高中生物 高三啦 大家幫幫忙啦

時間 2023-04-15 00:57:06

1樓:艾羅可

17a)釀酒應該先通氧,讓酵母菌大量繁殖,然後再密封,讓其產生酒精,還有一點,如果底物消耗完,酵母菌也產生不了酒精。

2樓:cnc祺兒

其實這就是胞吐。

至於果蠅的那題考得是配子的自由組合以及其計算!

你的看法是對的,生長素類似物的確有高抑低促的說法,但是他出這題明顯說了「高濃度」也就是靠你知不知道高抑,所以以後可以看到這樣就寫抑制!這沒辦法就是這麼考。

神經遞質的那個就是胞吐。

17題a,底物有限 b不同的,酵母菌的要無氧條件,醋酸菌需氧(而且是非常需氧,稍微缺一點都會死)c是對的 d無氧呼吸有兩種,方程式我就不打了,自己看必修一的書!關於乳酸這條反應式是:葡萄糖生成乳酸,沒有二氧化碳!

酒精那個才有。

3樓:菲君吥嫁

4題就是胞吐。然後。。17題的a是因為底物是有限的。

所以是錯的。bcd不太清楚。8題也不太清楚。

然後生長素就是低濃度促進生長,高濃度抑制生長,雙子葉更敏感,。。其實有些題上是有些曲線圖的,你應該也做到過,那個曲線圖開始是一個二次函式的樣子然後有一條橫著的線。**以上都是促進。

過了這個點有一段是向下走的,但是還是**以上,這就是促進的不太明顯的一段。在濃一點就是線以下了,是抑制。而這種田間除雙子葉作物一般是濃度大到**以下的。

是抑制作用。

高一生物、 10

4樓:匿名使用者

1澱粉是多糖,不是還原糖。

葉綠體黃豆種子 黃豆種子含蛋白質高。

2雙縮脲試劑 溶液變紫。

斐林試劑 水浴 磚紅色 葡萄糖。

5樓:匿名使用者

2現有無標籤的希蛋白清,葡萄糖,澱粉溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑將他們鑑定出來。

用試劑(雙縮脲試劑)——可以把稀蛋白清監別出來,現象是(溶液變成紫色)__

用試劑_斐林試劑_可以把葡萄糖和澱粉鑑別出來,如果_水浴_加熱,有(磚紅色)_沉澱生成,則是_還原糖_

6樓:woo上下而求索

1因澱粉沒有還原性。

葉綠素黃豆。

黃豆含蛋白質豐富。

2雙縮脲試劑。

紫色或藍紫色絡合物。

斐林試劑。溶液紅棕色氧化銅。

7樓:匿名使用者

澱粉不是可溶性還原糖 液泡 黃豆 黃豆種子含豐富蛋白質。

雙縮脲試劑 搖勻後溶液變紫色。

斐林試劑 水浴 磚紅色沉澱 葡萄糖。

高中生物.

8樓:烏依厹

1、有機體是具有生命的個體的統稱,包括植物和動物,例如最低等、最原始的單細胞生物,最高等、最複雜的人類。

2、細胞產物是細胞新陳代謝等生命活動中所產生的代謝產物,不是生命體的結構成分,但有的細胞產物具有調節、免疫等功能。例如:甲狀腺激素是甲狀腺細胞分泌的一種激素,屬於細胞產物。

3、通常利用細胞膜的通透性來判斷,比如染料能否進入細胞,活的不被染色,死細胞能被染色。

4、核酸是儲存遺傳資訊的分子,包括:dna、rna,核糖體是蛋白質的加工車間,一種細胞器。

5、血液的水分多,這些水分可以用來運送養料排除廢物。比如氨基酸、葡糖糖,尿素等。

6、病原體屬於生命系統,這個概念很廣,比如病毒、細菌可以是病原體,有些不是,但都屬於生命系統。

高一生物 各位大蝦幫忙

9樓:晰茂鵝

第一個正解。

腺嘌呤a數量為n,說明有n個t與它配對。一個at間氫鍵數為2,n個為2n。

g數量等於c數量,g+c=總量-(a+t),即2g=m-2n,g=(m-2n)/2;由此證「g的數量為m-n」錯。一個gc間氫鍵數為3,(m-2n)/2個為3(m-2n)/2。加和即得(3m-2n)/2。

10樓:晴天裡的毛毛草

腺嘌呤是a與t形成兩個氫鍵是2n gc形成3個氫鍵數目為3(m-2n)相加得(3m-2n)/2 第一句正確。

g的數量應是(m-2n)/2第二句錯。

高中生物..

11樓:血祭染

第一個人選的都對,我想說下第一題的解釋。

每個肽腱上有一個o,題中共有n-m個肽腱,所以有n-m個o.又每條肽鏈至少有一個位於端部的羧基,含兩個o,所以至少有2m個o.

共n+m個。

一道高中數學題!!急!!大家幫幫忙啦

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問兩道數學題目,大家幫幫忙啦

小東買的每本是0.6元,比小強少2本,小媛買的每本是0.4元,比小強多3本,那麼 小東比小媛多買幾本?明顯是5本 小東每本0.6,小媛每本0.4 多買5本 就是如果小媛買和小東本數相同的話,會剩0.4 5 2元 為什麼會剩呢?因為便宜 每本便宜了0.6 0.4 0.2元 所以小東買了多少本?總共剩2...