一道高一物理題

時間 2023-04-15 07:48:07

1樓:匿名使用者

從a到b勻加速運動,速度增到v,從b到c再勻減速,減速到0可以理解為從c到b勻加速,速度增到v

ab段 s1=a1t1平方/2 v=a1t1bc段 s2=a2t2平方/2 v=a2t2所以 s1=vt1/2 s2=vt2/2

所以 t1/t2=s1/s2=4/6=2/3因為 t1+t2=10 所以t1=4s,t2=6s所以a1=2s1/t1平方=8/16=米/秒方。

a2=2s2/t2平方=12/36=1/3米/秒方(a1在斜面上的加速度。

a2在水平面上運動的加速度。 )

2樓:kao飯

s1=1/2a1t1(平方)=4m

s2=1/2a2t2(平方)=6m

t1+t2=10s

設a1t1=a2t2=v

∴1/2 v*t1=4m

1/2 v*t2=6m

∴v*t1=8m

v*(10-t1)=12m

∴v*t1=8m

10v-v*t1=12m

v=2m/s

t1=2s1/v=4s

t2=2s2/v=6s

a1=v/t1=1/2m/s

a2=v/t2=1/3m/s

a1在斜面上的加速度。

a2在水平面上運動的加速度。

3樓:朱楚青亥

我試試。物體受四個個力,f

f摩擦力。mg重力。

支援力。f摩擦力=u(n壓力)=u(fsina+mgcosa)//a為角度。

ma=fcosa-f摩擦力-mgsina

左邊a是加速度,右邊a是角度。

所以。f=(ma+umgcosa+mgsina)/(cosa-usina)

除第一個a是加速度外,其他都是角度。

很長時間不做,不熟了,不知做錯沒。

很想念做這些題的感覺。

4樓:蓬芙弓畫

想給你畫個受力分析圖呢,太麻煩了,呵呵!

解:物體受到重力mg,支援力n,摩擦力f=μn,外力f運動方向的合外力∑f=fcosα-f-mgsinα=ma支援力n=mgcosα+fsinα

摩擦力f=μn=μ(mgcosα+fsinα)解這個方程組,最後得f=f=(ma+umgcosa+mgsina)/(cosa-usina)

5樓:姚桂蘭寒婉

v1為乙車減速前速度。

v0-(v1-at²)=s

t=5s,s=20m

求得v1後,帶入上式,用t=4s代入算答案s1.

如有不懂,請追問。

6樓:宗政丹漢酉

從5s時開始研究,5s時輛車相對速度為0,那麼可以從這裡為突破口,1s的加速距離為2乘以1除以2=1m,加上20

則為21m列式。2乘以1除以2=1

1+20=21m

距離為21m

7樓:匿名使用者

加速度階段的位移是x1=v^2/(2a1)=80^2/(2*4)=800m

減速度階段的位移是x2=v^2/(2a2)=80^2/(2*5)=640m

所以,設計的跑道至少要x1+x2=1440m所用公式:vt^2-vo^2=2ax

8樓:撕閻測

你可以逐一分析,首先a是靜止的,那麼它受平衡力,如果它受摩擦力,則沒有其他外力來平衡此摩擦力,所以b和a之間無摩擦。

然後是c,從整體上看,系統受外力f確靜止,說明受摩擦力與f平衡。而此摩擦力只作用於c上,故c受地面摩擦力。方向向左,大小等於f。

然而c也靜止,說明它受b的摩擦力,方向向右。大小等於f。再由牛頓第三定律,b也受c給它的摩擦力。

綜上所述,c正確。

9樓:慕子諾

只相對於c有運動趨向。

10樓:網友

力作用在b上、而它是靜止的、

假設a對b有摩擦力則a受到b對a的作用力 就會運動 。。現在沒有運動、則他們之間無摩擦力;

所以所b靜止的原因是受到c的摩擦力、c也受到地面的摩擦力;二者是平衡的。

11樓:網友

自由落體的加速度都是重力加速度,由2gh=v^2,v=√2gh

故速度之比=√2:1

加速度之比當然還是1:1,與重力無關。

12樓:流水涵青蘋

v甲=根號下(2h甲/g)

v乙=根號下(2h乙/g)

