《調查中的「小插曲」》作文,650字以上!

時間 2023-01-31 04:55:08

1樓:匿名使用者

今天是星期天,我和楊鈺瑩組成了一個漢字調查小組,我帶著任務去市場裡調查。

在路上,我說:「今天天氣真好,最適合去調查了。」「嗯。」楊玉瑩,「我們去北陳商業步行街去調查吧,那裡雖然沒有建成,但是人少,招牌可不少。」「好呀。」我爽快地答應了。

不知不覺中,我們已經把車騎到了步行街。我們把車停在外面,進去了。

看著這些琳琅滿目的招牌,我和楊鈺瑩分工,我看右邊的招牌,他看左的招牌。我們這樣來回看了兩遍,都沒找到。我不甘心,「咱們兩個都看右邊,還能找不出來。」「嗯。」

最後,我們把疑點都放在了「發緣地」的「緣」字身上,經過查字典,那個「yuan」字是「源」,而不是緣分的「緣」。我們經過一番心裡鬥爭後鼓起勇氣一起上前說:「叔叔,您好,我們是漢字調查小隊的。

我們來這裡就是要調查人們是否能正確運用漢字。我們發現您這家招牌的『緣』字寫錯了請……」還沒等我說完,那個叔叔就大發雷霆的對我們吼道:「這是我們的事,我想辦什麼招牌就辦什麼招牌,用不著你們管。

」「可……」我還想說點什麼,卻被趕了出來。

接下來,我們又去了幾個地方,只有極少數有出錯字的。

通過這次的調查,我發現大部分人們都能正確使用漢字,很好,少數人在錯誤使用還不聽勸告!

漢字是我們中國人的母語,大家可千萬不要濫用呀!

《調查中的小插曲》的作文

2樓:網友

調查中的小插曲 不久前老師給我們佈置了一項作業調查我們班同學正確使用祖國語言文字的情況讓我們在同學的練習本、作業本和作文字上查詢錯別字。並給我們取了個好聽的名字叫「啄木鳥」捉「蟲」隊。 老師把我們分好組我任組長。

並指定了我們組查詢的範圍。我一看我們要查詢的同學馬上傻了眼這幾個人都是我們班的尖子生他們的作業可是很少出錯的。雖然如此我們也不能打退堂鼓。

我就不信我們這些「啄木鳥」就捉不出一隻「蟲」來。剛一下課我們馬上開始調查。我先找的是陳甜甜的我把眼睛瞪得溜圓一個字一個字地認真找起來。

儘管我費了九牛二虎之力把一本作業找完了還是沒找到一個錯別字。我接著找尹航的為了不放過任何錯誤我一絲不苟、聚精會神地查詢。一邊找一邊給自己打氣雖然尹航是好學生可是也免不了會出錯。

真是功夫不負有心人只見有一句寫道「我不能不佩服張老師。」他把佩字裡面的一橫寫成一撇了。我有些激動地說道「哈好學生也出錯」我跑去找尹航改正。

尹航卻不服氣非說他沒錯還說以前老師就這樣寫的。我清楚地記得現在的老師給糾正過。為了弄個水落石出我去請教字典先生果然我對了。

在事實面前尹航也變得啞口無言。他把錯字改了過來說「謝謝你讓我學會了這個字。」我真高興啊我終於捉到一條「蟲」了我這個「啄木鳥」厲害吧這麼難找的「蟲」都被我找到了。

之後我又在其他的作業本、練習冊等本中找到了錯別字、書寫不規範有語病的字或句子。並讓他們一一改正過來 通過這次調查我的感受很深我明白了兩點一是發現了錯誤要知錯就改虛心學習向別人請教二是我們一定要正確使用漢字不要出現錯別字、誤讀字等使用不規範的字。

調查中的「小插曲」作文600字

3樓:孤獨藍天

調查中的小插曲。

星期日,我和我班的幾位同學組成一個調查小組,一起到街上調查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現象。

我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五週年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一。我們告不告訴他呢?

"我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心裡不由得泛起了嘀咕。

最後我鼓足了勇氣,走到老闆面前說:「叔叔,我們是錯別字調查小組的,糾正錯別字是我們的義務,也是我們的責任,今天發現您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來。」我把這兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道:

「關你屁事,快滾!」我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來。我們繼續查詢。

我們又來到一家小飯館,發現廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑑於上次的教訓,我們怯生生的對老闆說明了來意,老闆非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,並向我們表示了感謝,還稱讚我們是中國文字的小衛士!

從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞。

正確使用中國文字,人人有責!

