1樓：
先要從開始就把音讀對，最好不要搞我們小時候喜歡搞的把英語轉成漢字來讀，雖然那樣看似簡單，但對發音極不好；
把音讀熟後，強調必須讀朗朗上口，這時候在反覆的讀的過程中你已經對單詞產生了良好的記憶，對於簡單的單詞你甚至已經記住了，對於複雜的就再看一下拼寫 然後讀一遍，根據讀音來記單詞，這是絕招，自己總結一些規律，比如發【er】音的常見的有-tor，-ter
對於那些拼寫不規律的就需要特別注意了，多加記憶 就ok許多英語好的人其實花在記單詞上的時間並不是很多，當你水平達到一個境界後你會往改音這方面下功夫
2樓：美麗的神話
記英語單詞呀，這個好辦啊，要麼你死記硬背啊，要麼你活學活用啊，再不讓學好音標根據音標記單詞啊，這些都是可以啊。主要是看你用什麼樣的方法了。還有啊給你介紹一本書《直播課堂》是一本非常好的輔導書哦，上面有記單詞的方法哦。
一個單詞一個單詞的解釋，說明教你怎麼記這個單詞的。你口語參考參考
3樓：那一年的情書
記單詞當然要靠音標法，
首先你要先會讀，讀多幾遍，看什麼音標翻譯成什麼字母，就可以脫口而出了，像高手背單詞，
他們根本不怎麼讀字母的，只要把單詞讀熟，
略看一下拼寫就記住了！
4樓：匿名使用者
如何快速記英語單詞？
5樓：橙子果醬
單詞記不住？我來告訴你
6樓：匿名使用者
如果你記單詞有困難，給它一個書面的定義。 你也可以畫一幅小圖來描述單詞旁邊的意思，以幫助你建立聯絡。
對於外來詞，試著在備忘錄上為日常事物寫單詞，比如「鏡子」和「桌子」。把粘糊糊的聲音貼在單詞所指的物體上，加強單詞和你腦海中物體之間的聯絡。
英語的發音和拼寫是兩組符號，但它們是統一的和規則的。 大多數單詞的發音和拼寫是一樣的。 例如，單音節詞通常根據開放音節和封閉音節的發音規則發音。
初學外語時，沒有掌握外語構詞特點和規律的初學者，用和聲法記憶單詞，確實能有效地記憶一些難詞。
但是，用和聲法記憶單詞時，要注意根據單詞的標準發音來閱讀和記憶單詞，以避免發音錯誤。
7樓：夜風灬道玄
合成記憶法，有些漢字，比如"明""解"等屬於合成字。"日"即太陽，是白天光明的**；"月"即月亮，是黑夜光明的**；所以"明"就由"日"和"月"兩個字合成而來。在英語詞彙裡有與此類似的合成詞，這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子片語合而成的，而且合成詞的意義通常就是其構成中子詞意義的疊加與複合。
根據子詞與合成詞的內在關係記憶英語單詞，就好比是對合成漢字進行"以形說義"一樣。
構詞分析法，漢字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同時它們還起著共同的表意作用。許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯絡構成的。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義，單詞既好認又好記，詞義一目瞭然。
如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞，還可舉一反三，觸類旁通，很快地記住一組組的單詞。這方面，構詞分析法與漢字的"以形說義"有異曲同工之妙，可以說是英語單詞的"說文解字"之二。
詞根是一個單詞的核心部分，它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成為單詞，叫做"自由詞根"或"根詞"。字首是加在詞根或單詞前面的部分，它具有一定的含義，能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。
8樓：小白庚子
如果你很難記住這個詞，就給它一個書面的定義。你也可以畫一張小圖，描述單詞旁邊的意思，以幫助你建立聯絡。對於外國詞彙，試著在便箋上為「鏡子」和「桌子」這樣的日常事物寫單詞。
把粘音貼在單詞所指的物體上，以加強單詞和你腦海中物體之間的聯絡。
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。
如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
在最初學外語時，尚未掌握外語的構詞特點和記詞規律的初學者來說，採用諧音法記單詞確實能有效地記住一部分難記的單詞。
但是在用諧音法記單詞時需要注意的是必須按照單詞的標準發音去讀記，避免發音錯誤。
9樓：摩恭莫寅
英語單詞記憶的訣竅:
在英語學習中，許多人對於單詞的記憶感到非常困難，覺得記得沒有忘得快，一味的死記硬背，其實英語單詞的記憶也是有訣竅的。
全身心記憶法
