這個星期5是辯論賽,題目是 看電視的好壞處。我是好處的那

時間 2022-04-05 20:00:23

1樓:木木言施

可以增長知識

可以開闊眼界

可以增強互動

可以休閒娛樂打發時間

沒有電視生活將會變得枯燥乏味

資訊傳播緩慢,

廣告作用減少,產品推廣困難,影響經濟建設發展很多的,自己好好想想

2樓:母吟

現在我們不能「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」!我們如果連本國的情況都無法瞭解又如何去建設祖國呢?可以增長知識,可以開闊眼界,可以增強互動,可以休閒娛樂打發時間,沒有電視生活將會變得枯燥乏味!

3樓:夏0依

小學生的學習任務很重,特別是六年級時.學生們常常被作業壓得喘不過起來.

雙休日是看看電視放鬆放鬆還是不錯的.但看45---60分鐘就應該休息一下,要是長時間看電視,那很容易造成近視.不要頂著電視兩個半小時,這樣比較科學.

我們可以從電視中知道一些課本上沒有的知識.看一些動畫片可以提高寫作水平(我在班裡的寫作水平很高的哦!看一些動畫片其實也沒什麼害處),還可以知道一些國家大事.

例如:神舟7號是何時上天的.

湖南臺有許多娛樂節目,考完試後看看娛樂節目放鬆放鬆也是不錯的哦!

看電視的弊端

4樓:一個著名神經病

看電視的壞處

壞處一:看電視替代了孩子的玩耍,而玩耍對孩子的成長極其重要。

壞處二 :看電視阻礙了孩子的語言發展,因為看電視是單向的,語言學習需要通過交流來實現。

壞處三:看電視阻礙了孩子想象力的發展,因為孩子處於被動的灌輸。

壞處四 :看電視限制了孩子的感覺體驗,感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發展。

壞處五:看電視多的孩子注意力不集中,使孩子今後的學習變得更加困難。

壞處六:看電視多導致活動減少,使孩子的身體協調能力降低。

壞處七:看電視多的孩子習慣不假思索地接受資訊,懶於思考和探索。

壞處八:看電視多的孩子人際交往能力差,因為缺少人與人之間的互動體驗。

壞處九:看電視會上癮,看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響,養成不良消費習慣。

5樓:匿名使用者

影響視力

浪費電還有就是影響坐姿

辯論賽,正方應該多看電視,反方不該看電視

6樓:如風無語在路上

〔正方〕應該要多看電視,看電視有諸多的好處。第一,能陶冶情趣。第二,能放鬆神經,減輕思想壓力。

第三,能增廣見識,瞭解各地的人文風俗。等等。為什麼以前的小孩沒有現在的小孩那麼聰明知道的那麼多,原因就是以前沒電視看。

所以不如現在的人那麼識多見廣。

〔反方〕不應該多看電視,看電視的壞處有很多。第一,影響小孩的學,第二,影響休息時間,第三,影響健康,笫四,影響家人之間鄰居之間的交流等等。以前的小孩很少有近視的,現在讀小學的學生就有很多或輕或重的近視,就是因為電視看多了才導致的。

象以前沒電視,在外面夫妻倆牽著小孩,老倆口相互攙扶,左鄰右舍聚在一起溫馨快樂的情景隨處可見。現在鄰里之間連相對門很多都不認識,所以說電視還是少看的好。

我是五年級的,這次組織的綜合性學習活動要開展一個辯論賽。題目是:小學生上網聊天好處多還是壞處多。

7樓:手機使用者

1、休息不好;

2、精神不好(主要是第一點的原因);

3、**變差,長痘、斑點(因多種原因);

4、影響家庭和睦;(針對一部分人而言)

5、影響學習;

6、影響工作;

7、疏遠與家人的感情;

8、浪費時間;

9、影響心情,心情惡劣,還會流淚,有時候是很傷的感覺;

10、影響吃飯(顧著上網,隨便扒幾口;或心情惡劣,吃不下飯);

11、上完好後悔,好內疚(嚴重的精神損失);

12、影響身體健康(上面各因素綜合作用的結果);

13、破壞個人原則:網下不聯絡的原則會在極個別人面前失效;

14、浪費金錢:耗電費錢,網下聯絡為中國電信所作的貢獻不堪重負(目前為止,為網友支出的這筆費用何止千元)。

15、對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。網際網路是一張無邊無際的"網",內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,青少年在網際網路上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成衝突,使青少年的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用,對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅.

16、網際網路使許多青少年沉溺於網路虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年儘早儘快佔有各種資訊的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。

而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業。

8樓:匿名使用者

利:網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。青少年可以從中最快地查詢學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的發展,培養中學生的創造力。

上網還可以超越時空和經濟的制約,在網上接受名校的教育,有什麼問題,你也儘可以隨時通過e-mail請求老師的指導。而且網際網路上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多**內容,使得學習變得輕鬆、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。尤其是名師坐堂的**中「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」一個個分類細緻合理的欄目,讓學生的學習成績突飛猛進。

弊:可是大多數青少年在網上娛樂的多,學習的少。「網上聊天」、「網路遊殘』成了他們的上網選擇,而利用網路接受新知識、新資訊的較少。

同時網際網路使許多青少年沉溺於網路虛擬世界,脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同,青少年在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了青少年儘早儘快佔有各種資訊的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。

