1樓：匿名使用者
其實孩子的口算能力應該從小開始培養，首先要讓孩子對於數有概念和認知！
一、明確口算目的，激發濃厚的口算興趣。
口算也稱心算，它是一種不借助計算工具，主要依靠思維、記憶，直接算出得數的計算方式。
提高學生的口算能力既要培養他們的口算興趣，又要明確口算目的。學生在進行口算時，需要集中注意力，記數目，選演算法，在頭腦中緊張的思維運算，因此口算能促進學生注意力、記憶力、思維能力的發展。
二、培養學生良好的口算習慣。
為了更好的提高學生的計算能力，培養孩子的口算興趣，可以採用生動活潑、富有情趣的口算形式來進行。這一點對低年級孩子來說非常重要。如果經常採用單一的方式進行口算訓練，勢必會讓他們感受到枯燥乏味，注意力不集中，效果不會太好。
三、形式多樣，提高興趣。
1、開展趣味性的遊戲活動。
2、開展挑戰性的競賽活動。
四、注重算理教學，加快口算速度。
算速度快的，筆算速度也快，正確率高，反之則差。在口算教學中，讓學生有效地掌握口算的基本方法的主要途徑是教學生理解算理，口算方法的靈活運用，又能加深對算理的理解，因此在教學時，我不僅僅教給學生正確合理的演算法，而且十分重視算理教學。
五、家校結合，共同培養孩子的口算能力。
家長要想使自己的子女有較快的反應能力，假期在家裡可以利用假期的時間給孩子報個專業的培訓課程，可以雙管齊下！國內的火花思維在這方便是很專業的，可以讓孩子試著上一下免費課程！
數學乘除法計算技巧
2樓：凝澀蝶戀
利用分組、湊整以及積不變。
3樓：匿名使用者
估計是學會計的口算。他們這方面好像有要求。因為比較多，你自己搜搜相關的，應該才能找到合適自己的。
4樓：麻辣兔寶寶
是「兩邊一拉中間一加」嗎？
5樓：真一
在紙上算，至少不會錯。
加減法心口算的口訣？
口算有哪些技巧？ 10
6樓：
技巧與方法是有的，不過它們的方法都是以前面所學為基礎，只有熟練掌握前面的口算方法才能更快更好的學習現在的口算，同時又為後面的學習打下基礎。
例如：表內乘除法口算，在你掌握乘法口訣後才能掌握小學口算從一年級到六年級都是逐級增添難度。
兒童心計口算如何學
怎樣快速口算除法
7樓：匿名使用者
這樣算：
除數是兩位數的除法，先看被除數的前兩位，如果前兩位比除數小，就看被除數的前三位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面，每次除得的餘數一定比除數小。
除法概念除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。兩個數相除又叫做兩個數的比。
若ab=c（b≠0）,用積數c和因數b來求另一個因數a的運算就是除法，寫作c÷b，讀作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除數，b叫做除數，運算的結果a叫做商。如在10÷5中，被除數為10，除數為5，商為2。
在代數式的書寫中，也可以將a÷b簡單寫作分數形式a/b。大部分的非英語語言中，c/b還可寫成c : b。
英語中冒號的用法請參照比例。除法法則：除數是幾位，先看被除數的前幾位，前幾位不夠除，多看一位，除到哪位，商就寫在哪位上面，不夠商一，0佔位。
餘數要比除數小，如果商是小數，商的小數點要和被除數的小數點對齊；如果除數是小數，要化成除數是整數的除法再計算。商不變性質： 被除數和除數同時乘或除以一個非零自然數，商既不變。
8樓：len廖金牛
背好99乘法表就行了，背好之後就可以快速的算除法了。
9樓：阿沫
你好！親你說的是幾位數的除法呢？
加減乘除怎樣算才能最快
六年級分數乘除法口算題
新野旁觀者 分數乘法 1.4 7 1 7 4 7 1 7 2.12 3 4 1 6 3.12 1 6 1 2 4.70 1 35 40 1 35 5.4 5 8 10 6.6 1 2 1 3 7.5 6 2 3 7 9 8.1 12 1 5 60 9.20 1 1 41 5 10.1 3 7 2 3...
急需整數乘除法法則，小數乘除法計演算法則
1.整數加減法的法則 數位對齊 從最低位算起。2.小數加減法的法則 小數點對齊，從最低位算起。3.分數加減法的法則 分數單位相同 分子相加減，分母不變。4.整數乘法的法則 1 從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊 2 然後把幾次乘得的數加...
複數的乘除法，複數運演算法則的乘除法
此題可用排出法，首先可以排除中間兩個選項。對於a選項，如果題目給的條件是屬於實數的話，選擇a。因為兩個實數的平方和要為0，則這兩個數必同時為0 由於題目所給的條件是在複數的範圍內，所以a選項不全，故選擇d。複數運演算法則的乘除法 複數的運演算法則 負數的運算包括加法法則，乘法法則，除法法則，開方法則...