根據測試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時間也就越長。邊讀邊寫邊記，除讀記所使用的發音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動小臂，小臂帶動手掌，手掌帶動手指，從而正確地書寫單詞。這種方法避免了"小和尚唸經"，因為只要注意力不集中，書寫馬上就出錯。
書寫既是大腦中樞的執行行為，又是大腦中樞的監察器。
聯絡記憶法
聯絡記憶法就是在記憶單詞的過程中，不去孤立地記一個詞或片語，而是把它與同義詞、反義詞、相關詞、句、篇等聯絡起來記憶。
同義記憶與近義記憶
掌握一個詞或片語的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語言重要的一環。只有這樣，才能初步做到用英語進行思維，而用英語思維是掌握英語的一個標誌。
同類記憶與比較記憶
同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對比記憶。
這樣記憶可以辨別詞義，準確使用詞彙。
聯想記憶
"聯想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能準確地鉤住你所識記的事物。"聯想越豐富，越多彩，記憶的藝術也就越高超。記憶以聯想為基礎；聯想又是記憶的一種方法。
聯想又分為類似聯想、類別聯想和詞、句、篇聯想。
無意識記憶法
無意識記憶並不是無注意力記憶，而是時間分散記憶。這種方法特別適合於工作忙碌的人。首先準備一個袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫在筆記本上。
只要有時間就拿出來讀讀。這些單詞見多了對你就會產生感情，你一定能記住，因為每讀記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長久不忘，並能隨時想起，是一種很好的長時記憶法。
構詞記憶法
利用英語詞彙的構詞規律，內在結構記憶單詞是一種理性地使自己詞彙量膨脹起來的方法。英語單詞是由詞素構成的，詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素，因為有些自由詞素可以充當詞根，詞根加詞綴構成許多派生詞。
構詞法主要有三種：轉化、合成和派生。
單詞記憶的方法有很多，各個人的情況不同，對甲適合的方法不一定對乙適合。所以，每一個人要選擇或總結適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但有一點是必須要記住的，詞彙只有在運用中才能真正掌握，也就是說，必須多聽、多說、多讀、多寫才能真正記住自己想記的詞彙
10樓：弭愷浦採楓
我是個學生，把我的方法告訴你吧。
當然了，必要的讀寫抄寫是一定要的。
如果是記憶中文釋義的話，1，可以根據單詞諧音中文意思。比如deny，讀音與抵賴相似，意思就是否認，不就是抵賴嗎。這就可以很快記憶了。
當然，這是少數情況,2，對於多種釋義的單詞，可以編一個小故事串起來。只要你有足夠的想象力是不成問題的。加油!
對於單詞拼寫的話，1，根據音標是最好的選擇了。這個記得又快又準。只要你的發音足夠正確，你可以根據它拼寫出來。
這個是**必殺方法,2，對於一些單詞也可以聯想的。比如business，你可以聯想，在（in）一輛大巴中（bus)一隻鵝和兩條蛇在談生意，不就記住了嗎。很容易的,3，如果你的詞彙量足夠的話，用詞根也很好，不容易錯。
只要加上字首字尾，注意積累的話很容易的。現在也有很好的詞彙書來記憶，有的就是根據詞根記得。
當然啦，態度也很重要。下定決心，買個單詞本，每天哪怕抽5分鐘的時間看看也會記得很熟，5分鐘的時間還拿不出來麼？一定不怕困難就是了。
其實作為學生記什麼年份啊單詞啊很頭疼的，要孰能生巧，也要注意聯想。希望對你能有所幫助
記憶單詞最快、最牢的方法就是重複的有聲讀（包括漢語意思）。分時間段的重複。例如每天決定記憶10個單詞，就可以早上記憶一遍、中午一次、下午一次、睡前一次。
每次也就5分鐘的時間。關鍵在於堅持。還可以集中記憶。
例如每次記憶50-100個，用2個小時的時間反覆的誦讀。記英語單詞還是要靠技巧來記的，首先要會讀，並且要發音標準，學好音標是關鍵，當你能夠把單詞正確而且準確的讀出來時，就會發現可以記得差不多了。
11樓：行丁衣夢安
裡面有個專門的vocabulary
頁面，有很多記憶單詞的工具和測試工具，很適合反覆聯絡記憶單詞。
六、滾動式。這種方法的操作是這樣進行的。比如說，某天花了三個小時記憶了600個單詞，第二天在記憶新的600個詞彙之前，一定要先花半個小時複習前面的600個詞彙，然後再向下進行。
