小學六年級的一道數學題 大家進來看看 謝謝了

時間 2022-11-07 10:40:10

1樓:匿名使用者

對因為圓柱體的體積是與它等底等高圓錐體的3倍,

也就是說:圓柱體比與它等底等高圓錐體多2倍,

也可以說,圓錐體比與它等底等高圓柱體少兩倍,

2樓:匿名使用者

我認同你的意見,既然是「少」,就不能說「倍」。多 才能說 倍 啊。

3樓:匿名使用者

錯的,明明是2/3,這些大人真搞不懂啊,(我在校是副班,我回答正確率很高的哦!!!!)嘆,我前幾天也有過,我找老師,老師居難說改天再說!!!有同感,哥們啊!!

4樓:匿名使用者

其實兩個答案都是對的,要看你是怎麼看,這裡的2倍就說明了是實際體積大小的比較,這樣就沒有單位「1」的問題,就比如說:4立方米比12立方米少2倍是對的一樣,所以說這個題是對的

上面說的原因也對,你是找的單位『1』,而2/3做的是分率,後面沒有單位,這種說法也是對的,就比如說:「4立方米比12立方米少2/3」也對是一樣的。

這兩種說法並不矛盾,仔細分析一下就可以了

5樓:物然後風格

對 因為圓柱體的體積是與它等底等高圓錐體的3倍

6樓:匿名使用者

我也認為是錯的,但我講給老師和同學,沒有一個認同的!

7樓:匿名使用者

對的,我在考卷上作過!!1

求助一道小學六年級數學題。題目寫在**裡了,謝謝大家

8樓:西域牛仔王

還是你牛!大學生都做不出來的題,你讓小學六年級學生做。

八成是抄錯題了!

應該是 1/(1×2) + 1/(2×3) + 1/(3×4) + … + 1/(9999×10000) 吧???

這樣的話,結果 = (1-1/2) + (1/2 - 1/3) + (1/3 - 1/4) + ... + (1/9999 - 1/10000)

= 1 - 1/10000 = 9999/10000 。

今天上小學的老妹問了我一道數學題,大家進來看看。

9樓:兗礦興隆礦

解:設原來的體育場的長為x米,寬為y米,那麼原來的體育場周長是2(x+y)米,依題意得:x*y+1236=(x+6)(y+6) 解得:2(x+y)=400米。

即:原來的體育場周長是400米。

10樓:陽光育人

po沒意思,可能錯加上去的。去掉po後,這樣算。

(1236-6×6)÷6 ×2=400(米)

11樓:上網不用愁

1236-6×6)÷6 ×2=400(米)

一道小學六年級的數學題,進來看看阿~

12樓:匿名使用者

15/(1/2-1/3)=15/(1/6)=90

13樓:光照狀元郎

與15個相對應的分率:1/2-1/3=1/6

共有:15÷1/6=90

14樓:匿名使用者

設零件總數為x個,

1/3x+15=1/2x

x=90

即一共90個零件

15樓:匿名使用者

設共x個

1/3*x+15=1/2*x

x=90

16樓:迪迪迦

1/2-1/3=1/6

15除以1/6=90

問大家道小學六年級數學題,聰明的可以進來哦!!!

17樓:倪肖楊

甲數是乙數的4分之1,乙數是甲數的(4)倍,甲數比乙數少( 75 )%。

第一個是因為「甲數是乙數的4分之1」反過來乙數當然是甲數的4倍啦;

第二個是因為「甲數是乙數的4分之1」就是25%。乙是單位「1」,用1-25%=75%

18樓:匿名使用者

甲數是乙數的4分之1,乙數是甲數的( 4 )倍,甲數比乙數少( 75 )%。

19樓:匿名使用者

這是課本上的題吧

很簡單啊

甲:乙=1:4

乙是甲的4倍

(4-1)÷4=75%

這是個上六年級的人都會做的題 基礎~~!!!

20樓:楓荷伊

因為甲數是乙數的4分之1,

所以4分之1乘乙=甲

所以乙=4甲

所以 乙-甲=4-1=3

3/4=0.75

所以甲數比乙數少75%

一道六年級數學題目,題目在下面,先謝謝大家幫忙了

21樓:

解:橫著截去5分米,剩下的圓柱表面積比原來減少了31.4平方米∴3.

14*2*r*0.5=31.4,即r=10m∴原來圓柱木料的表面積s=2*3.

14*10²+3.14*2*10*2=753.6平方米=75360平方分米

以上回答如能給您帶來幫助,請採納,謝謝!

22樓:強肚很大

31.4÷0.5=62.8

62.8÷3.14=20

20÷2=10

10×10×3.14×2=628

62.8×2+628=753.6

753.6平方米=75360平方分米

答:原來圓柱木料的表面積是75360平方分米。

(直徑為20米的圓柱形木材,好粗!你肯定表面積是減少了31.4平方米嗎?)

23樓:露西亞之唐夢妍

5分米=0.5米

圓柱的底面周長是

31.4÷0.5=62.8(米)

圓柱的底面半徑是

62.8÷3.14÷2=10(米)

圓柱的底面積是

10×10×3.14=314(平方米)

圓柱的側面積是

62.8×2=125.6(平方米)

圓柱的表面積是

314×2+125.6=753.6(平方米)

一道六年級的數學題,請大家幫幫忙呀!謝謝了。

24樓:匿名使用者

-1 4 3

6 2 -2

1 0 5

25樓:秦椒牛柳

不可能的,太死角了~我囧~

26樓:手電筒

-1 4 3

6 2 -2

1 0 5

這樣就可以

一道小學六年級的數學題,大家幫忙下。

27樓:凹凸凸凸凹

10條紙相連,一共9個重疊,是9釐米

那麼總長度就是51+9=60釐米

每張就是60÷10=6釐米

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