1樓：愛看熱鬧的老漢
孩子的習慣，一般要一個月左右就可以形成，有了壞習慣，說明你對他關心不夠，沒有及時糾正。建議你在糾正他的壞毛病時，發現有一點進步，就肯定、就當著大家的面給予表揚，這樣能增加孩子自信心，大約一個月的時間，孩子的好習慣會培養出來的。你沒聽說過嗎，「好孩子是誇出來的」
2樓：匿名使用者
不要一味批評。也不要拿別人家小孩的優點和自己家小孩的缺點比。找到自己的小孩的優點，經常鼓勵。避擴音到他的壞毛病。你和寶寶一起遺忘缺點。
3樓：匿名使用者
你好，很高興為你解答。一般來說孩子的天性就是玩，所以相對忘性也較大的，這需要家長要做好積極的引導，教育過程中可以結合一些早教產品進行正確的教育。同時要以身作則說話算數，可以通過打勾勾等方法來與孩子達成遵守約定的。
4樓：雙面精靈
有具體的例子嗎？不該是方法不得當，再就是家長不要總是掛在嘴上，在某一方面不好可以往好的方面誇，誰不希望得到表揚時間長了你就發現他越來越好了我就是這樣叫女兒的，你可以試試。
5樓：匿名使用者
小孩子一般都是這個樣子，不要著急的，可以慢慢的跟寶寶講，多講幾次就可以了。
6樓：吳廣德
適當的體罰還是有必要的，重點是讓他知道為什麼被打。
孩子屢教不改怎麼辦？
7樓：網友
不聽話的孩子家長要正確引導孩子，控制自身情緒，帶著讚賞的態度教育孩子，並且家長要說到做到，言而有信等。針對於不聽話的孩子，不建議打罵，要有足夠的耐心和信心，幫助孩子改掉壞習慣。
1、正確引導孩子：建議家長及時和孩子交流，和孩子講道理。對於不聽話的孩子，要心平氣和的和孩子溝通，給孩子講清楚什麼事該做什麼不該做，給孩子正確的引導方向；
2、控制自身情緒：家長在教育不聽話的孩子時，要注意保持良好的心態，要有足夠的耐心。不要發脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通；
3、適時讚揚孩子：在教育不聽話的孩子時，家長要學會誇讚表揚孩子做某件事情，適當給予獎勵。鼓勵孩子會做得更好，給孩子動力，有助於改掉不聽話的情況；
4、說到做到：家長在孩子面前要說到做到，並做到言而有信，孩子做得好答應孩子的必須做到，做得不好必須懲罰，按照事先約定的規矩來；
5、尊重孩子的決定：只要是跟孩子有關係的決定，都應該事前和孩子進行溝通和交流，要及時瞭解孩子的想法和意見，避免強迫孩子接受大人的單方面決定。
孩子不聽話與叛逆期有關，家長正確的引導和教育能夠改善孩子不聽話的情況，幫助孩子樹立正確的思想觀念，認識到自己的錯誤，逐漸改正錯誤，促進心理健康。
8樓：網友
那麼多人義憤填膺的，建議找學校討說法的，建議到教育局投訴的，請原諒我不厚道的聳聳肩+搖搖頭！
請問：在學校決定不讓孩子上學之前，班主任打了多少**反應孩子在校的不良表現情況？
德育處叫了多少次家長到校處理孩子在校違紀行為？
孩子被記錄了多少次在校違紀且屢教不改我行我素？
如果不是學生反覆違反校規校紀……
如果不是學校用盡了所有手段……
如果不是老師窮盡了一切辦法……
學校絕不會不惜冒著被家長投訴的風險來出此下策！
在投訴教育局之前，其。
一、教育不是萬能的！
其。二、冰凍三尺非一日之寒！
其。三、子不教父之過！
其。四、青少年犯罪日益低齡化！
其。五、頒佈實施《中小學教師教育懲戒規則》；
其。六、根據《中小學教師教育懲戒規則》的相關規定，對於屢教不改的學生，學校可以實施以下嚴厲的懲戒措施——
1、要求家長到校陪讀；
2、要求家長自行帶回配合教育；
3、給予不超過一週的停課或停學；
4、改變教育環境或限期轉學；
由此可見，面對孩子的屢教不改，在學校束手無策、老師窮盡手段的情況下，只能採取《中小學教師教育懲戒規則》中最嚴厲的最後一招——
改變教育環境或限期轉學！
寫在最後，「望子成龍、望女成鳳」，是自古以來中國父母最傳統、最樸素的願望！
家庭教育，是孩子成長道路上的第一個啟蒙老師！
正所謂：子不教，父之過！
因此，孩子身上出現的諸多問題，除了學校教育的侷限性之外，個人覺得——
家長更應該從自身角度出發，好好反省一下自己——
對孩子的關心夠嗎？
對孩子的陪伴少嗎？
對孩子的教育對嗎？
對孩子的管束多嗎？
即便換了一所新的學校，孩子的屢教不改依然如故！
再繼續換學校，再繼續出問題，……
要知道，孩子才上七年級，孩子才十二週歲，……
屢教不改的孩子怎麼辦 屢教不改的孩子如何解決
9樓：愛之翼
