1樓：pl相信我吧
不管有多大利（當然不可否認有弊），父母卻多認為是弊，這一點是最大的弊，因為會影響到家庭和睦——兒女認為是對的，父母卻不認為，隔閡不可避免．家庭一不和睦，許多問題隨之而來，比如兒女不想再和父母說話，溝通更少，做事孤立獨行，原來只是偶爾上網，但在無事可幹之下，只好天天上網．
天天上網屬於過頭，無論多有利的事，一旦過頭就只有弊了，這點不用更深層解釋了吧
2樓：匿名使用者
中學生首先有個學生的詞,那麼作為學生主要的任務就是學習!
那麼利用網路學習是利但是很多中學生並不是那麼做的,
大多是用來遊戲,聊天.而且很多學生都是沒有滿18歲的孩子,他們的自控能力差,一但沉迷網路就會無法自拔,有些大人都會受網路遊戲而影響生活和工作,更不要說那些未成年的孩子了.從法律的角度來說未成年人是具有限制行為能力的人!
那麼家長和老師是可以限制他們上網的!
青少年上網弊大於利的辯論賽演講稿
3樓：又y芸
很簡單的一句話，對方辯友的資料不是網上查的嗎？那你為什麼還說網路弊大於利呢？！！！
中學生上網弊大於利的辯論詞
4樓：
弊： 1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?
梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
反方第一辯手：
我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和**費的急速上升是現在家庭普遍的問題。
經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
反方第二辯手：
網路遊戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
反方第三辯手：
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？
省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
反方第四辯手：
過多的使用網際網路對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?
克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。
總結：上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的**，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的**費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！
當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。
5樓：
上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的**，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的**費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！
當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。
辯論會反方觀點：中學生上網弊大於利
6樓：來自大峽谷優秀的老鷹
反方需要注意把辯題沉澱。將上網的程度做出一個有利於自己的界定，那就是上夠足夠時間的網。從而引出學習時間和上網時間乃至休息時間的矛盾。
可以從這兩方面說：首先，一兩次的上網看不出利弊，就像是一味藥你按百分之一的量吃一樣看不出有沒有效果一樣。其次：從對方所說的有利點反問，請問您所說的好處要上多久網？
再結合中學生這個老生常談的問題。學習之類的。
至於網上的壞處，誰上誰知道。。。。說出難免性就好了，暴力色情難免遇到，一旦應對不合理後果很嚴重。衡量利弊，抓住主要矛盾，我們還是要避免危害為重，再加上對方說的利需要長時間，那麼更增加了害的可能。
然後需要的是處理辦法，提出一些完全可以代替上網一樣效果的，比如，我們可以弄一個每日讀報，老師把每天的有意思的事情以讀報的形式讀出來，甚至可以班級討論。比起網上對罵，好太多。老師的引導可以幫助我們過濾掉不少有害的東西。
並且能緊貼學習。
我們從不反對電腦及網路的作用，但是合理的駕馭才是最重要的。
辯論賽一辯陳詞《中學生上網弊大於利》
7樓：匿名使用者
因為中學生時期正是青春的叛逆期,控制能力很弱,所以很容易走入歧途，並且有了不應該有的錢
8樓：匿名使用者
我也是這樣認為,因為中學生時期正是青春的叛逆期,控制能力很弱,所以很容易走入歧途
9樓：匿名使用者
利大，利大，利大，利大，利大，利大，利大，利大，利大，利大，就是利大
辯論:中學生上網利大於弊還是弊大於利？
10樓：╄◇落幕
1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?
克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，
青少年上網是利大於弊還是弊大於利
就大多數而言,青少年上網是閱讀,瀏覽,查詢資料,完成學業或尋找工作等,網路的確給青少年的學習和工作帶來了許多方便,為青少年的健康發展做出了巨大貢獻 但我們也不排除一些自制力差的青少年沉溺於網咖遊戲或網上聊天，荒廢學業，逃避現實生活在虛擬世界的情況，更不排除有個別道德敗壞者利用網路違法犯罪的情況。可是...
中學生接觸異性利大於弊還是弊大於利
理由嘛，很簡單 1.異性的接觸，能讓雙方瞭解男女有別 2.女生細心，男生粗心。可以互補 3.男女搭配，工作不累，提高做事效率 4.男生理科好，女生文科好，可以互相學習 5.腦袋阻塞.請見諒 就這麼少 輕風流水 請參考浙江版初二上冊思想品德。 利大於弊 理由 按正常來說，世界上只有兩種人，男人和女人，...
上網弊大於利的理由，科技發達弊大於利
原子彈可能摧毀地球 環境汙染傷害地球 大規模的開採森林影響生態平衡 利大於弊，弊大於利？題目不完整，不知道你要具體談的是什麼事情，它的利和弊的大小關係也就無從判斷。許多事是不能計較利與弊的，站在不同的角度就會有不同的看法，所以在計較得失的時候，要多角度來看待，微笑面對問題哦 移民對於孩子，是弊大於利...