1樓：娜娜很苗條
我認為，大學生應該具備基礎英語溝通技能，計算機辦公軟體使用技能，和與人溝通相處技能，自我思考決策技能，這四個技能。
一、基礎英語溝通技能
現在，英語被廣泛使用。 我們生活在一個講英語的時代。 使用英語的人口已經比任何語言都多,45個國家的官方語言是英語,世界三分之一的人口講英語,75%的電視節目是英語,四分之三的郵件是使用英語寫的,電腦鍵盤是英語鍵盤, 任何敢自稱是國際會議的會議，都必須使用英語。
此外，外貿行業也以英語為通用語言，對外**交流、國際禮儀、函電、進出口單證、銀行單證等都以英語為標準通用語言。所以，我認為能夠使用英語進行基本的溝通是大學生必備的技能之一。
二、計算機辦公軟體
在現代企業中，我們只要去工作，基本多多少少都要用辦公軟體，比如office辦公軟體，領導要求列印的部分excel表資料將不會，自己琢磨琢磨，現學現賣，半個小時就過去了。我有一個畢業的學長因為做了一個難看的ppt影響了公司的形象而被解僱。而你如果熟練使用辦公軟體，真的會在工作上讓你提高效率，事半功倍！
三、與人溝通相處
當今，與人溝通，是人在社會立足的一個基礎能力了，如果不會溝通相處，那基本也就不會團隊協作，那後果可想而知，工作上受人排擠，領導也不會看重你，基本沒法在社會上立足，所以，大學生因為馬上就要面臨就業，與人相處溝通這個能力是必須要具備的！
四、自我思考決策
這個，是決定你的上限，人，不能獲得渾渾噩噩，要有自己的思想，要知道自己追求的是什麼，自己要幹什麼，面對一些人生重要選擇時，要能夠思考並選擇出適合自己的道路，人生中有很多選擇，有的時候，選擇大於努力，選擇裡面是充滿智慧的，所以大學生要會獨立思考，能夠做正確的選擇，這是即將步入社會的大學生應該去培養和學習的技能！
2樓：喜歡勒勒吖
大學生在進入大學到畢業之間這幾年時間裡需要學會一些必備的技能，這些東西可以為我們的就業增加印象分，可以讓我們有更多的選擇。所以，學會一些必須的技能是很有必要的，這對我們的未來非常重要。下面我來給大家列舉出幾個大學生必備基礎技能。
一、駕駛技能
作為如今的大學生，考取駕駛證是大學生的目標之一。現在基本上在每所大學裡都會有著駕校的存在，可以方便本校學生就近考證。如果在大學不去考一個駕駛證，那麼在我們畢業步入社會參加工作的時候就更沒有時間去考了，而且還要花很多的精力在駕駛證上面。
考駕照已經不像以前是某些人的專屬技能，基本上每家每戶都有著一本兩本駕照，即使家裡沒買車也是如此。考駕照早已成為了一個趨勢，連中老年人都去報名參加考試，更何況是我們青年大學生了。所以擁有一本駕駛證對我們大學生們是非常重要的。
二、office辦公技能
在當今的電子資訊時代，一些工作像寫策劃案，ppt演示，財務報表都是需要具備一定的office辦公技能。一份優秀的策劃案可以讓上司對你的刮目相看，讓你的職場之路一馬平川。一份精彩的ppt簡報更可以讓客戶認可人格魅力，為你的方案錦上添花。
三、掌握一門外語
在大學裡學校都會要求必須要過英語四級，但並不是說過了英語四級乃至六級就算掌握了這門外語。如果我們畢業後在一個外企工作，能夠流利地使用外語和外國人對話可以讓你在公司選擇更多的工作崗位和得到許多與國外公司交流的工作機會。那我們怎麼去學習外語呢？
熟練一門外語，需要持之以恆地訓練，聽說讀寫樣樣要行。學以致用，抓住機會與學校裡的外國留學生對話，這樣能夠更好的提高自己的外語水平。
結語
無論想要掌握哪些技能，都需要自己去日復一日的積累與學習。當我們把學習技能當做習慣，我們也就真正掌握了它。努力學習吧，青年大學生們，你們現在所得的積累將會是未來面對他人的底氣與發自內心的自信。
3樓：羽陽
作為一名當下的大學生，如果只會死讀書的話，顯然是不能在這個時代下活得更好，我個人認為大學生應該具備的技能起碼有以下幾點。
1、 自我決策能力。自我決策能力是指一個人是否能夠獨立思考、果斷行動和獨立完成一項工作。對於即將畢業並進入社會的大學生來說，面對求職和職業選擇，來自他人的各種意見和建議，最終他們不得不自己做出決定。
這是對他們自我決策能力的測試。在今後的工作中，每一件事、每一個問題及其變化和進展都不能像學校裡那樣由老師來指導，而必須迅速做出決定並及時處理。因此，具有良好的自我決策能力對大學生就業至關重要。
2、 適應社會和改造社會的能力是對立統一的兩個方面。現實生活往往不令人滿意。五彩繽紛的現實生活讓剛剛進入社會的大學生們眼花繚亂，他們不適合這個社會。
