1樓：有舍有得
已經自學到了五年級的內容，且自信已經掌握，就買五年級的。
否則還是買四年級的，鞏固加深吧
孩子五年級學奧數晚不晚，是先學四年級的還是先學五年級的
2樓：中原小象
不晚，學五年級的。因為四年級的奧數很多實際就是五年級的知識。
提醒一句，奧數這個東西不必看得太重，只要平常學習孩子跟得上就行，學習是一個長跑，不必太糾結於一時，更不必糾結於奧數成績。
小學五年級什麼奧數書好
3樓：匿名使用者
仁華奧數（原華羅庚學校）
4樓：逍遙派學子
向你推薦一本《舉一反三》
小學四年級四升五奧數題
5樓：卞洽母痴靈
一、按規律填數。
1）64，48，40，36，34，(
)2）8，15，10，13，12，11，(
)3)1、4、5、8、9、（
）、13、（
）、（）
4)2、4、5、10、11、（
）、（）
5)5,9,13,17,21,(
),()
二、等差數列
1.在等差數列3，12，21，30，39，48，…中912是第幾個數？
2.求1至100內所有不能被5或9整除的整數和
3.把210拆成7個自然數的和，使這7個數從小到大排成一行後，相鄰兩個數的差都是5，那麼，第1個數與第6個數分別是多少？
4.把從1開始的所有奇數進行分組，其中每組的第一個數都等於此組中所有數的個數，如（1），（3、5、7），（9、11、13、15、17、19、21、23、25），（27、29、……79），（81、……），求第5組中所有數的和
5.將自然數如下排列，12
671516…3
581417…4
91318…
1012…11
……在這樣的排列下，數字排在第2行第1列，13排在第3行第3列，問：1993排在第幾行第幾列？
三、平均數問題
1.已知9個數的平均數是72,去掉一個數後,餘下的數平均數為78,去掉的數是______
.2.某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______
.3.今年前5個月,小明每月平均存錢4.2元,從6月起他每月儲蓄6元,那麼從哪個月起小明的平均儲蓄超過5元?
4.a、b、c、d四個數,每次去掉一個數,將其餘下的三個數求平均數,這樣計算了4次,得到下面4個數.
23,26,
30,33
a、b、c、d
4個數的平均數是多少？
5a、b、c、d4個數，每次去掉一個數，將其餘3個數求平均數，這樣計算了4次得到下面4個數23、26、30、33，a、b、c、d4個數的和是
。四、加減乘除的簡便運算
1）100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=（
）2）1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=（
）3）26×99=（）
4）67×12+67×35+67×52+67=（
）5)（14+28+39）×（28+39+15）-（14+28+39+15）×（28+39）
五、數陣圖
1、△、□、〇分別代表三個不同的數，並且：
△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□；
△+〇+〇+□=60
求：△=
〇=□=
2.將九個連續自然數填入3行3列的九個空格中，使每一橫行及每一豎列的三個數之和都等於60.
3.將從1開始的九個連續奇數填入3行3列的九個空格中，使每一橫行、每一豎列及兩條對角線上的三個數之和都相等.
