小朋友不聽話老師應該採取什麼措施

時間 2022-05-14 22:50:17

1樓:逝去的愛

首先老師必須要有愛心教育孩子,就像教育自己的孩子一樣教育他們,孩子雖然小,但他們也懂得愛,他真正愛他,教他,他是明白的;其次是要有耐心,小朋友畢竟還小,不可能教育一次就改正過來,他們總是會犯同樣的錯誤,這個跟孩子的心智有關,所以老師要不厭其煩地進行教育;最後,要跟家長好好溝通,要求家長配合教育,雙管齊下,會收到事半功倍的效果。當然,如果家長不配合,那就另當別論。因為每個家長都認為自己的孩子是最好的。

有的家長甚至會無理取鬧,如果有這樣的家長,必然就會有這樣孩子。那就只能是「盡人事,聽天意」了。(注:

千萬不能體罰孩子,這不是老師所為,除非你不想做老師。)

2樓:匿名使用者

多多表揚聽話的小朋友,少批評不聽話的小朋友,如果小朋友故意不聽話引起注意儘量採取不關注態度,等他不動了或者有進步再表揚。

3樓:匿名使用者

「獎罰分明」的措施。不是不聽話打,而是做錯事情給予懲罰。小朋友應該給予空間發揮,不應只是尋求老師的依賴(適當的指導是必須的)。

當然,做對了給予獎勵,否則小朋友便會對懲罰退縮而不敢行動。指導和給予發揮需拿捏得穩當,保持適當的平衡。

不聽話的孩子,老師應該怎麼處理?

4樓:匿名使用者

以朋友的身份平等談話!不過幼師確實比較辛苦,這麼多孩子,不可能像教育自己孩子那樣心平氣和,時刻調節自己心情,以陽光愉快的心情,平等的身份對待孩子,讓他感覺你是他的朋友,而不是長輩!

要當好一名幼兒教師,首先要有愛心,耐心、責任心。幼兒教師要愛孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛自己的工作。只有這樣,工作起來才有動力,才會甘願無私的付出,把工作做好。

畢竟 們所面對的是孩子,他們是一張張白紙,等待 們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的,還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時候,很多事情是要反覆去做的,很多話也是要不斷重複的。

比如:一些很簡單的事,見到老師要問好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎,每天都要強調,不要覺得煩,這就是孩子的天性。

孩子的自 控制能力差,只有老師多督促,才能讓他們養成良好的生活、衛生習慣。 覺得在工作中,責任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性,不僅要教給孩子們知識,而且要關注孩子們的飲食起居。

要照顧好每一個孩子,不僅僅是在嘴上說的,要體現在日常的生活中。多關心孩子和他們溝通,瞭解他們的想法,才能正確的引導他們。

其次是教師的專業素質。做一名幼兒教師,第一步就必須瞭解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂都表現在臉上,只要你留心觀察,就會發現孩子的不同性格特徵,以便於因材施教。像有的孩子愛哭,有點兒愛嬌氣,要讓他學著堅強一點;有的孩子比較內向,不愛說話,要多引導他,幫他樹立信心,多鼓勵;有的孩子很霸道,不喜歡分享,什麼東西都搶到自己手裡。

所以要多組織孩子們在一起遊戲、共同做一件事,來培養他們的團結合作精神。這樣的情況還有很多很多, 就不一一舉例了。第二步要學會調動孩子的積極性、求知慾,孩子都愛玩,對新鮮的事物都會產生好奇心,怎麼能把要學的知識融入到遊戲中,讓孩子又學了,又玩了,這是需要 們不懈努力的。

第三步要學會和家長溝通。家長是孩子的第一任老師,如果家長能配合老師工作,在家嚴格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學活動會開展得更順利,孩子會進步的更快。如現在幼兒園普遍都在實施的:

家園聯絡手冊、家訪活動和親子活動,都是 們幼兒園和家長溝通的好方法。第四步是要有集體意識。獨木不成林,滴水不成冰。

一個人的力量是有限的, 們幼兒園是一個大家庭,每個人都是其中一分子,只有大家團結一致,共同進步,才能把幼兒園建設好!

最後是教師要具備良好的道德修養。只有具備了誠實、守信、自信、自尊、自愛的人,才是一個思想健康,積極向上的好老師。德育是一個人的立足之本。

孩子的模仿能力很強,他們是沒有是非觀念的。

老師如何對待不聽話的孩子

對於不聽話的孩子,老師該怎麼辦?

