1樓：匿名使用者
一、用聯想法記單詞 在識記單詞的時候，能夠利用聯想的規律，經常進行比較，就更能夠增進記憶效果。聯想的特點在於由此及彼，像蜘蛛結網一樣把所學的知識聯絡起來。美國著名的心理學家詹姆斯說過"一件事物在心中越於其它的事物發生聯絡，就越能夠記住，而且也會記得越牢固。
"善於聯想的人看到一條魚的時候，就會想到魚鉤、小河、網等等。那麼我們如何用聯想法記單詞呢？ （1）將詞形相似的詞放在一起記。
例如：night、eight、weight、height四個詞都有相同的詞尾-ight，如果學習過程中能夠把它們放在一起記，我們不僅容易記住它們，而且還能區分它們的中文詞義，不至於混淆。 （2）將中文詞義相同或接近的詞放在一起記。
例如：英語中表示"好"的單詞有：good、fine、well，把它們放在一起記，注意區分不同的用法，這樣也可以一舉兩得。
（3）將反義詞放在一起記。既然同義詞或近義詞可以放在一起記，那麼反義詞也可以放在一起記。例如：
long和short，fast和slow等，它們的詞義相反，若把它們放在一起，利用對比聯想，由一詞引起對它的反義詞的回憶，這也有助於記憶。 二、在課文中記單詞 許多同學記單詞喜歡用生詞卡，把一個個英文單詞寫在小紙片上，正面是英文，反面是它的中文意思，一有空就拿出來看看讀讀，這確是個有效的方法。但是，我覺得並不是最有有效的方法。
著名的心理學家艾賓浩斯發現人們記憶有意義的材料要比記無意義的材料的效果好，原因在於有意義的東西有助於我們的理解，激發我們的興趣，使大腦容易興奮。這就要求我們記單詞的時候最好不要背課後的單詞表，而應該在課文中去記。因為單詞表提供的只是一些無意義的字母串，而課文則給我們提供了一個知識背景，有助於理解單詞的意義，從而使得我們容易記住單詞。
具體的做法是：用記號筆在課文中圈出生單詞，然後熟讀課文，並結合上下文理解生單詞，重複幾次，就記住了，而且不容易忘掉。 三．比較長的單詞，最好通過對基本字根，字首，字尾的掌握來幫助記憶。
記住英語單詞最快，怎樣快速記住英語單詞
一 死記硬背法 b r o w n 褐色的 棕色的 b r o w n 褐色的 棕色的 許多英語學習者都有這樣的體會,學英語難,背英語單詞是難上加難.面對海量的英語單詞,學習者日復一日,年復一年地投入了許多的時間和精力,但始終逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低階迴圈.造成這種局面的罪魁禍首就是廣為...
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有本事你別愛我 單詞這樣背 第一條，就是 一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個...
早上讀書怎麼樣才能更好的記住英語單詞！什麼方法最有效有什麼竅門
個人認為 在理解的基礎上記憶，或者，邊讀邊寫，邊記，也就是說，學習時，心到 手到 口到 還可以用其它簡單一些的方法，如拆字法，記住一個單詞便可以記住多個單詞。另外，預習新課文必須在沒有查新單詞之前，根據上下文或平時的積累來猜測新單詞的意思，整篇課文的意思，而後再去查新單詞，這樣在老師上課時才會有針對...