在記憶第三天的600個單詞之前，再花上半小時回顧第二天的詞彙。順次滾動進行。
除上述方法外，記憶單詞的方法還有同義詞法，構詞法等。
如果考生能夠將這幾種方法融會貫通，一天記憶600個單詞，絕對不是難事。
還是那句話，貴在堅持。
英語單詞怎麼記啊？
12樓：萌萌的愛新覺羅
1.朗讀：一般文章讀兩到三遍，帶著理解去讀，而不是為讀而讀。
2.背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3.速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
13樓：招奕琛字碧
您可以使用自然拼音法。我就是這樣記的。不知道對你有沒有用。如果適合，請採納我。如果不適合，請不要採納我。但主要是興趣問題。興趣才是最好的老師嘛。
14樓：乘旋德布
用腦子記，這要還是記不下來，你就只能死記了，要是還不行的話，那就動用你的終極**，蛋蛋…
15樓：開本藏慕蕊
聯想，每個單詞通過發音或意思聯想到一個場景
英語單詞怎麼記？
16樓：清華博士助教
下面給同學們介紹三種高效記單詞的方法，非常適合高中生，熟練運用能夠提高英語！
一、在做閱讀時背單詞
在應對考試方面，我們提高詞彙量的一個終極目的，也就是在做閱讀時可以暢通無阻。 老師常說，班上同學拉開英語成績的關鍵就是閱讀，你去看成績好的同學，人家閱讀正確率比你高多少。 這也就是為什麼你和英語學霸聽力差不多，寫作也不相上下，但是為什麼英語成績與人家差一大截的原因。
在高考英語試卷中，閱讀無論篇幅，分值，佔比都是最高的。這樣就意味著，做好這部分，那麼英語成績也不會差。 我們如果能在平時做完幾篇閱讀之後，不要去管詞彙是否超綱，只要是自己不認識的，就把它認真做好記號，查出意思，然後每天都持續的翻看。
把閱讀中遇到的單詞解決，剛開始可能成效不太顯著，但是久而久之，就會發現，做閱讀時再遇到的單詞，都是自己見過背過的。
二、零碎時間背單詞
很多人都是看著那麼多自己不認識，卻需要掌握的單詞，心中著實焦急，但是又遲遲不付諸行動來背。記一個兩個單詞可能比較輕鬆，這就導致了許多同學放鬆了心態，但是漸漸就會發現不認識的單詞越來越多，想要好好背，卻無從下手。有時一整個自習都用來背單詞，但成效甚微，還容易混淆。
單詞不是背語文課文，不是一定要集中精力一直背誦，不能停歇。
我們在學校的一整天有那麼多碎片化的時間，做不了數學大題，也背不了文言文，有發呆睡覺的，為什麼不用來背單詞呢。也包括我們在上下學的路上，也能抓住時間多背幾個。不要小看零碎的時間，看似只有幾分鐘，但是一整天的碎片時間累加起來，如果都利用好，那麼已經就是一種超越。
零碎的時間裡背上幾個單詞，頭腦也清楚，也不容易混淆。日積月累，就會發現沒花多少整塊時間在單詞上，生詞卻越來越少。
三、互相考問式背單詞
高中生一天的學習任務冗雜，尤其臨近高考，學生總是埋頭於厚厚的書本中，不得抽身。
有時即使有課間休息的時間，很多人也都是在低頭看書，在這樣較為壓抑的環境中，很多同學，學也學不進去，休息也緊緊張張。
激昂的學習熱情，在一整天沉悶的學習中，或多或少都會有所消耗，很多同學即使狀態不好，情緒不高，也依然繼續支撐著。
這樣看似學習狀態堅毅，但是其實效率並不高。這個時候，如果在課間，可以和同學互相提問，背誦單詞，那麼效率就不一樣了。
同學互動起來學習本就會提高學生思維活躍度，更何況在狀態低迷，學習情緒不高的時候，這種方法顯得尤為有效。
相互考問式背單詞，學生思維被調動，背誦單詞時自動情景聯想，不僅效率高，還能改善學習狀態。也不失為一種沉悶課間有趣有效的學習方法。
高中學習課業繁重，對學生每門科目的學習要求都不盡相同，但都是需要用心，下足功夫，才能有可觀的成績。但有些科目不僅要肯下功夫，找到一些有效的學習技巧，更是成績提高的法門。
怎麼快速記英語單詞，怎麼快速記英語單詞
四樓說得不錯，如果單獨背單詞的話，我建議你得學會音標，然後根據音標可以分段來記住單詞，這樣很容易記住，我個人背單詞就是這樣的，有的單詞背一次就不會忘記。但是單詞要長久記住，還需要你經常讀背，讀很重要，讀的時候可以用手在桌子上或者紙上拼寫，這樣的話以後背單詞就會順口而出了。小學的單詞為什麼不容易忘記呢...
如何快速計英語單詞，如何快速記英語單詞？
把音節記住就可以了，那時候基本上讀出來就可以拼出來了 如何快速記英語單詞？單詞記不住？我來告訴你 如果你記單詞有困難，給它一個書面的定義。你也可以畫一幅小圖來描述單詞旁邊的意思，以幫助你建立聯絡。對於外來詞，試著在備忘錄上為日常事物寫單詞，比如 鏡子 和 桌子 把粘糊糊的聲音貼在單詞所指的物體上，加...
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