面對現實生活中的消極現象，大學畢業生往往會產生焦慮和不滿，而以社會轉型為己任的大學生往往忽視了適應社會的前提。人類文明總是在繼承與創新的矛盾運動中發展的。適應社會就是承擔起社會賦予我們的責任和使命。
適者生存，生存就是發展。對社會和環境的適應是積極主動的適應，不是被動的等待和逃避困難，也不是對消極現象的認知。大學生只有具備較強的社會適應能力，走向社會，才能最大限度地縮短適應期，充分發揮自己的聰明才智。
3、 實踐操作能力實踐操作能力是人的知識轉化為物質力量的基礎，是專業工作者必須具備的一種能力。在現實生活中，特別是在教學、科研和生產的第一線，大學生實際操作能力的強弱將直接影響其作用。例如，作為一名教師，只有豐富的知識是不夠的，還要有能力將自己的知識傳授給學生。
因此，大學生應注意克服只注重理論學習而忽視實際操作的傾向。如果一個大學畢業生在實際操作方面有出色的技能，他將受到僱主的青睞。還以教師職業為例。
許多職業學校在選拔畢業生時，往往注重畢業生的試教能力和效果，而不僅僅是他們的專業考試成績。
4、 表達能力是指運用語言闡明自己的觀點、意見或表達自己的感情的能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力。如果一個人想讓別人理解你，重視你，更好地發揮你的才能，前提是要有表達自己的能力。準確地表達自己，離不開優秀的表達能力。
我不僅在參加工作和走向社會後立即強烈地意識到這一點，而且在找工作和選擇工作時也會有一種深刻的感覺。例如，寫求職信、自我推薦信、個人材料、回答招聘人員的問題、接受僱主的面試等。每個環節都需要很強的表達能力。
大學生應該具備哪些技能？
4樓：手機使用者
一、自我決策能力自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨
立完成某項工作能力。對於即將畢業走向社會的大學生來說，面臨求職擇業，別人的意見和忠告各種各樣，最終要靠自己決定，這就是對自我決策能力的一次檢驗。在未來的工作中，每一件事情、每一個問題以及它們的變化進展都不可能像在學校那樣有老師給你作指導，而必須靠自己迅速作出決定，及時予以處理。
因此，具有良好的自我決策能力對大學生就業是十分重要的。
二、適應社會能力
適應社會和改造社會是對立統一的兩個方面。現實生活常常不盡如人意，五彩紛呈的現實生活使剛剛步入社會的大學畢業生眼花繚亂，很不適應。大學畢業生面對現實生活中的消極現象常常產生不安、不滿的情緒，而常常以改造社會為己任的大學生卻忽視了適應社會這個前提。
人類文明總是在繼承與創新的矛盾運動中發展的。適應社會，正是為了擔當社會賦予我們的職責和使命。適者生存，生存正是為了發展。
對社會、環境的適應，是主動的、積極的適應，不是消極的等待和對困難的退縮，更不是對消極現象的認同，大學生只有具備較強的社會適應能力，走向社會後才能儘可能地縮短自己的適應期，充分地發揮自己的聰明才智。
三、實踐操作能力
實踐操作能力是人們知識轉化為物質力量的憑藉，是專業工作者必須具備的一種能力。在現實生活中，尤其是教學、科研、生產第一線，大學生實踐操作能力的強弱，將直接影響到其作用的發揮。比如，作為一名教師，只有豐富的知識還是不夠的，還要有把自己的知識傳授給學生的能力。
因此，大學生應注意克服只注理論學習，而輕視實踐操作的傾向。一個大學畢業生如果在實踐操作上有過硬的本領，一定會受到用人單位的青睞。仍以教師這個職業為例，許多用人學校在挑選畢業生時，往往注重的是畢業生的試講能力和試講效果，而不只是他們的專業考試成績。
四、表達能力
表達能力是指運用語言闡明自己的觀點、意見或抒發感情的能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力。一個人想讓別人瞭解你，重視你，更好地發揮你自己的才能，前提就是要有表現自己的能力。要準確表現自己，就離不開出色的表達能力。
不僅在參加工作走向社會後，會立即強烈地意識到這一點，而且，在求職擇業的時候就會有深切的感受。比如撰寫求職信、自薦信、個人材料，回答招聘人員提問，接受用人單位的面試等，每一個環節都需要較強的表達能力。
五、社交能力
社交能力實際上就是與他人相處的能力。社會上的人際關係遠不如學校中的同學、師生關係那麼簡單。大學生步入社會後，要與各種各樣的人發生這樣那樣的關係。
能否正確、有效地處理、協調好工作生活中人與人的各種關係，不僅影響一個人對環境的適應狀況。而影響著他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事業的成就。因此，大學生自覺地培養良好的社交能力非常重要。
