50分 (初一問題)找出下面句中的主語 謂語 賓語

時間 2022-09-06 02:15:07

1樓:

1、我們大家一起學習語文知識。

主:我們大家

謂:學習

賓:語文知識

2、顧客們滿意的提著書包走出了商店。

主:顧客們

謂:走出

賓:商店

3、同學們認真地打掃教室。

主:同學們

謂: 打掃

賓: 教室

4、同學們把教室打掃得乾乾淨淨。

主: 同學們

謂: 打掃

賓:教室

5、在一天夜裡,他被一聲尖叫驚醒了。

主:他謂:驚

賓:醒6、袁隆平視為生命的四分田地,在一個星期天的早晨,還是被那些造反派掃蕩一空。

主:四分田地

謂: 被掃蕩

賓: 一空

7、在這樣的年月裡,我家通年沒吃過白米。

主:我家

謂:沒吃過

賓:白米

8、它交給了我生活的知識和革命的道理。

主: 它

謂: 交給

賓: 生活的知識和革命的道理

9、這支部隊的先頭連就急匆匆地佔領了汽車路邊一個很低的光光的小山崗。

主: 這支部隊的先頭

謂: 佔領

賓: 汽車路邊一個很低的光光的小山崗

10、我們中華民族有著悠久的歷史和優秀的文化傳統。

主:我們中華民族

謂: 有著

賓:悠久的歷史和優秀的文化傳統

2樓:匿名使用者

1.我們大家

學習語文知識

2.顧客們

提著,走出

書包,商店

3.同學們

打掃教室

4.同學們

打掃教室

5.他驚醒

無賓語6.造反派

掃蕩一空

四分田地

7.我家

沒吃過白米

8.它教給

我9.先頭連

佔領小山岡

10.中華民族

有著文化傳統

3樓:ゞ殘陽如血

1、 主: 我們大家

謂: 學習

賓: 語文知識

2、 主:顧客們

謂:走出

賓: 商店

3 主: 同學們

謂: 打掃

賓: 教室

4、 主: 同學們

謂: 打掃

賓: 教室

5、 主: 他

謂: 驚醒

賓: 一聲尖叫

6、主: 四分田地

謂: 掃蕩一空

賓: 那些造反派

7、主: 我家

謂: 吃

賓: 白米

8、主: 它

謂: 交給

賓: 我

9、主:先頭連

謂: 佔領

賓: 小山崗

10、主: 中華民族

謂: 有

賓: 歷史 文化傳統

主語:一個句子的發生動作的主體

謂語:一般是動詞充當

賓語;表示動作發生的物件

希望對你有所幫助

4樓:

1、我們大家一起學習語文知識。

主:大家

謂:學習

賓:知識

2、顧客們滿意的提著書包走出了商店。

主:顧客們

謂:走出

賓:商店

3、同學們認真地打掃教室。

主:同學們

謂: 打掃

賓: 教室

4、同學們把教室打掃得乾乾淨淨。

主: 同學們

謂: 打掃

賓:教室

5、在一天夜裡,他被一聲尖叫驚醒了。

主:尖叫

謂:驚醒

賓:他6、袁隆平視為生命的四分田地,在一個星期天的早晨,還是被那些造反派掃蕩一空。

主:造反派

謂: 掃蕩

賓: 田地

7、在這樣的年月裡,我家通年沒吃過白米。

主:我家

謂:沒吃過

賓:白米

8、它交給了我生活的知識和革命的道理。

主: 它

謂: 交

賓: 道理

9、這支部隊的先頭連就急匆匆地佔領了汽車路邊一個很低的光光的小山崗。

主: 部隊的先頭

謂: 佔領

賓: 小山崗

10、我們中華民族有著悠久的歷史和優秀的文化傳統。

主:中華民族

謂: 有著

賓:歷史和文化傳統

5樓:邪道桂花

1我們、學習、知識

2顧客們、走出、商店

3同學們、打掃、教室

4同學們、打掃、教室

5他、驚醒、尖叫聲

6四分田地、掃蕩一空、反動派

7我家、吃過。白米

8它、交給、我

9先頭連、佔領、小山崗

10中華民族、有著、文化傳統

=============

好難哦,好久都沒有做過這些題了。。。

6樓:匿名使用者

1.主:我們.謂:

學習.賓:知識.2.主:

顧客.謂:走.無賓語.3.主:

同學們.謂:打掃.賓:教室.5.

