問一道數學題高二的,問一道數學題高二的?

時間 2022-05-16 12:22:56

1樓:明天更美好

解:f(x)=x^9-9x-2,x∈r

設g(x)=x^9-9x,x∈r,g(x)是奇函式,∵f(m^2)>f(m+2)

∴g(m^2)-2>g(m+2)-2

∴m^2>m+2,m^2-m-2>0

m>2或m<-1

2樓:

f(x)為單調增函式 故有

m²>m+2即(m-2)(m+1)>0

m>2 m<-1

3樓:努力奮鬥

已知函式f(x)=x^9+9x-2,

導數f'(x)=9x^8+9恆大於0,即f(x)在定義域上單調遞增。

若要f(m²)>f(m+2),有

m²>m+2,

m²-m-2>0

(m-2)(m+1)>0,

解得,m>2或者m<-1。

4樓:厙紫

求導可知為增函式

m²>m+2

m>2或m<-1

5樓:我66的啊

對f(x)求導,f'(x)=9x^8+9,而x^8≧0,所以f'(x)>0,即f(x)在r上單調遞增,故m²>m+2,即有m屬於(-無窮,-1)∪(2,+無窮).

6樓:匿名使用者

f'(x)=9x^8+9>0恆成立,因此f(x)是單調遞增的,由f(m^2)>f(m+2)可知,m^2>m+2,有(m–2)(m+1)>0得(–∞,–1),(2,+∞)

7樓:mc中的

(-∞,-1)和(2,∞)

問一道高二的數學題

8樓:匿名使用者

根據已知條件可得到sn的表示式為:

sn=n^2-48n ……(將其看作是一個一元二次方程即可)。

欲求sn最小值時n的值。

可以看出,sn的影象是開口向上的(因為a>0).且 和橫軸的焦點分別為n=0 和 n=48 ,所以其最低點為sn最小值。此時n的取值為24.

所以,sn達到最小值時,n=24

9樓:匿名使用者

要使sn最小,an要是負數。所以n等於24

10樓:匿名使用者

sn就是前n項的和,就是第1項一直加到第n項,當an開始為正時sn開始增加,

a24=2*24-49=-1;a25=2*25-49=1,也就是第25項開始an為正,此後sn一直增加,sn也會一直增加,所以s24最小,即n=24

問一道高二數學題目

11樓:匿名使用者

雙曲線的準線方程是x=正負(a^2\c),根據題意準線方程為x=9\5和x=-9\5.題中沒有說明這個點是到離它近的準線距離還是遠的準線距離,所以分情況討論,如果到離它近的準線距離是22\5,則到遠的為22\5+2*(9\5)=8.如果到離它遠的準線距離是 22\5,則到近的為22\5-2*(9\5)=4\5.

但是還要注意的是雙曲線上的點到準線的最小距離為a-a^2\c=6\5,所以第二種情況的4\5需要舍掉,答案是8

12樓:匿名使用者

雙曲線有準線麼???

13樓:

到準線距離比上到焦點距離為離心率,那已知一點p到一準線的距離是22/5,則它到另一條準線的距離應該不難求吧,手頭沒筆,同學你就自己好好算算吧

問一道高二數學題。

14樓:在東方明珠跳傘的陽光

由題,f(1)=0,f'(1)=0,f'(x)=3x²-2ax-b所以f'(1)=3-2a-b=0,f(1)=1-a-b=0,解得a=2,b=-1

f(x)=x³-2x²+x,f'(x)=3x²-4x+1,所以f'(x)在r上連續,f(x)無不可導點。(以下過程可以用高中列表法,我用的方法是數學分析中中值定理引論)

令f'(x)=0,則x=1或1/3,f「(x)=6x-4,f「(1)=2>0 ,f「(1/3)=-2<0

所以x=1為極小值點,x=1/3為極大值點極小值為f(1)=0,極大值為f(1/3)=4/27樓上~~~人家問的是極大值和極小值,不是最大值和最小值

15樓:韶涵拉拉

二次函式與x軸相切,切點就是頂點

所以這道題無最大值,最小值為0

16樓:世紀英華

利用點(1,0)的二重屬性,一:點是函式的點,所以代入函式方程。二:函式影象與x軸相切與(1,0),所以在x=1的切線斜率為0;求的a,b那麼極大值與極小值就按定義做了

問一道數學題。

17樓:叫我大麗水手

一個8位數

個位上的數字是五,千萬位上的數字是9,任意相鄰3個數位上的數字和都是20,這個8位數是95695695

解題過程:

這個數字的個位數是5,千萬位上是9,那麼這個數字是由「9、5、6」三個數字組成。

因為個位上是「5」,那千位跟百萬位上的數字也是「5」。

因為千萬位上是「9」,那麼十位跟萬位上的數字也是「9」。

那麼剩下的百位跟十萬位上的數字就是「6」。

最終得出這個數字是95695695

一道高二數學題 10

18樓:活寶

這是一道線性規劃和基本不等式混合的問題,這種題目到高三會經常遇到,我在這就稍微提示一下,根據約束條件可求出x,y的範圍,然後把目標函式化為y=-a/bx+z/b,接下來的自己再想想吧,

問一道高二數學題。

19樓:匿名使用者

(5*4*3)/(3*2*1)=10

三個進三個房間有6種方法

剩下2個兩個人在一起的話就有3種,再分開就有6種了(不能和前面一起進的重複),

所以是:10*6*(3+6)=540。

20樓:惡作劇之吻

五個找3個有5×4×3/(2×3×1)=10,剩下2個有2種情況,1,全進,2,一個一個1,3間有3種,

2,有3×2=6種,排列=6×2=12種

一共=3×10+12×10=150

21樓:匿名使用者

先把五個人分成三組,可以是2-2-1或3-1-1,若是2-2-1,則有15種情況,

若是3-1-1,則有10種情況,

然後在全排列六種

15*10*6=150

問一道高二數學題,一道高二數學題

由題,f 1 0,f 1 0,f x 3x 2ax b所以f 1 3 2a b 0,f 1 1 a b 0,解得a 2,b 1 f x x 2x x,f x 3x 4x 1,所以f x 在r上連續,f x 無不可導點。以下過程可以用高中列表法,我用的方法是數學分析中中值定理引論 令f x 0,則x ...

問一道數學題,問一道數學題?

當n 時,n中不等式不成立,所以2 t 2t 1。於是1 3t,t 1 3.n 時由n包含於m,2 2 t 2t 1 5,左對左,左 右,右對右 可以嗎? 羅羅 注意 區間的 左邊要小於右邊。 同學你學過數軸了吧。空集的概念是用數軸表示就是沒有交集,沒有交集說明x小於的那個數是要小於比x大的那個數的...

問大家一道數學題,問一道數學題。

代斐勞彭丹 其實這種題目是要結合韋達定理來做的 韋達定理,又稱根與係數的關係,說的是方程ax by c 0有兩個根x1,x2,那麼這兩個根的與係數的關係滿足x1 x2 b a,x1x2 c a,下面括號內為解釋 1 令y 0 這樣就和x軸相交 則x 2 m 3 x m 0 則x1 x2 m 3 因為...