負極。例如:

電路圖實物圖

先串後並,關鍵找分支點。

2、對於較複雜的實物圖(一般有並聯元件)的連線,可以從以下小竅門來完成:

(1)在電路圖中任選一條支路,並將這個支路的元件與幹路的元件連線好;

(2)再找出電路中電流的分支點;

(3)將回路以外的元件連線在兩點之間。

特別注意:實物圖中元件的連線順序必須與電路圖中各元件的順序一致 。

2樓:匿名使用者

電路圖:用電路元件符號表示電路連線的圖,叫電路圖。電路圖,結構清晰簡單是學習物理電學的基礎。

實物圖:用實際元件表示電路連線的圖。實物圖,直觀易操作。

但是不方便繪製,不便於理解分析。

初三物理的電路圖和實物圖怎麼轉換

3樓:匿名使用者

根據實物畫電路圖。 根據電路圖連線實物圖。這類問題很簡單有一個技巧。

首先說根據實物

畫電路圖:你先用筆在實物圖上(靠近電源)從電源的正極沿著實物圖上的導線回到電源的負極苗一個串聯電路.然後你看這條閉合導線上有什麼元件你就把這些元件用導線連線畫出矩形。

然後把這條串聯電路以外的原件的兩個接線頭跨在你已畫好的串聯電路相應的原件兩端即可。再複雜的電路用這種方法都會迎刃而解的。

電路圖連線實物圖:方法類似只是倒著用。

至於分不清串聯電路和並聯電路這沒有關係,你可能是剛接觸,時間長了你不用任何方法你就會判斷了。

希望你有所心得。祝你取得好的成績。

4樓:匿名使用者

先弄清楚各電件的串並聯的關係,畫出草圖,之後,畫出電路圖。

5樓:匿名使用者

首先說根據實物畫電路圖:你先用筆在實物圖上(靠近電源)從電源的正極沿著實物圖上的導線回到電源的負極苗一個串聯電路.然後你看這條閉合導線上有什麼元件你就把這些元件用導線連線畫出矩形。

然後把這條串聯電路以外的原件的兩個接線頭跨在你已畫好的串聯電路相應的原件兩端即可。再複雜的電路用這種方法都會迎刃而解的。

電路圖連線實物圖:方法類似只是倒著用。

至於分不清串聯電路和並聯電路這沒有關係,你可能是剛接觸,時間長了你不用任何方法你就會判斷了。

6樓:曾經遺忘

先把電流途徑在草稿紙上畫出來,然後構造一個外框,把原件一個個畫進去,畫完後走一遍,很管用哦~本來我也不太會的……其實還蠻簡單的*-*

7樓:菲菲遠航

你發圖 我來幫你 畫

物理電路圖和實物圖的連線方法

8樓:宰父痴春易炎

串聯電路不用說,應該會的,因為只需要按電流流向依次正極、用電器、負極就可以了;

主要是並聯,而並聯的關鍵是依據電流流向找點分支、會合點,找到了,就可連線了。

如上圖,紅圈是分開的點,在電源正極後面,就如下圖的紅圈位置;同樣,會合點在電流表或l2後面,就是綠色圈位置。注,這裡的前後是按電流流向表示的,電流先經過紅圈,再經過綠圈,按電流流向,才可以說綠色圈在l2後面。

然後看兩圈之間分別有什麼。一路是燈電流表,另一路是開關、燈。連線上完成即可。

只提供一個思路。這部分,靠這種講解,不太好理解。

初三物理電路圖和實物連線圖

9樓:匿名使用者

問題::如何畫好電路圖

解答 從電源開始,在電源正極標一個a,負極標一個b。然後從正極開始,沿導線走,遇到第一個用電器時在它與正極延伸出的那根電線的那頭再標一個a,而在另一頭標一個c(應為在負極標過了b,所以換一個字母,但如果用電器另一頭是直接與負極相連線的,就跟據前面所述的方法標上由負極開始的b)在標了c以後繼續走,如遇到下一個用電器就再換......記住,換用另外的字母的前提是那一頭不是與負極導線連線的。

這樣,等你標完了字母后,如果所有的用電器兩邊的字母都不同,則整個電路為串聯; 如果有幾個用電器的兩邊字母相同的話,那麼這幾個用電器就為並聯。

實物連線圖就跟據你所畫的電路圖來連線,注意別連串線了。

常見問題2: 如何進行電路連線?

問題:如何進行電路連線?

解答:電路連線的方法為:1.

連線電路前,先要畫好電路圖。2.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。

3.電路的連線要按照一定的順序進行。4.

連線並聯電路時,可按「先幹後支」的順序進行,即先連好乾路,再接好各支路,然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上,或按「先支後幹」的順序連線。連線電路時要注意以下幾點:1.

電路連線的過程中,開關應該是斷開的。2.每處接線必須接牢,防止虛接。

3.先接好用電器,開關等元件,最後接電源。4.

