話題作文 尋找,以尋找為話題作文

時間 2023-02-15 05:45:08

1樓:匿名使用者

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。」

蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那精神的故園。我知道一個理想的城穿越了時空向我低喃,而我正佇立茫然的渡口。

「渡向何方?」我尋找著聲音的來處。「渡向何方?

」它再度響起,沉重,像寒風般無孔不入,讓我纖弱的身軀顫抖不止。

「我在尋找。」我告訴它。

它便讓我在尋找的道路上遇上了你們,那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找,尋找那精神的故園。

那多情的光陰,請渡我,渡我到泛黃的春秋。孔子,在一條沙塵飛揚的小道上,我看見了你。六十三歲的你依然瘦小,九年周遊列國的經歷耗盡了你的心血,卻未能讓你功成名就。

「發憤忘食,樂以亡憂,不知老之將至。」你笑著形容自己。縱使風塵已經改變了你的容顏,而我知道你的一生都在尋找。

那「仁政」的理想已在九年車輪的碾壓中化為沙礫,而你堅持著,尋找著,於是後世連同你的儒學,記住了你湮沒在斜陽古道里的身影。

那多情的光陰,請渡我,渡我到遙遠的大唐。杜甫,在那安靜而破敗的草堂裡,我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜,連綿的戰火與生活的窘迫終於拖住了你一生尋覓的足跡,卻無法遮蔽你的炯炯目光。

「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。」我明白,那滄桑凝淚的雙眼,為何只向著你夢裡的桃花源。尋找的結果是國破山河在的破敗,我看見你疲憊了。

滿樹紅楓如淚般落下,染紅了護城河的水。

那多情的光陰,請渡我,渡我到黯然的晚清。王國維,看那清華園滿池的荷花,在你生命的滋養下開得多麼絢麗。他們說你的自沉「是殉清,是尸諫」,而你已經說過:

「五十之年,唯欠一死,至此事變,義無再辱!」他們怎麼知道,你殉的不是清王朝而是清文化。你是為學術而生,為學術追尋一世,最後為學術而死!

北伐軍在「萬方鼓角」中勢如破竹,你彷彿看到了你的理想連同故清的象徵被連根拔起。「生滅元知色即空,眼看傾國付東風。」我凝視著昆明湖的一池碧水,我想問,王老,你可曾尋到——那精神的故園?

我仍佇立在那茫然的渡口,我看見人們匆匆走過。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同,無論幸福、愛情、親情、財富,但我知道,那一切終歸屬於他們精神的故園。

於是我明白了,為什麼它讓我看見你們孤獨追尋一生的宿命,你們的靈魂因尋找而回歸,因而永垂不朽。

我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土,也將耗盡我們的一生。

以尋找為話題的一篇作文500字以上

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2樓:九班夢瑤

尋找感動。

有的人因為一杯熱茶,一把雨傘,一句話語,一個眼神而感動;有的人因為春天柳動,秋日葉落,晚霞映紅,池水泛綠而感動。而我不知道什麼是感動,因為我並沒有被感動過。有人對我說要學會感動,否則我將成為一個冷漠的人。

於是我開始尋找感動。

一些多愁善感的人對我說應該到大自然中尋找感動。於是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇,適者生存;我看到了生老病死,週而復始。

然而這些事物給我的唯一感覺就是:「不必感動,世界本來就是如此。」於是,我放棄了在大自然中尋找感動。

一些人又對我說應該到社會中支尋找感動,社會中總會有一些能夠令我感動的事情,有例如車上讓座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯**的事;有母子重聚,痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是「人之常情,不必感動。」於是,我又放棄了在社會中尋找感動。

我又來到了學校,我看到學生學習的努力;老師對學生的教導;全班的學生為班級的榮譽而奮鬥及贏得了榮譽後的歡呼雀躍。我來到了班級,看到了同學之間的互相幫助;看到了老師將自已的知識傾襄相授只為學生能夠學會。莫名其妙的,看到了這些事物之後我也有了一絲莫名其妙的觸動。

最後,我回到了家,尋找了那麼長時間感動,似乎是一無所獲。這時母親來了,不停地對我噓寒問曖。這時我想起了我成績進步時母親興高采烈的神情;我成績退步時母親恨鐵不成鋼的神情;我生病時母親焦慮不安的神情。

想到這裡,我的心裡又有了一絲觸動。這回我明白了,這就是感動,它一直在我身邊,只是我沒有珍惜。找到感動後,我要學會感動,正如有人說的:

學會感動,生命因心靈的高貴才變得偉大。

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3樓:貫梓夫昂雄

閱讀下列提示,按要求作文。

以「尋找」為話題的800字左右的作文拜託了各位 謝謝

4樓:楓默凍凍46謸

尋找我們站在校園的草場上,在尋找我們童年的歡聲笑語;我們站在新的起跑線,準備新的起航;我們站在人生的第一個十字路口,在尋找著自已未來的道路。 &nb 第九作文網。

com原創作文sp; 六年裡有歡笑,有淚水,有失敗,有成功,但是最多的還是我們那不變的友誼,還有我們那童稚的心。我們有過失敗,我們有過爭吵,我們有過分歧。但是無論如何我們都永遠是朋友,因為我們的心中都有友誼,我們都一同向著自己的目標在努力,我們都在尋找自己的未來的旅途。

六年過得很慢,六年過得很快,我們把友誼永遠的銘記在我們彼此的心中,我們興奮,因為我們馬上就是初中生了,我們又長大了;我們哭泣,因為我們朝夕相處的同學們與老師,在今年就要分開了。 我們站在操場上,我們在一同尋找那兒時的歡笑,我們一起在尋找將來的人生旅途,我們告別今天,我就會又將迎來一個全新的明天。我們在今朝啟航,我們在明朝成功。

茫然的眼神,疑惑的心理,高傲的氣勢,這些都將是我們在初中的生活中必須要克服的。我常常對自己說:「在黃昏的時候一天就會過去,在黎明的時候就會有將來臨新的一天,珍惜好每一天的時光,讓每一分每一秒多不留遺憾,給每一天都畫上一座美麗的彩虹,讓自己無憾。

無論在何時都要做最好的自己。」 六年裡我們的故事是一本讀不完的書,我不忍心將它去翻開,因為那裡有我們的童年與夢想,還有同學之間最寶貴的歡笑。我在尋找,我在尋找一個全新的我,因為我長大了,我又要迎來新一輪的考驗了,我需要擺脫原來的自我,開啟我的另一片天地,去尋找另一個自我,因為我不想總沉浸在過去,我應該去學著面對未來。

我在尋找兒時,我在尋找童年,我在尋找過去,我在尋找未來。

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5樓:天枰復古風

我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的玩。我渴望我是一隻鳥,可以在天空中自由的飛翔。 自由!

這兩個字多麼吸引人啊!老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊:「你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個三餐溫飽,哪像你們現在,什麼都講名牌。

」這些話固然有道理,但是經過歷史與歲月無情的洗禮,現在的我們猶如一隻只被關在籠中的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣:「我是一隻小小小小鳥,想要飛卻飛都飛不高……」我要飛得更高」我知所以渴望自由,因為我現在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了。

可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事,都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通**,這會使我和同學知間的友誼消失,更使我沒了好同半。

我覺得沒有自由,就象坐「監獄」好孤獨,我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。這讓我怎能不渴望那令人嚮往的自由呢?

「我要飛得更高!飛得更高……」自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔於天空。

媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子裡的小鳥。

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