同學們準備組織一次集體郊遊活動,請你幫老師想一想該如何組織

時間 2022-10-24 09:05:07

1樓:匿名使用者

你是說三種郊遊的方式還是郊遊中的活動呢?我不知道你的郊遊的環境怎樣?如果是那種農田的話可以組織同學們參加一次鋤草活動,不過特別強調的是這個人不能太多,超過50個就不要了,容易損壞莊稼。

如果是那種公園啊,草坪啊,可以組織同學們環保嘛,參加撿下紙屑啊,還有就是可以組織他們做一些小遊戲,加強同學們的合作和交流,比如三人兩腳,就是兩個的兩隻腳綁在一起走,或者是過獨木橋,就是同學們的腳都靠在一起,最後一個同學必須從所有的人腳揹走過去,掉下去就從來,然後輪流,這個遊戲最好10-15個人一組就好,人太多時間太長,剛才的除草和撿紙屑都可以分組以比賽來進行,如果是比較輕鬆的話就讓同學們分組自己做一次飯,當然這個要有條件的地方哈,比如農家樂之類的。

假如老師叫你組織一次春遊活動,你該如何組織?請寫一寫。

2樓:匿名使用者

首先要確定好去的地方

有什麼安排

怎麼過去

中午吃一點什麼東西

這些都是要考慮的

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班級組織郊遊活動,但小琴同學對這項活動不熱心,不想參加,你作為他的朋友勸他一起參加,你應該怎麼說?

3樓:匿名使用者

這是一個集體活動,每個人都要有機會意識,而且郊遊可以開闊視野,陶冶情操,還可以拉近同學之間的距離,培養團隊意識。

4樓:匿名使用者

既然這是班級組織的活動,身為我們班級的一份子,就應該一起參加。

5樓:匿名使用者

生活在學校這個大家庭,您就是他的朋友,他的親人。他的家人、朋友也是應該幫助他的,要知道10個人和100個人的力量是不一樣的。

6樓:匿名使用者

小琴,你不能這樣,你不能只顧自己,你要和同學團結,團結才是力量。

7樓:匿名使用者

小琴呀郊遊很好的它可以讓我們增長見識

個學期,你參加了學校組織的哪些活動?請你好好想一想,從中選擇你認為最有趣的一次

8樓:雪風小王子

一次有趣的活動

我參加過許多活動,但最有趣的還是「添嘴巴」的遊戲。有一次,我們上活動課,老師笑眯眯地對我們說:「今天,我們做『添嘴巴』的遊戲好嗎?

」老師的話音剛落,教室裡就響起了震耳欲聾的掌聲,同學們拖長聲音說:「好——!」

老師先把我們分成兩個組。然後,老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭,人頭的樣兒倒畫得不錯,可惜沒有嘴巴。看了這個人頭,我想:

這大概就是「添嘴巴」這名稱的來歷吧!最後,老師簡單講了遊戲的玩法:兩個組各派一個同學上去,交叉給另一組「添嘴巴」的人矇眼睛,每個同學添完以後,集體評比。

然後擦掉,下一個同學又再添,依次類推。

遊戲開始了,每個同學都興致勃勃的上去「添嘴巴」。但是,有的同學添到了鼻樑上,有的添到了額頭上,還有的同學,走出了教室,怎麼也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。

輪到我了,我又興奮又緊張地走到講臺上,眼睛被蒙上以後,眼前一片黑暗,什麼也看不見。我拿著粉筆,摸索著走到黑板面前;東一摸,西一摸,似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒,我才把「嘴巴」添上去。

剛添完,同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看:原來,我把嘴巴添到了眼睛上。

自己也不由自主的大笑起來。

在一陣陣歡笑聲中,遊戲很快就結束了。但大部分同學都添錯了位置,只有幾個同學添得好些。老師說:

「從活動可以看出,我們的眼睛是多麼重要。如果沒有眼睛,多艱難啊!我們一定要時時注意保護自己的眼睛。

如果到雙目明的人,一定要主動幫助一下。」

「叮鈴鈴——」下課鈴響了。同學們還意猶未盡,大家都說:「這次活動真有意思,我們不僅玩得高興,還懂得了一定的道理。」

你們班組織郊遊活動,但小明同學很胖,不愛運動,對活動不熱心,不想參加。請你勸勸他,你該怎麼說?

9樓:匿名使用者

班級組織活動最好是和大家一起參與。

也正好可以利用這個機會減一些,身體也就會更健康的。

所以請你和我們一起參加吧。

10樓:迂袎惟歡賭互

一個班就是一個整體,大家要積極參加班級組織的活動,希望大家都踴躍參加班級的活動,平時大家學習工作都很忙,多參加一些郊遊活動多鍛鍊身體也很健康,多少年後回憶起來也很美好!

11樓:這薄涼的生命

和他聊一聊為什麼不想參加集體活動,針對他的問題找到解決或者緩解的辦法,跟他說你越不參加集體活動,你就會越來越交不到朋友,要試著做出改變。

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