開學的感受,開學感受 作文

時間 2023-02-16 09:40:12

1樓:如繹劉

30多天的長假已經從指尖溜過,沒想到這麼快就要踏入高二的學習生活。這也是意味著我又要一個人孤軍奮戰。

其實,我一直都在孤軍奮戰。在學習上,我把班上的每個人都當成是自己的對手,有人可能會說我這樣想是不對的。但我覺得只有這樣才能讓自己更有緊迫感,才能給自己永不止息的前進動力。

到了高二,再也就不能像高一那樣輕鬆了。從星期一到星期六每天的九節課、星期一到星期五的直到晚上八點的晚自習、繁重的學習任務...這些,我都得不折不扣地完成.為了自己的將來,為了自己的夢...

藉此機會,我想在這裡感謝我所有網上的朋友們,是你們讓我在緊張的生活中多了輕鬆,多了些快樂.對於你們所做的,我真心的表示感謝!

開學感受 作文

開學兩週的感受

2樓:隱居的

似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個**家,把中國的傳統**推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

開學第一課的感受

開學後的感受 500字

3樓:匿名使用者

我記得我那copy時候一篇流水賬文章就夠了,借鑑下同學們的吧東拼西湊總夠的,中國的作文就是喜歡玩需的,同情你,我小時候也是這樣過來的,還有你不說你是小學,初中還是高中呢(估計夠嗆高中高中一般就600-800字數了)

開學感想

4樓:槐樹下默泣

伴隨著炎炎夏日的離去,暑假已敲響了結束的鐘聲。開學的前幾個晚上,我曾一直輾轉反側,是因為激動嗎?也許吧,能見到久違的好友,一定會發生更多有趣的事……是因為擔憂嗎?

也許吧,這學期的競爭壓力會更大更激烈……儘管暑假的時光如流水一去不返,但我卻收穫了許多,舞蹈九級證書到手,每天堅持鍛鍊身體,學會了游泳,我很自豪因為我沒有像以前那樣「三天打魚,兩天曬網」。當然,我每天也會去上興趣班,希望能在新的學期有所進步。

新的學期,嶄新的開始。班主任不再是以前那個熟悉的,而換了個嚴厲的美女老師——胡老師,她在任何方面都嚴格要求我們,希望我們能做到最好,當然,我們也會配合。

儘管邢老師還是我們的英語老師,但我們不能像以前那樣,天天能見到她,心中還是有一點點的不捨……令我驚訝的是,我第一次遇到了男的主課老師——數學江老師,他與我想象的有些不同,上課的語速較快,可能是習慣了曹老師的教學方式,開始有些不適應,希望我在以後的學習當中能逐漸習慣……如今,我們班成了全校人數最多的「人口大班」,因為來了些新的同學,儘管我們以前經常在走廊裡見面,但還是比較陌生。同學多了,好同學也多了,這給我帶來了無形的壓力。希望大家以後能好好相處,互相幫助,形成一個好的學習氛圍 八年級——一個重要的階段,是我初中時期的一個加油站,我要一改以前的粗心大意,因為老師說過「粗心和不會在考試時都是同一個結果」,同時語文閱讀和作文也是我的弱項,所以我會按照老師的要求,每天閱讀半小時,利於擴充套件我的知識面,豐富我的詞庫。

媽媽一直說我其實不是不會寫文章,而是膽子太小,總覺得這樣不能寫,那樣也不能寫,所以這學期我會試著放開包袱,試著讓自己大膽起來……這學期也多了兩門新課——生物和物理,儘管我在暑假已經把物理預習完了,但是我不會因此而放鬆警惕。生物,以前可能接觸過一些,但是這些更深層的東西還是值得我們去**。我個人認為,數學和英語是我的強項,我會讓這些強項更強,將弱項穩步提高。

我期待這學期有所進步! 「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」我會將壓力轉換為無窮的動力,在學習的道路上踏踏實實的,走好每一步,因為我知道「勤奮努力的學習=成功的結局」。

5樓:思若海之風

開學的體會。

畢竟開學了,還是需要我們積極的去面對,面對新學期,新學校,新班級,以及老師和同學!