因為h甲:h乙=2:1

所以v甲:v乙=根號2:1

因為做自由落體運動,加速度都為g,因此加速度之比為1:1

13樓:噌俓獨洎蓅蒗

先說句廢話 你物理可能不是一般差。

由於都是受重力 所以加速度一樣 加速度比為1:1求速度之比試考察公式2as=v^2-vo^2上式中 a=g v表示落地時候的速度 vo是初速度 都為零。

那麼 (v甲)^2:(v乙)^2=s甲:s乙=2:1所以甲乙落地時候的速度比試根號下2:1

14樓:ppllll啦啦啦

重物的力不用解釋。

關鍵就是支架上的是沿著其各自方向的,不管支架提供拉力還是支援力,都必須沿著其方向。

重力可以看做三個中的主動力,其他兩個力合成一個與其方向相反大小相等的力,兩個力都是大小方向(沿杆的方向)可變。

換個角度考慮用f力替換重力,f方向變化後,也是要遵守上述原則。

15樓:匿名使用者

這三個方向的力。

都是誰給的你應該知道吧。

那他們除了能給各自那個方向的力。

還能給哪個方向的力。

16樓:匿名使用者

結點有三個接觸物,ab杆因重物的作用產生了拉伸的作用,所以ab對結點有一個反作用力沿杆的拉力向左。bc杆受擠壓,所以反作用於結點沿杆向斜上方的支撐力。向下的那個就是繩子的拉力了,對結點當然向下了。

同時,這個結點是個死結,所以杆的作用力一定沿杆。

17樓:miss松

首先繩子受到豎直向下的力(物體重力豎直向下,繩對物豎直向上,物對繩豎直向下),其次固定槓桿受力沿杆方向,ab提供水平力,bc必須提供豎直方向力才能使節點平衡,故bc力沿杆向上,此時bc力提供向右水平分力,所以ab提供向左力來平衡。

18樓:網友

拉力 200根號三n

壓力 400根號三n

19樓:匿名使用者

答案:acd

a、每隔1s漏下一滴油,如果它們始終均勻分佈,說明車做勻速直線運動,正確;

b、它們的間距逐漸增大,說明車的速度越來越大,即車做加速運動,它一定具有加速度,但加速度有三種可能:1.恆定不變,即勻加速;2.

加速度減小;3.加速度增大。故不一定就是勻加速,即該項錯誤;

c、它們的間距逐漸增大,說明車的速度越來越大,即車做加速運動,此時它完全可以是加速度在減小的加速運動,故正確;

d、該項說它可能是加速度在增大的加速,故正確。

20樓:匿名使用者

acd 加速度和速度是不同的概念。

加速度表示的是速度改變的幅度。

速度才是跟油滴的間距有關的因素。

21樓:牧

a c d這道題相當於另類打點計時器。

並且是用打點計時器測加速度實驗的變型。

a對於打點計時器打下的點跡如果均勻分佈 那就可能是勻速直線運動。

b,c,d點跡距離逐漸增大,只能說明速度增大,加速度方向與運動方向相同,而不能說明加速度大小變化,因此c,d對,而b錯。

22樓:水果湯包

這個題目,首先分析臨界時候,也就是小球受支援力恰好為零時,重力和拉力的合力提供向右的加速度,等於火車加速度,不難得出a=3/4g,排除c。有了臨界,我們可以得出,當a大於這一臨界,小球會偏離斜面飛起來,當a小於這一臨界,小球會受到斜面支援力,這樣支援力重力和拉力三力提供向右的加速度a。如上分析,不難得出,選項為d。

題外話,若提問者接觸過高中物理競賽,應該知道這可以作為一個非慣性系下的受力平衡問題。簡單說一句,以火車為參照系,因為火車有向右的加速度,對火車上的小球手裡分析,除了考慮重力拉力和支援力外,加一個水平向左的慣性力,大小為ma。慣性力可以簡化解題。

當然,關於慣性力,高考不作要求,供您參考。

23樓:橫塘小子

其實這道題不需要太過細分析。

first_根據受力平衡得b/c是錯的。

then_因為球與火車同時向右加速運動因而具有同樣的加速度。s0...在a中根據合成法得小球的a向左故a錯。

所以我想d是對的。吧。

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a錯,因為有可能是減速運動,加速度增大,速度反而減小!b正確,平拋運動,初速度和加速度不在一條直線上,肯定是曲線運動!c錯,勻變速直線運動速度隨時間均勻變化,而不是位移,這好理解,定義!d錯,這種情況只有當初速度為0的勻變速運動,才適合,x 1 2at2,初速度不為0,肯定不對!有什麼不懂儘管問!解...

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