4用1至9這9個數編制一個三階幻方，寫出所有可能的結果。所謂幻方是指在正方形的方格表的每個方格內填入不同的數，使得每行、每列和兩條對角線上的各數之和相等；而階數是指每行、每列所包含的方格的數。
六、和差倍問題
1.果園裡一共種340棵桃樹和杏樹，其中桃樹的棵數比杏樹的3倍多20棵，兩種樹各種了多少棵？
2.一個長方形，周長是30釐米，長是寬的2倍，求這個長方形的面積。
3.甲、乙兩個數，如果甲數加上320就等於乙數了.如果乙數加上460就等於甲數的3倍，兩個數各是多少？
4.有兩塊同樣長的布，第一塊賣出25米，第二塊賣出14米，剩下的布第二塊是第一塊的2倍，求每塊布原有多少米？
5.果園裡有桃樹和梨樹共150棵，桃樹比梨樹多20棵，兩種果樹各有多少棵？
6.甲、乙兩桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那麼兩桶油重量相等，問甲、乙兩桶原有多少油？
七、年齡問題
1.兄弟倆今年的年齡和是30歲，當哥哥像弟弟現在這樣大時，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半，哥哥今年幾歲？
2.母女的年齡和是64歲，女兒年齡的3倍比母親大8歲，求母女二人的年齡各是多少歲？
3.哥哥今年比小麗大12歲，8年前哥哥的年齡是小麗的4倍，今年二人各幾歲？
4.爺爺今年72歲，孫子今年12歲，幾年後爺爺的年齡是孫子的5倍？幾年前爺爺的年齡是孫子的13倍？
八、假設問題
1、有42個同學參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,男生比女生多種56棵.男、女生各多少人？
2.某小學舉行一次數學競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了多少道題?
3.一張試卷有25道題,答對一題得4分,答錯或不答均倒扣1分,某同學共得60分,他答對了多少道題?
4.小華解答數學判斷題,答對一題給4分,答錯一題要倒扣4分,她答了20個判斷題,結果只得了56分,她答錯了多少道題?
5.育才小學五年級舉行數學競賽,共10道題,每做對一道題得8分,錯一題倒扣5分,張小靈最終得分為41分,她做對了多少道題?
6樓：田皿子
1.考慮到還沒學方程 你可以這樣考慮： 6支鋼筆10支圓珠筆 100元 因此買一半 3支鋼筆 5支圓珠筆 50元 而3支鋼筆和7支圓珠筆共用去58元 所以2支圓珠筆8元 每支圓珠筆4元， 再次用「3支鋼筆和7支圓珠筆共用去58元」條件 7支圓珠筆就是28元， 3支鋼筆就是30元 鋼筆單價就是10元
2 條件可轉變為「買4本科技書和5本故事書共需220元，買1本科技書和1本故事書共需50元」 因為「買1本科技書和1本故事書共需50元」 所以 「買4本科技書和4本故事書共需200元」 所以 對比條件「買4本科技書和5本故事書共需220元」 一本故事書 20元 再對比「買1本科技書和1本故事書共需50元」 科技書 30元
3 「乘車2小時，步行1小時，共行了114千米」 可轉變為 「乘車4小時，步行2小時，共行了228千米」 而「乘汽車4小時，步行3小時，共行了232千米」 所以步行1小時4千米 再參考「乘車2小時，步行1小時，共行了114千米」 則乘車2小時 行了110千米 乘車1小時55千米
4 「買4千克茶葉和2千克糖，一共用去512元」 則「買2千克茶葉和1千克糖，一共用去256元」 而「買同樣的2千克茶葉和4千克糖，一共用去304元。」 所以買3千克糖用了48元 1千克糖就是16元 再用第一個條件可算出 茶葉 1千克為120元
5 第二次多買了4千克桃多付了8元 那麼 1千克桃 2元 梨的**可算出為3元
6 題目有問題 不合常理
小學五年級用那種奧數書最好
7樓：敏玉枝鄢秋
如果是書的話《小冠軍》不錯。。我們六年級老師現在不買書，她從很多書上挑幾道題，剪下來列印出來，每天讓我們抄在本子上做。她說買了奧數書就是跟著書轉了，自己抄題目可以撿東一些重要的。
8樓：延承溫嘉平
用21世紀金牌奧林匹克數學競賽教材好,，裡面的問題一種題型有好幾種題目，非常有趣，我自己就是買21世紀金牌奧林匹克數學競賽教材的。西西,我向你推薦這個.