主:他.謂:驚醒.7.

主:我家.謂:沒吃過.賓:

白米.8.主:它.謂:教給.賓:

知識和道理.9.主:先頭連.謂:佔領.賓:

小山崗.10.主:中華民族.謂:

有.賓:歷史和傳統.

一個句子裡怎樣找主語 謂語 賓語

7樓:己白凡

看句子主要說什麼。一個句子總要表達一個內容,通常表示一個動作過程,動作的發出者就是主語;表示動作的詞語就是謂語;動作所涉及的人或物就叫賓語。比如,我讀書。

我是主語;讀是謂語;書是賓語。

怎麼找語文中的主語,謂語,賓語

8樓:文刀霞子

簡單解說如下:

主語:句子的開頭部分,句子陳述的物件,說明是誰或什麼.表示句子說的是「什麼人」或「什麼事」.

比如:小明在背古文.「小明」就是主語,在句子的開頭,是句子陳述的物件,回答是「背古文」是「誰」的問題.

謂語:一般在主語之後,指出「做什麼」「是什麼」或「怎麼樣」.比如前例中的「背」,就是用在主語「小明」之後,指出小明在做什麼.

這是動詞做謂語,還有形容詞做謂語的情況,如:他很漂亮.「漂亮」就是形容詞做謂語.

賓語:動作、行為的物件,是動作的承受者.賓語一般放及物動詞之後,它和及物動詞一起說明主語做什麼.

比如:小明在背古文,中間的「古文」,就是動作「背」涉及的物件,用在及物動詞「背」後,和及物動詞一起說明主語做什麼.

如果剛學習,先記住這些,找些簡單的句子做做,一定能學會的!

分析下列句子的句子成分(就是劃分主語、謂語、賓語、定語、狀語、謂語、補語)句子成分符號:主語=;謂 20

9樓:匿名使用者

不幫你做,只教你怎麼做

文言文裡的主語,謂語,賓語,副詞,定語,狀語怎麼判斷,希望說明白一點!謝謝

10樓:匿名使用者

一、 主語 謂語

(一)主語的構成材料

主語:是被陳述的物件,在句首能回答「誰」或者「什麼」等問題。

名詞性主語由名詞、數詞、名詞性的代詞和名詞性短語充當。

謂詞性主語由動詞、形容詞、謂詞性的代詞、動詞性短語、形容詞性短語充當。

(二)謂語的構成材料

謂語:對主語起敘述、描寫或判斷的作用,能回答「怎麼樣」或「是什麼」等問題。

謂語通常由動詞性詞語充當,還可以由名詞性詞語、形容詞性詞語、主謂短語充當。

(三)主語和謂語的意義型別

主語的語義型別有:

施事主語:所指事物施行謂語所表示的行為。如:大媽切牛肉。

受事主語:所指事物承受謂語所表示的行為。如:菜買來了。

用事主語:所指事物具有提供使用的內涵。如:這些土豆燒牛肉。

於事主語:所指事物表示行為發生的位置。如:牆上掛著一幅畫。

斷事主語:所指事物是謂語所斷定的物件。如:這幅畫是我的。

描事主語:所指事物是謂語所描寫的物件。如:這個孩子很機靈。

二、動語 賓語

(一)動語的構成材料

動語和賓語成對,它決定賓語的性質。動語由動詞性詞語構成,包括:動詞、動詞+時態助詞、中補短語、動詞性聯合短語

(二)賓語的構成材料

賓語的構成材料有:名詞性詞語、數量短語、「的」字短語、名詞性聯合短語、動詞、形容詞、動賓短語、形容詞性聯合短語、主謂短語、複句形式。

(三)賓語的意義型別

1/41、 受事賓語:賓語表示直接或間接承受行為活動的客體事物。包括: 物件賓語(挖土 挖野草)