6樓:思戀在雨中漫步

喜歡與同學一起奮鬥的場景,多年以後,我們會將這份美好的回憶當作記憶封存。

7樓:偏偏愛迪

開學的感想,是自己的感想,而不是隨便抄抄就可以的。

對開學的感受

8樓:沒想你也會轉彎

開學了,家長早晨要早起了,大多數都要開始接送了,小孩子也步入正軌,努力上進當中,有壓力去了學校之後,家長也可以清閒那麼一小陣,所以是還好。

談談開學的感受

9樓:暢疏慧

通過一個大周對同學們的接觸,我有許多的感想與收穫。如下:

1.與同學們搞好關係,萬事順利。通過這段時間的接觸,我發現同學們都十分熱情,我也藉助這個本身的優勢,和許多同學建立了良好的關係。

我認為個人的勢力是單薄的,而群眾的力量是強大的。聽過一句話叫「綿羊成群,虎狼獨行」我認為它是有一定的教導意義,但只是部分而已。而我以為我們要擁有狼的實力,擁有狼的意志,擁有可以獨行的能力,但不一定非得獨行,團隊自然有團隊的優處,團隊人才輩出,能夠取長補短對於我們目前的生存環境是更有益的。

所以我們應該團結互助,發揮出團隊的最大優勢。

2.德智體美勞全方面發展,讓我們擁有更廣的生存空間。老師一致強調,我們要多方面發展。

前期主要建立積極的思想觀,然後發展健康的身體,身體是革命的本錢,對於人類本身來說至關重要,沒了好的身體就等於沒了一切。在這多方面發展也有利於我們青少年的思想健康,三觀正常,也利於我們積極陽光。多方面發展不僅對於青年有好處,對於我們未來步入社會也是非常有益的。

俗話說多一項技能,多一項本錢,我們現在的每一個愛好,未來都可能發展為事業,都可能成為我們未來謀生的本領,所以多方面發展至關重要。

3.利用良好的學習環境,成就更好的自己。對於我們班目前的成績情況來講,總體來說是十分優異的。

我們班基本都屬於落榜班,本身擁有考上一中的能力,但由於許多原因沒能考上,這雖然是一個很大的遺憾,但也給我們在職高創造了十分有利的條件,先天條件好,再加上勤奮努力,那學業就自然是如魚得水。且班上能人居多,我們可以互相學習,建立一個良好的學習環境。這對於我們升學來說十分有益。

綜合來講,開學的這段時間,我體驗到了高中不一樣的生活,學習的氣氛呢是緊張的,但是運動呢也是必不可少的,我們應該在保持良好的身體情況下,積極向上,努力保持團結,取長補短,和同學們搞好關係,共建美好的班級環境。

作文-開學第一週的感受

10樓:吳國偉

寫作點撥:可從自己的學習方面、思想方面以及日常生活方面來寫,例文如下:

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習和生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。

在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好,好的學習方法和好的學習態度,我也明白了,由於現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的**,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!

11樓:匿名使用者

樓上的額你也 太離譜了吧 ,才開學第一週你就寫的 這麼不切實際0 01副了小朋友 還是 自己 寫的好 別 網上問對你沒好處作文自己 不寫全抄的以後 高中初中 你就更不會寫了- 1-

作文,開學月的感受,作文,開學一個月的感受

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開學兩週的感受五年級以上作文,開學兩週的感受五年級400字以上作文

慕容言詩 開學計劃 新學期的打算作文 新的學期到來了 老師讓我們寫一篇開學計劃 個人覺得有很多東西在新的學期需要努力改正。分析學習特點 確定學習目標 合理安排時間是考生們都需學生們堅持完成的 又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是 新學期 這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對於高中的...

急求高一開學感受作文以上,急求一篇高一開學感受作文 800字以上

入學感受 在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期裡盡情玩樂的學子都彷彿倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對於某些人來說,一切還會有如從前,是那麼的熟悉,可是,對於很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為...