1樓：耿萌萌
去四中吧，育人是四中的分校，我有哥哥在四中上，他說四中很好，管得很嚴，校風也不錯。育人吧，環境不怎摸好，但整體還是不錯的，總的來說，如果非要做比較的話，四中，毫無疑問。食堂挺好的，一餐6菜，偶爾會有雞腿之類的，花捲，米飯，肯定是夠你吃的。
學校是有超市的，要買東西的話，找**員(每班都有)登記，班主任簽字，**員就會買來。不過我建議還是在家帶全比較好，學校東西又貴，質量還差，救急還行 。總的來說，育人中學真的是個不錯的學校，個性化管理，升學率很高。
雖然現在的制度確實有時讓人無法忍受，不過都是為了學生好，希望能理解。我今年也要去育人，因為不是河北戶口，不能報四中和十中。分數線，今年好像是190多，我們班有一同學246.
5，是第十五名，我238.5，是第四十二名。不管你去四中，育人都好，這兩個學校都很好滴，你如果去育人，說不定咱倆還能成同學那！
呵呵，望採納。對了，新生軍訓5天，訓練不會太嚴，但小學不注重體育鍛煉的童鞋注意啦，運動量大，跌打損傷是肯定的，備好必備紅花油。學校每大週週六下午會舉辦才藝大賽，演講比賽，運動比賽等活動，你可以參加喲！
2樓：匿名使用者
育人不是私立的麼，有錢就能進吧。
廊坊市第四中學和廊坊市育人學校（寄宿制）是一回事嗎？
3樓：我愛夏至
一、廊坊市第四中學的相關介紹：廊坊市第四中學始建於2023年，擁有教學樓、科技樓設施，建成了兩個應用現代教育技術培養學生創新精神的電腦實驗班，實現了班班通多**，班班通網際網路，現代教育技術走在了全市同類學校前列。並建立了四中校園網路平臺，教學軟體齊全，均達到省級標準。
廊坊市第四中學的師資力量：每週一次的校本教研活動為教師的理論學習和實踐提供了很好的平臺；“師徒幫帶制度”“集體備課制度”的確立，充分發揚教師團結協作的精神。
4樓：函浩言
育人學校是一個挺好的學校，教學***，就是必須住宿π_π，老師也是挺平易近人的
5樓：璠璠不璠
我們育人哪次成績不比你們好，你們判卷把育人和四中的分開，知道哪個學校的，判卷使勁壓分，讓你們出題範圍不給對了，還給他們做原題，這不都是你們四中乾的嗎，就算這樣，不也沒考過我們嗎
6樓：
那個四中的老師，我來diss你，我是我們學校全年級第一，四中第一名比我低10分，年級第七比我們年級第七低十分多，我也是呵呵了，哪會我們考的不比你們四中好，一中上線率我們最高，怎麼了，我們驕傲了嗎
7樓：匿名使用者
我是育人的學生 那個老師別瞎說 育人學校比4四中好 成績好 品德好
8樓：手機使用者
別瞎說，育人絕絕對對算得上是好學校，哪回考的不比四中總校高
9樓：
不是一回事 這個育人學校在開發區 能不上最好就別上 四中還是很不錯的一個初中 離西小區武警學院不遠 教學質量不錯
10樓：趙桐美惠
育人學生在這兒。育人很好。成績來說一直比四中整體要高。只不過育人的學生來自各個地方。頂我大育人❤❤
11樓：匿名使用者
現在育人是四中的分校 四中租下了 用來接收各地住宿生 四中沒有住宿 教學質量一流 交通便利 快12路直接到門口
12樓：年華唯詩
在沒有自己出去闖蕩的實力之前，還是成績最重要，社會
13樓：
我是四中得一個老師，告訴你吧，育人學校名義上是四中一樣的，定的概念是四中得分校，不過育人收的學生大多是廊坊下屬縣得學生，所以是寄宿得，育人得師資力量裡有一小部分是四中得原配教師，其餘大部分是他們育人學校原來的教師，不定期得的也有四中得優秀老師去聽課指導，但是怎麼說呢，管理制度和體系都是育人原來的一套， 育人學校得學生質量當然沒有四中得好，雖然有時候成績整體可能比四中某個老師高，但是分校還是分校，畢竟老師學習得東西少機會少，學生自然接觸得知識少。這就是我對育人得理解。
不過進育人比進四中要花錢少。
14樓：信宇航
我也是育人的學生今年剛剛中考完，成績還算理想吧，至少比小學時同水平去了其他學校的同學好挺多的。育人的教學水平一直都是她最大的亮點，可能近兩年有一些下降趨勢但還是很不錯的。紀律方面查的挺嚴的，不會出現像很亂的學校那樣抽菸喝酒，打架鬥毆此類亂象，很安全的。
老師都是非常負責任，尤其是初三的老教師，水平也很高。像上一個學長說的很多資料都是育人的老師出兩個學校共享。我們的班主任也非常好，看上去是個嚴厲的老太太，其實很慈祥的，對班裡學生特別好。
畢業之後還一起聚會什麼的。說實話，在育人的時候，剛開始很不適應。但是慢慢好了之後和同學老師的感情都特別好。
現在也很懷念大育人。
希望我的回答可以讓你對育人有一個初步印象。
15樓：匿名使用者
育人確實是比四中好的，以為我原先就是育人的學生。育人是一所封閉式寄宿學校，在安全方面家長可以放心，在進出校門這方面還是很嚴格的，其次，我覺得那位老師說的不對，不能說育人是四中的分校就說育人不如四中，我是16屆畢業的學生，在我們上一屆育人的學生升如一中率為70％多，我記得我當時是在育人裡比較差的一個班，當時我們政治老師說我們期中考試的平均分是全年級最差的，但是放到四中去，我們能排第一，這是育人中學的實力。我可以說育人的老師真的非常負責任，雖然我們有的時候會累點但是成績會告訴我們答案。
其次我再說一點，四中初三學生用的政治複習資料，往書上沾塗的那些，是我原先班主任自己組織編寫的，不管怎麼說育人和四中都是一個整體。希望我這個在育人排名靠後的學生所說的話能體現我的水平，也希望給各位小升初的學生和家長一個好的建議。我也不是再為育人說話，憑良心說能去育人最好去育人，因為這個學校真的很好。
16樓：木槿
不是一回事，我現在還就讀於育人，育人的軍事化管理是一個亮點，環境的話，我們這屆後四個班的三年換了三個地，最後一個是總校，其實挺好的，馬上就要中考了，其實還是挺捨不得的，這裡的老師幾乎教的都很好，教學方法很好，我的英語就有所進步。
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