學管理都要掌握那些方面的知識 ?

時間 2023-04-17 12:42:07

1樓:匿名使用者

你所做的是旅遊管理專業的酒店管理。

管理是一門藝術,需要經驗的積累,我覺得你需要的是管理學基礎的東西,可以找些管理學原理,組織行為學,以及心理學方面的知識,當然,最好也學一些經濟學,用經濟思維去分析人的行為是件很有趣的事情,也能解釋你很多社會學心理學不能簡明解釋的問題。

我是學人力資源管理的,很多朋友是我的隔壁專業---旅遊管理,所以有少許的瞭解。

就象我說的,管理不是可以速成的,需要經驗與知識的積累,不要心浮氣燥,要有耐心補充一些最基礎的東西,對你將來會很有用處的。

2樓:來自五府山輝煌的比目魚

永遠記住你的職位是上級給的,但你的權力是下屬給的!!!在管理中權力永遠比職位來的有用!!!

3樓:

知識只是一種借鑑的方式,有好多的東西需要去創新,這樣才能再管理的道路上組出一條自己的新路。才能有獨特的成就~~~

4樓:匿名使用者

我是學工商企業管理的。

我們接觸的課程分別有:

管理學。企業戰略管理。

質量管理。營銷策劃。

市場營銷學。

現在又學人力資源管理學。

在今年五月中旬剛剛考了人力資源管理師。

5樓:匿名使用者

管理學原理。

西方經濟學。

人力資源管理。

財務管理。資訊管理。

6樓:匿名使用者

管理學原理。

人力資源管理。

財務管理 資訊管理。

大體就這些。

管理學基礎知識點整理有哪些?

7樓:小採教育說

管理學基礎知識點整理

1、藍斯登原則:在你往上爬的時候,一定要保持梯子的整潔,否則你下來時可能會滑倒。進退有度,才不至進退維谷;寵辱皆忘,方可以寵辱不驚。

2、盧維斯定理:謙虛不是把自己想得很糟,而是完全不想自己。如果把自己想得太好,就很容易將別人想得很糟。

3、託利得定理:測驗一個人的智力是否屬於上乘,只看腦子裡能否同時容納兩種相反的思想,而無礙於其處世行事。思可相反,得須相成。

4、刺蝟理論:刺蝟在天冷時彼此靠攏取暖,但保持一定距離,以免互相刺傷。保持親密的重要方法,乃是保持適當的距離。

5、鰷魚效應:鰷魚因個體弱小而常常群居,並以強健者為自然首領。將一隻稍強的鰷魚腦後控制行為的部分割除後,此魚便失去自制力,行動也發生紊亂,但其他鰷魚卻仍像從前一樣盲目追隨。

6、洛伯定理:對於一個經理人來說,最要緊的不是你在場時的情況,而是你不在場時發生了什麼。如果只想讓下屬聽你的,那麼當你不在身邊時他們就不知道應該聽誰的了。

7、斯坦納定理:在**說得愈少,在**聽到的就愈多。美國心理學家斯坦納,只有很好聽取別人的,才能更好說出自己的。

打算從事管理方面的工作,要學習哪些知識?

8樓:小美生活小集錦

需要學習管理方面的一些知識,而且需要了解一下每個人的情況,也需要了解薪資方面的知識以及法律方面的知識,還需要了解採購,財務的知識。

9樓:番茄味雞腿堡

需要學習資料類的工作,需要學習心理類的知識,需要學習人事類的知識,需要學習管理制度的知識,需要學習工作安排類的知識。

10樓:天德永相承

瞭解部門每一個人的性格和做事方法,學習如何在員工不討厭你的情況下佈置工作,如何讓他們心甘情願的跟著你出差,怎麼讓員工聽你的話,部門的大小事務,需要對接的部門。

11樓:阿斯達歲的說

可以學習人際交往,心理學,管理學,行政方面,關於一些法律法規。

管理基礎知識有哪些?

12樓:乾萊資訊諮詢

管理是指在特定的環境下,管理者通過執行計劃、組織、領導、控制等職能,整合組織的各項資源,實現組織既定目標的活動過程。它有三層含義:

(1)管理是一種有意識,有目的的活動,它服務並服從於組織目標。

(2)管理是一個連續進行的活動過程,實現組織目標的過程,就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的,從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。

(3)管理活動是在一定的環境中進行的,在開放的條件下,任何組織都處於千變萬化的環境之中,複雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。

知識管理的基本內容?

13樓:成大文化

知識管理是企業管理的一項重要內容,主流商業管理課程如emba、及mba等均將「知識管理」作為一項管理者的必備技能要求包含在內。以下是由我整理關於知識管理的內容,希望大家喜歡!

知識管理的定義

所謂知識管理的定義為,在組織中構建一個量化與質化的知識系統,讓組織中的資訊與知識,透過獲得、創造、分享、整合、記錄、存取、更新、創新等過程,不斷的回饋到知識系統內,形成永不間斷的累積個人與組織的知識成為組織智慧的迴圈,在企業組織中成為管理與應用的智慧資本,有助於企業做出正確的決策,以適應市場的變遷。

21世紀企業的成功越來越依賴於企業所擁有知識的質量,利用企業所擁有的知識為企業創造競爭優勢和持續競爭優勢對企業來說始終是一個挑戰。

知識 通過學習、實踐或探索所獲得的認識、判斷或技能。

注1:知識可以是顯性的,也可以是隱性的;可以是組織的,也可以是個人的。

注2:知識可包括事實知識、原理知識、技能知識和人際知識。

知識管理 對知識、知識創造過程和知識的應用進行規劃和管理的活動。

組織 職責、許可權和相互關係得到安排的一組人員及設施。

示例:公司、集團、商行、企事業單位、研究機構、慈善機構、**商、社團或上述組織的部分或組合。

注1:安排通常是有序的。

注2:組織可以是公有的或私有的。

管理體系 建立方針和目標並實現這些目標的體系。

顯性知識 以文字、符號、圖形等方式表達的知識。

隱性知識 未以文字、符號、圖形等方式表達的知識,存在於人的大腦中。

學習室內裝修需要掌握哪些方面的知識

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