有沒有幾道四年級升五年級的奧數題？
9樓：馬正
甲、乙兩車的速度分別為 52 千米／時和 40 千米／時，它們同時從 a 地出發到 b 地去，出發後 6 時，甲車遇到一輛迎面開來的卡車，1 時後乙車也遇到了這輛卡車。求這輛卡車的速度。
有甲、乙、丙3人，甲每分鐘走100米，乙每分鐘走80米，丙每分鐘走75米．現在甲從東村，乙、丙兩人從西村同時出發相向而行，在途中甲與乙相遇6分鐘後，甲又與丙相遇. 那麼，東、西兩村之間的距離是多少米?
甲、乙、丙三人每分分別行60米、50米和40米，甲從b地、乙和丙從a地同時出發相向而行，途中甲遇到乙後15分又遇到丙．求a，b兩地的距離．
李華步行以每小時4千米的速度從學校出發到20.4千米處的冬令營報到。半小時後，營地老師聞訊前往迎接，每小時比李華多走1.
2千米。又過了1.5小時，張明從學校騎車去營地報到。
結果三人同時在途中某地相遇。問騎車人每小時行駛多少千米？
張、李、趙3人都從甲地到乙地．上午6時，張、李兩人一起從甲地出發，張每小時走5千米，李每小時走4千米．趙上午8時從甲地出發．傍晚6時，趙、張同時達到乙地．那麼趙追上李的時間是幾時?
10樓：匿名使用者
你要想好好學的話,那就去買一本有關的書吧,系統的學一學,
小學五年級什麼奧數書好
11樓：你若塵風⑤染盡
如果是書的話《小冠軍》不錯。。我們六年級老師現在不買書，她從很多書上挑幾道題，剪下來列印出來，每天讓我們抄在本子上做。她說買了奧數書就是跟著書轉了，自己抄題目可以撿東一些重要的。
12樓：匿名使用者
舉一反三不錯 舉一反三 如果基礎不是很好，建議使用《從課本到奧數》，華東師大出的。這套書緊貼課堂教學進度，從每一課時中選取典型的、中等偏
13樓：匿名使用者
《奧數教程》比較有深度
14樓：rh_逆夏
《舉一反三》不錯，我一直用的
有兩個版本
一個是廣州出版社的
一個我忘了，只記得有分為a版和b版。這個比較好
哪些奧數書適合五年級小學生？
15樓：匿名使用者
如果以前沒有從小學習奧數，那就從聯絡緊密的，或者是拓展思維的，《舉
16樓：匿名使用者
黃岡考『習題100道
17樓：桂博徐若翠
小學奧數優化讀本我以前就是學的這個不難也不怎麼簡單.
兒子該上五年級想學奧數，不知有用沒？
18樓：清清悅
五年級的奧數和四年的的奧數基本沒什麼區別的，建議還是直接做五年級的，對自信心方面有很大幫助。奧數關鍵看的邏輯思維，其他一切小事。
19樓：神若風晨
四年級的，我也學奧數，要從低階學，有基礎才學的快，不然一道題目要想很久。
20樓：奧林匹克的夢
不用太看重年級，可以穿插一起學，只要他能理解就好
四年級奧數，四年級奧數
您好解 設4個數分別為a,b,c,d.a b c 22 a b d 29 a c d 32 b c d 38 a b c a b d a c d b c d 3 a b c d 22 29 32 38 121 所以a b c d 121 3 a 121 3 38 7 3 b 121 3 32 25 ...
四年級奧數
被減數 減數 差,那麼被減數 減數 差,而三者的和是388,則被減數為194 減數 差 194 減數 差 16 那麼減數 194 16 2 105 1.順水時間與逆水時間之比為5 7，所以順水25分鐘，逆水35分鐘兩船在25分鐘時開始變為同向，在35分鐘時又變為反向，所以同向時間為35 25 10分...
四年級奧數
解法一 步驟一 把所有的球合在一起，就是8個大球和8個小球共重42 38 80 千克 那麼一個大球和一個小球共重10千克。步驟二 把5大3小和3大5小比較，42 38 4 千克 前者跟後者的不同之處是，前者多兩個大球，後者多兩個小球，也就是說，兩大球比兩小球重4千克，那麼1個大球比1個小球重2千克。...