六、組織管理能力
雖然不是每個大學畢業生都會從事管理工作，但是在實際工作中每個從業者都會不同程度地需要組織管理才能。現代社會職業表明，不僅領導幹部、管理人員應當具備組織管理才能，其它專業人員也應當具備。隨著時代的發展，純"書生型"的人才已不能適應社會的需要。
近年來，許多用人單位在挑選錄用大學畢業生時，在同等條件下，往往會優先考慮那些曾擔任過學生幹部，具有一定組織管理能力的畢業生。這正反映了時代的客觀要求。以上主要是從普遍性這個角度來談大學畢業生應具備的知識的技能，此外，大學畢業生如能撐握一技之長，諸如文藝、球類、駕駛等等就更能增加順利就業的砝碼
5樓：不懂先生
一、首先是學習方面的能力
1、快速記筆記的能力。記筆記是一個非常實用的能力，不論是在課堂上、閱讀中還是將來的工作會議中，都用得上。記筆記，要學會從大量的資訊中抓取要點進行記錄，而不是將所有資訊都謄抄下來。
這需要你在聽或讀的過程中主動思考、快速消化所獲得的資訊。通過大學期間不斷的練習，你將能夠做到這一點。
2、快速閱讀的能力。在大學裡，除了課堂學習，更多的要學會自學，自學更多的是靠自己去閱讀學習，所以要利用各種資源多讀相關書籍、課外書籍，豐富自己的知識層面。如果你的閱讀能力差，是非常有必要去訓練提高一下的，因為閱讀的能力是學習中的基礎能力，也是關鍵能力。
對於大學生來說，建議學習掌握「快速閱讀」的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」，練習掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
二、其次是自我激勵和時間管理的能力
大學有大量的課餘時間，不像中學階段有詳細且緊湊的課程表。在大學裡，你可能隨時會面對這樣的選擇：到底應該在圖書館花一個下午，還是自我放鬆一個下午？
因此，能夠激勵自己充分利用課餘時間就顯得非常重要。
如何充分利用課餘時間，合理安排學習、社交娛樂和休息時間是很重要的一項能力。你可以嘗試不同的時間管理法，找到適合自己的時間安排。一些手機應用小程式例如日曆和待辦事項表等都可以成為你的好幫手，比如在手機日曆上標出活動安排，在待辦事件表上將已完成的專案鉤掉，將大的事項分成若干小事項，以便更易於管理。
三、其三是培養新技能和興趣的能力
大學階段，可以給自己培養一個興趣、或者學會一項你感興趣的技能也很有必要。無論是攝影、**、繪畫還是寫作等等，大學裡的閒暇時光只要你充分利用起來，總能學會一點。學習一項技能不是為了取悅別人，而是在你需要的時候，能夠拿得出手。
通過這些技能，你或許還能認識一些朋友。
如果學得好，還能獲得一些額外的收穫。比如你學會了攝影，可以幫別人拍照等賺取一點零用錢；你堅持寫作，通過幫別人寫稿子，獲取一定的稿酬；你堅持繪畫，可以通過給別人畫畫，獲取利益……同時，這些技能，在你以後的生涯裡，陪伴著你，不至於除了生活的柴米油鹽，你就一無所有。就算以後你不小心失業了，這些技能可能成為你的生活**，幫你度過難關。
此外，溝通能力、社交能力等等也都需要有意地去培養。
你認為大學生應該具備哪些素養，大學生應該具備哪些素質
枕流的世界 大學生應該具備如下三點素養 1 勤奮之品質 縱觀古今中外，不論哪一個領域，不論哪一個階層，不論哪一條戰線，不論哪一個行當，凡是幹出一番事業 取得較大成就的人，沒有一個不是經過勤奮學習而取得的。2 熱愛之情懷 要求我們每一位同學都要有一顆愛心。愛心無價 培養一顆愛心很重要，無論做什麼事都要...
大學生應該有什麼核心能力，大學生應該具備哪些核心競爭力？
王小娛兒 我認為一個大學生應該具備的核心能力有認知能力 自控能力和時間管理能力。一個人的認知能力，對於一個人的發展有非常重要的促進作用。提高了自己的認知之後，慢慢也能對自己有一個清晰的認識和定位，將來去 發展，要做什麼，會有一定的引導作用。自控力也叫意志力，是指一個人自覺地確定目標，並根據目標來抑制...
大學生應該具備什麼品質？
大學生應具備較高的政治素質，事業心和責任感，艱苦奮鬥精神和務實作風，要有廣博精深的知識貯備，要有更新知識的能力，健康的體魄 良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。1 大學生要做到身心統一，就是人的身體 心理等方面能夠健康協調 和諧一致，全面發展。身心統一是當代大學生具備良好的文化素質的重要標誌，具...