連線後要認真檢查,確認無誤後,才閉合開關。5.閉合開關後,如果出現不正常情況,應立即斷開電路,仔細檢查,排除故障。

10樓:匿名使用者

強烈推薦你去買本教輔書。一本才十來塊,有的東西比你在網上查到的還多。而且也容易做。

應該有專門講電路實驗的。很好用的。那些題是在這裡講不完的。

11樓:匿名使用者

不用緊張著做這些題目,我經歷過,以後這些題目學校有的是。用心點記其實很簡單的。

12樓:

13樓:不會的就找我

你去買本練習冊吧,我就是買了練習冊就開竅的

物理電學學不會咋辦,尤其是畫電路圖和實物圖,就是理解不了這個電學,因為這個,我成績也下降了不少,咋

14樓:白山少妖

初中物理因為篇幅所限,跳過了一些電學的基本概念,因此初次接觸初中物理的電學,就可能覺得難以理解。

少了一些概念,初中生學初中物理電學難以做到理解層面。除非對電學很有興趣,可以大概瞭解高中物理電學的基本概念。否則談不上理解,只能依靠你的個人經驗來學習電學。

如果是依靠經驗,那就要善於從題目中總結經驗。這裡給出一些基本經驗:比如串聯分壓,並聯分流,電阻越串越大,電阻越並越小,導線並聯在電阻或電源兩側會造成短路等。

15樓:匿名使用者

就是一層窗戶紙而已。

無論是對照電路畫實物圖,還是依據實物圖畫電路圖;其正確答案的外形,不同人畫,結果完全可以不同。

而實質則只有一個,就是:電流方向。

只要按照電流方向依次經過的元件是一樣的,圖就是正確的。就像一個幅圖,你正放、反放,這個圖都是原來的圖。

你可以找個題目,幫你理順下。

16樓:毋子為魚

初中電路圖算是物理難點之一。想象力不好就容易看不懂。老師會給你講技巧的,如果實在聽不懂,沒事多看圖,這事急不來,一旦開竅了就so easy了。將來會發現這都不算物理……

17樓:匿名使用者

按照原理圖,多動手連線實物,多實驗,慢慢的就能一一對應,能理解了

18樓:手機使用者

多做點這樣的題,找找規律

初中物理電路圖與實物圖連線

19樓:匿名使用者

如果是實物圖,畫出電路圖後再連正確率比較高。

要是串聯,就是一條線,也就是說把用電器開關電源等依次連線如果是並聯,在分路的地方連兩根線,然後根據電路圖連線到電源如果有電流表或電壓表,電流表相當於導線,電壓表相當於開路,如果是串聯就這樣啊:

————===——===———(===為燈泡) (————為導線)如果是並聯就這樣:

|——————===——————|

|——————===——————|

20樓:匿名使用者

從電源正極出發 遇到分叉的就分路 先一路到達負極 再其他路 一開始用鉛筆畫 完成後再尋找簡單解法

21樓:換東西的小人

電路圖和實物圖其實一樣,把實物圖的導線拉直就是電路圖了,還有就是實物圖的用電器位置一般是固定的,所以根據電路圖連線實物圖時 ,需要做些變通。要想熟練掌握畫法,只有多練了。

22樓:匿名使用者

很簡單的,電路圖怎麼練你就什麼練。

最好從電源正極開始連,那樣不容易錯,練好了之後,離遠看跟電路圖應該是 是 一樣的

初三物理電路圖與實物圖的學習竅門 20

23樓:快樂的老鼠

首先在找幹路的時候。要看實圖的話。只要有多個支點的就是幹路。

從正極出發。如果那個支點過了開關或用電器的話,就說明這個用電器或開關也在幹路上。負極同理。

這樣就比較容易畫圖了。

還有就是,看會不會短路的時候。如果題中有說l2閉合什麼的,就把那條導線當做沒有不看。然後如果其中有多個燈泡的話就捂住其他燈泡就看你要看的。然後一個一個這樣做就可以了。

24樓:可米

順次看,電路圖就是串並聯分清,把複雜的簡單化;實物圖也是順次看,看清在那裡分、**合。

25樓:匿名使用者

首先得學會看電流的走向:在有電路圖的情況下,從電路圖正極出發開始看,再分清電路圖的連線方式是串聯還是並聯,去連線實物圖;在沒有電路圖的情況下,根據題中的提示去畫電路圖,再去連實物圖.(一般情況圖的很多點都在題中體現了出來.)

26樓:匿名使用者

一般呢,可以先畫電路圖,然後再根據電路圖畫實物圖,這樣會比較容易。

27樓:戀美

我覺得電路要自己去理解,可以搜一搜網上的教案,幫助還蠻大的,起碼比不思考好,電路在於自己的思維,如果有什麼不懂得一定要去問老師,別死要面子活受罪

物理電路圖和實物圖的連線方法,初三物理的電路圖和實物圖怎麼轉換

宰父痴春易炎 串聯電路不用說,應該會的,因為只需要按電流流向依次正極 用電器 負極就可以了 主要是並聯,而並聯的關鍵是依據電流流向找點分支 會合點,找到了,就可連線了。如上圖,紅圈是分開的點,在電源正極後面,就如下圖的紅圈位置 同樣,會合點在電流表或l2後面,就是綠色圈位置。注,這裡的前後是按電流流...

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