目標賓語(挖地道 挖紅薯)

2、施事賓語:賓語表示可以施行動語行為的客體事物。如:

臺上坐著主席團。

3、斷事賓語:賓語表示對主語有所斷定的客體事物。如:

我姓李。

4、於事賓語:賓語表示行為發生的位置。如:

到達北京。 進入二十一世紀。

5、反身賓語:賓語表示人物動作返回自身的某個部位。如:

聳了聳肩膀。 緊閉著眼睛。

三、定語

(一) 定語的構成:實詞和短語大都可以做定語。

(二) 定語的意義類別

1、 限制性定語:數量、處所、領屬。

2、 描寫性定語:性質、狀態、特點、用途、質料、職業。

(三)定語標誌「的」的作用

定語和中心語的構成有的要用「的」,有的不用「的」,有的用與不用語法關係或語義不同。下面從語法結構、語義聯絡和語用色彩三個角度考察「的」的作用: 舉 例 語法結構 語義關係 語用色彩

一 1 騎自行車人 不成立 無義與有義對立 無用與有用對立

騎自行車的人 偏正短語

2 這桌子 偏正短語 有義與無義對立 有用與無用對立

這的桌子 不成立

3 修理汽車 動賓短語 支配與修飾的語義對立 語用對立

修理的汽車 偏正短語

二 4 牛脾氣 偏正短語 描寫性與領屬性語義對立 語用對立

牛的脾氣 偏正短語

5 三斤鯉魚 偏正短語 限制性與描寫性語義對立 語用對立

三斤的鯉魚 偏正短語

三 6 中國歷史 偏正短語 語義不對立 語用對立

中國的歷史 偏正短語

2/4(四)多層定語

1、 分析原則:以左統右,即左邊的詞語修飾右邊所有的詞語。

2、 定語次序:領屬、時處、指示代詞或量詞、動詞性詞語和主謂短語、形容詞性短語、表示性質範圍類別的動詞或名詞。

四、狀語

(一)狀語的構成:副詞、時間名詞、能願動詞、形容詞、介詞短語、量詞短語等。

(二)狀語的意義類別

限制性狀語表示時間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、範圍、物件、數量、語氣等

描寫性狀語描寫動作狀態,指向謂詞性成分或名詞性成分。

(三) 多層狀語

原則:以左統右,即左邊的狀語修飾右邊的中心語。

次序:條件、時間、處所、語氣、範圍、否定、程度、情態。

五、補語

(一) 補語的構成:由謂詞性詞語、數量短語、介詞短語充當。

(二) 補語的意義類別:

1、 結果補語:表示動作行為產生的結果,與中心語有因果關係。

2、 程度補語:表示達到極點或很高程度,限於用「極、很、透、慌、死、壞」。

3、 狀態補語:表示由於動作、性狀而呈現出來的狀態。中心語和補語之間都有「得」。

4、 趨向補語:表示動作的方向或事物隨動作而活動的方向。用趨向動詞充當。

5、 數量補語:表示動作的次數,由動量短語充當。

6、 時間處所補語:表示動作發生的時點、處所、動作終止地點。用介詞短語充當。

7、 可能補語:表示動作結果能實現不能實現。

(三) 補語和賓語的順序

1、 補語在賓語前 如:我們走進了張老師的辦公室。(趨向補語+處所賓語)

2、 補語在賓語後 如:他去過北京兩次。(處所賓語+動量補語)

3、 賓語在兩個趨向補語中間 如:他拿出一本書來。

(四) 補語和賓語辨別

1、 作賓語的一般是名詞或名詞性短語,作補語的一般是動詞、形容詞、動詞性3/4

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