以"調查中的『小插曲』為題寫一篇700字的作文

4樓:匿名使用者

700字的作文,才五個你好賤哦。

5樓:匿名使用者

風風火火**了新的了新的在哪。

調查中的小插曲作文五百字。

寫一篇《調查「小插曲」》作文

6樓:匿名使用者

調查中的「小插曲「

這個星期,老師給我們佈置了一項任務,要我們自己到街上做個調查,題目是「正確使用祖國語言文字。」

星期六,我帶著老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳琅滿目、目不暇接啊!我到處走來走去,走了整整一個下午,一個錯別字也沒找到。

我就垂頭喪氣的走回家。路過市場,我看見一個老婆婆在賣雞蛋,猛地一看,啊!發現了一個錯別字,那個老婆婆把雞蛋的「蛋」字寫成了元旦的「旦」。

當時,我的內心裡極想過去幫老婆婆把錯字改正過來,可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時,我內心的各種想法在我心頭噴湧而出。但是,去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。

經過深思熟慮後,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆。

說。我走到老婆婆前面,巴結的說:「老婆婆,你把-雞蛋的-『蛋』字寫成了元旦的『旦』-字,你能把-它-改過來嗎?

」老婆婆慢條斯理地說:「噢!是嗎?

我很想把它改正過來,但是,我是從農村裡來的,沒什麼文化。況且,我就是一個賣雞蛋的,哪會帶筆出來啊?小姑娘,你能幫我改正過來嗎?

」聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一隻筆 ,幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了,我也興高采烈地回了家。

這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會到了什麼叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。

7樓:匿名使用者

今天是星期天,也是我們調查小組活動的第二 天。 清晨,我們一行四人,揣著筆記本一路說笑著 來到黃州城最繁華的勝利街。行走在街頭,各 種城市廣告、宣傳畫廊、店面招牌、橫幅標語 ,琳琅滿目。

昨天的調查記憶猶新。街頭路邊各種招牌,廣 告裡不規範用字的現象普遍存在,有的故意使 用錯別字、有的用諧音亂改成語,用繁體字、「 二簡」字屢見不鮮。我想,今天肯定不會毫無收 獲。

果不其然,迎面一個店面廣告上把「新形象」寫 成了「新形像」。再走幾步,看到一個服裝店寫 著「衣見鍾情」、「衣衣不捨」、「衣拉客」。 小紅說:

「我知道『衣見鍾情』是『一見鍾情』變化來 的」 我說:「對!『衣衣不捨』是由『依依不捨』變化而來 的。

『衣拉客』就是一個國家名『伊拉克』變化來的 。」小強說:「這真是越來越亂了,看來,這次語言 實踐活動讓我們見到了太多語言文字不規範的 例子了。

」 說著說著,我們又來到了一家洗化用品店,只 見櫃檯上醒目的牌子上寫著「別再痘留,趁早下 斑」。小紅大聲說:「你們看,又是兩個錯別字 。

」 一個服務生聞聲走過來,「你們知道個啥!這叫 諧音,你們懂嗎?走走走!

」 小強爭辯道:「就是錯別字,那個『痘』應該是『逗 留』的『逗』,不是『青春痘』的『痘』,那個『斑』應該是 『班級』的『班』。」服務生冷笑道:

「哎呀!你們還認得幾個字啊! 你們還知道什麼?

多管閒事!」 我說:「算了,別和不講理的人講理,我們走好 了。

」 爭吵平息了。但我心裡總不能平靜。我想,有 關部門應該調查一下。

查一查有些商店為什麼 要利用錯別字做廣告。我們好多小學生總以為 廣告牌上的字都是對的,所以,平日作業也照 樣字畫瓢,寫了一些錯別字,影響了漢字使用 的規範性和準確性。 回家後,我回想起這些「小插曲」,心裡不是個 滋味。

如今社會進步了,而中國文字卻在「退化 」—錯別字頻繁出現,作為小學生的我們,要 以身作則,嚴格要求自己,平時不寫錯別字, 寫規範的中國字,做真正的中國人。 參考資料:題目:

調查中的「小插曲」

《調查中的"小插曲"》作文,幫忙。

8樓:匿名使用者

小插曲生活中有很多小插曲,我們都遇到過!

調查中的小插曲開頭怎麼寫,調查中的小插曲作文開頭,急急急急急急急急!

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六年級作文《調查中的小插曲》

毛亦卿 這個星期,老師交給我們一個小任務,要我們自己到街上做個調查,題目是 正確使用中國漢字。星期六,我帶著老師給我們佈置的任務獨自一個人到街上調查,我來到步行街,各商店的招牌真是琳琅滿目,目不暇接啊!我到處尋找目標,有的使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上寫著 波蘿每斤2元 他把 菠 字寫成...

調查中的小插曲 作文 急急急參考一下

誰陪我去看雨 星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。例如 飯店門前的 抄 飯,修車店門前的補胎 衝 氣,零售店鋪門口的 另 售,裝潢店門口的裝 黃 失物廣告中的失物 啟示 安裝公司門口的 按 裝,飯店門口的 合 飯 我和弟弟走到一家酒店門前,發現...