而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業。

9樓:匿名使用者

很多,例如影響視力,讓許多中小學生迷戀上玩遊戲,漸漸的荒廢了自己的學業,結果一事無成,讓祖國喪失了很多的人才,自電腦發明以來,每年都會有人死於玩電腦,其恐怖程度是難於想想的,等等……(我猜對方辯友會提這樣的問題;就是你的答案也是從網上抄的,一是否認,二是說雖然網路也有好處,不排除好處,但是還是壞處多,因為人的生命是最重要的,前途也是很重要的,謝謝,望採納)

10樓:魔法師

現代科學技術的發展日新月異,網路給人們的生活帶來了許許多多的方便。在網路為人們做著貢獻的同時,各種不良的電腦網路也正在危害著小學生的身心健康。不少小學生自控能力、辨別能力底下,沉迷於網路之中而不能自拔,他們深深地被網路所迷惑。

看見這些,我認為,小學生不宜多上網,小學生上網壞處多。

走在大街上,我們隨處可見一家家醒目的網咖在向我們招手。雖然,網咖的門邊張貼著「未滿十八週歲不得入內」,但是一些老闆為了賺黑心錢,竟然不顧法律的制裁,悄悄的讓小學生入內。這些老闆真是可恥。

聽家長說:幾年前,一個小學生進入網咖打遊戲。因為沒錢付賬而被網咖老闆殺死,還用黑色麻袋裝起來,背到荒山野嶺用火焚燒,企圖毀屍滅跡。

要想人不知,除非己莫為。沒過幾天,事情敗露,網咖老闆被警察抓了,他們沒有逃過恢恢法網。像這樣的事例還有很多,警告著我們在十八歲前,千萬不能進出網咖。

上面的事例給了我們深深的教誨,那麼,網路殺手還會給我們帶來哪些傷害呢?

有些同學因為成天上網打遊戲,導致視力嚴重下降,甚至視網膜脫落,成績也是一落千丈。每天上學、放學作業不做,就想著打遊戲;無論做什麼,都是心不在焉。有的辨別能力差的同學受到不良**的影響,走上了犯罪的道路。

還有的同學說,上網看看作文總沒有關係吧?我不這樣認為,有的人會一聽說寫作文就想到上網,抄寫了一些精美的文章得到了老師的表揚,自己卻沒有動腦筋,沒有付出血汗,這是虛假的,不真實的作文。時間久了,還會對網路產生一種依賴心理,會被網路所奴役、所控制。

這些,都是電子殺手在作怪,我們需要引以為戒。當我們手握滑鼠時,一定要調整好自己的心態。正確的利用好網路資源,讓網路來幫助我們。

也希望那些沉迷於網路遊戲的同學們能夠改變自己,留給自己一片蔚藍的晴空。

11樓:犀利

網路的壞處:新聞上多的是。

網路的好處:我們的書上就有很多,在蒐集一些就行了。

這是鍛鍊蒐集能力的,不可照抄別人的。

要是別的問題,我就直接告訴你答案了。

12樓:匿名使用者

1.電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網路的出現,是一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來的***,是不可否認,試問我們怎麼能坐視不理呢?

2.現在的網路問題正是大家所苦惱的,網路是許多本該是祖國幸福的花朵的少年誤入歧途,走上犯罪的道路.你說網路雖然可以方便我們查詢資料,可是這麼一個小優點又怎能和祖國的未來相比呢?

3.對方辯友,網路問題事關重大,青少年是祖國的花朵,祖國的未來靠的就是青少年,網路把少年引入歧,網路害得多少少年無法自拔,倘若祖國的下一代都沉迷與網路,那麼我們的祖國還有更多的夢想又怎麼實現呢?請問對方辯友。

4.有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因為只要利用電腦就能辦到.

給分吧!!!想要更多的話,追問!!!

請勿抄襲!!!

13樓:匿名使用者

小朋友,你最好去在關於網路或者科技的週刊等等的書籍找一找,要麼花短時間做一份調查報告,人員可以針對不認識的老師、同學或者學生家長,將一些實際當中人們對網路壞處的認識收集起來,用事實說話,主要是你自己要努力去找,單單別人幫你找是不現實的,只有自己做了之後才會明白很多的,呵呵

14樓:匿名使用者

1、沉溺與網路聊天,把學習忘了

2、辨別能力比較弱,容易上當

15樓:僕高

nishigoshi

16樓:手機使用者

鍛鍊交流能力,,能廣泛交友。。。。。。。。。。。。。。。。。

ilovefys

17樓:麗心舍

你就講壞處多嘛,說著說著就把對面的給套進來了

這是一個辯論賽,辯論的題目是找一個愛我的人還是我愛的人,我抽到的是找一個我愛的人,求大神幫我想想我 10

18樓:姒婼姍

1,我不愛的,相看兩厭

2,我愛的,甘之如飴

3,我不愛的,影響人生

4,我愛的,攜手共進

5,我不愛的,我要為他、她的人生負責

6,我愛的,皆大歡喜

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呵呵。膝下有 你行的。加油。正方 我方認為團隊重在合作。團隊,合而同作。是它最本質的意思。我放將從以下方面闡述我方觀點 一,從物理學上看,合作就是在低內應力下的結合物質。如果重於競爭,內應力加大,物質彼此對抗。團隊將不復存在。二,從經濟學上看,合作就是在統一的方向上前進,以最快的效率賺最多的利潤。三...