5樓:電氣工程大山子

多與孩子溝通 ,瞭解孩子的興趣愛好 ,從多方面引導 。

6樓:匿名使用者

如果你說的是小混混那種的不聽話那就沒救了那種就算你想救也救不了,我以前學校那個老師就跟腦殘似的不信,那個小混混成績好了老師認為他想好好學習了實際上他是在考試的時候在那拿手機搜題找答案,然後那個老師還跟腦殘似的給他安排體育委員職位然後各種方面多叫他參與,到現在他還不是混社會了那時候在路上看見他在小巷裡堵人沒去管他八成又是打群架

不聽話的孩子要怎麼教?孩子叛逆怎麼辦?

7樓:匿名使用者

1、孩子叛逆是他成長的過程中一個必然的過程,家長不要太過於焦慮。

2、所謂「聽話」的孩子,是一個什麼樣的標準。是否是自己的要求過高,或者控制慾太強。

3、自己跟孩子的關係怎麼樣,是否有良好的溝通渠道。

4、家庭氛圍是否能夠讓孩子察覺到自己是被愛被重視的?

8樓:匿名使用者

孩子不聽話的問題一直是家長非常苦惱的。但是由於家長很少是具有專業的兒童教育背景,很多時候無法採取專業的措施,甚至往往讓孩子更加不聽話。那麼要怎麼辦才能讓孩子聽話呢?

我們針對這個問題,請教了金色雨林老師,下面我們就聽聽金色雨林對於怎樣才能讓孩子聽話的介紹吧。

把自己也變成孩子

父母是否擁有一顆童心,是非常重要的。童心未泯,才能拋開「大人」、「父母」等身份。當你接納了孩子,孩子才有可能接納你。

和孩子密切相處

家長如果要了解孩子,要多跟孩子接觸,從他們的語言及行為中瞭解他們的想法,喜好、內在需要。

注意孩子的反應與態度

現代父母由於工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急著表示自己的意見和指示。期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有很仔細地把孩子的話聽完,孩子感覺與父母溝通不舒服,代溝必然越來越深。

體會孩子的感受

當孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛的寵物分離時,他細膩的小心靈會難過半天。父母卻只是一是一味地告訴他「沒關係,堅強一點」,「這沒什麼好難的」,會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受,若父母說:「你很難過吧?

我要是你也會有這種感受的。」相信會有截然不同的效果。

回答孩子的問話

孩子提出問題時,應先了解其真正含意,並針對孩子的需要做回答。例如孩子問:「媽媽,你要不要去買菜?

」這個問題的真正意義其實是:「媽媽,我想跟你一起去買菜。」假如你知道孩子的真正目的,就可以說:

「是啊!你要不要一起去?」孩子聽了必定會很高興。

此外,對於孩子所提的知識性問題,父母也要慎重回答,或帶著孩子一起尋找答案,這樣,孩子以後不論碰到什麼問題,都會主動向父母詢問。

瞭解孩子的發展程度

如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達不到的要示,相信不但孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線。

避免用負面意義的說話語氣

不能用「我命令你……」、「我警告你……」,「你最好趕快……」「限你在五秒鐘內……」、「我數到

一、二、三…。否則……」「你應該……」,「你真笨」、「你好環」、「你太讓我失望了」、「不可以……」等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。

充實孩子的生活經驗

親子對談的題材,往往來自生活之中,因此培養孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內容、百貨櫥窗、林林總總,都可以為談話的素材,孩子的觀察力會自然而然地提高。

經常變換新鮮的話題

這樣能引起孩子的興趣,例如:「你猜猜看今天我發生了什麼事?」「你知不知道為什麼小孩子最喜歡恐龍?

」「如果有一天,太空人真的不到地球……」等問題,相信會比「今天過得好不好?」「快樂不快樂」更吸引孩子。

以上就是金色雨林對怎樣才能讓孩子聽話的介紹,希望能夠對家長有所幫助。

9樓:長沙縣誌和培訓學校

第一、多和孩子溝通,要了解他們的問題,並及時為他們解決;

第二,要適當給孩子歷練的機會,讓他們展現自我,適當滿足他虛榮心;

第三,要用欣賞的眼光來看待孩子,多誇讚,多鼓勵,使他們有一定的成就感,不要斥責,打罵和埋怨,要多誇獎和鼓勵他們。

第四,要避免他們的自尊心受到傷害,不要用嚴肅的語言批評責備,進行語言上的攻擊。

第五,要多關愛孩子,多花時間陪他們

孩子不聽老師話怎麼辦,怎樣管教不聽話的孩子

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