1、和孩子溝通，找出原因，是故意為之還是缺乏生活上的經驗導致犯錯。如果是前者，則要適當 地批評；如果是後者，則要耐心地教導孩子，做出正確的示範，幫助和引導孩子糾正錯誤。所以，找出原因很重要，不應該只是簡單的批評和指正。
2、批評要有理有據，重點在於引導糾正，不要聚焦在錯誤上，要顧及孩子的自尊心，不能爆粗口。有些家長一急一生氣，不由分說直接教訓一頓，孩子這時候是抗拒的，心理層面並不接受這樣的批評。批評不能帶罵，尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影。
3、經過批評之後，要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評並且糾正了錯誤， 要及時給予表揚和鼓勵，讓孩子表現得更好；如果孩子被批評之後情緒低落，要及時瞭解孩子的。心理和思想，消除彼此的誤會，只有讓孩子愉快地接受。
孩子總是屢教不改怎麼辦呢
10樓：匿名使用者
孩子屢教不改，這個是需要掌握懲罰的技巧才能達到效果。
大人在懲罰時應注意下列問題：
1、向孩子說明懲罰他的原因。
2、給孩子一個解釋的機會。
3、實施懲罰要及時、有效。
4、告訴孩子什麼才是合適的行為。只有掌握了懲罰的技巧才能達到教育的目的。
11樓：匿名使用者
孩子愛撒謊，確實是個壞毛病，但這種毛病主要**於他的生活環境，特。
別是周圍的人包括父母，很多人自覺不自覺的就有撒謊的習慣，孩子就是在這種環境中滋生了騙人的壞毛病。撒謊是左右眼前事態的一種見效快的方法，但這是欺騙行為，可以騙人一時，騙不了人一世，經不起時間的考驗，時間久了必然會被揭穿。教育孩子必須從自身做身做起，身教勝於言教，大人必須言必信，行必果，老老實實做事，踏踏實實做人，這是對孩子最有效的教育方法。
同時也要進行具體的開導，告訴孩子撒謊騙人的壞處和惡果，讓孩子樹立老實人其實就是最聰明的人的觀念，並且要經常獎勵和鼓勵孩子說真話，守信用的行為，這樣孩子愛撒謊的毛病就會逐步改。
12樓：傅行雲時代
孩子會屢教不改，很大一種程度上是她並不知道自己犯了錯，即便是她乖乖的說我錯了，但內心並不這樣認為。所以，判斷孩子的行為是否真的錯了，犯錯背後的目的是什麼，我們一起來解決這個事情，才是有用的管教邏輯。
很多時候，當我們改變一種管教方法後，不太可能立竿見影，孩子會有抵抗和不從，這並不是說這種方法沒有什麼用，而是我們需要知道的是這是一個正常的節奏和步驟，這是新的管教方法最初會遇到的正常情形。不必沮喪，更不要輕易放棄。
我們看了很多育兒書，在養育中也會遇到大大小小的問題，然後會發現一個事實，並沒有哪種方法可以照本宣科的完全適用於自己的孩子。我們需要做的是不停調整細節，這個需要我們根據孩子的特點靈活機變，因為每一個孩子都有一個獨特的靈魂，只有我們真正讀懂她的內心，找到她犯錯背後的原因，我們才能更好的找到解決問題的根本辦法。
13樓：匿名使用者
孩子愛撒謊可能有這幾個原因：1.否認錯誤，為了逃避懲罰不敢承認錯誤。
2.隱瞞實情，對發生的事，害怕家長責怪，隱瞞家長，矇混過關。3.
吹牛，為了吸引別人的注意。4.編造謊言，為了滿足自己的需要，達到某種目的而編造謊言。
孩子這些行為做為父母不能一味批評或放縱，應該用適當的方法教育孩子。很多父母在得知孩子撒謊的時候非常生氣，第一反應就是要拆穿，並且狠狠地批評，讓他記住教訓。然而拆穿孩子的謊言，從來都不會制止孩子撒謊的行為，只會幫助孩子下次把謊言編的更加周全。
與其拆穿，不如正確引導，讓孩子更好的理解撒謊的行為是多麼不好。做為父母要做到：第。
一、尊重孩子，不要去懷疑孩子。第。
二、家長以身作則，只有做好榜樣，才能讓孩子告別撒謊。第。
四、不要罵孩子，當孩子出現撒謊現象，要找到原因併合理解決，不僅可以解決孩子撒謊，還能促進親子間的情感。
14樓：lt流殤
孩子說謊，當然是很不好的行為。
我小時候說謊，爸媽一般是打罵，但這樣的後果也是深遠和持久的，如果有更好的講道理的方式，還請為人父母不要濫用家長權利。
知道自己能做什麼，如果還知道怎麼做更好就是智慧的。
15樓：178愛涵不後悔
其實每個人的教育孩子都是不同的，這個情況一般來說可以分清楚孩子說謊的原因，其次分析孩子為什麼會這樣子做，瞭解一下孩子的這些不好的行為是那裡學來的。我們家長作為孩子的啟蒙老師，對孩子的一言一行都是有好大的影響作用。畢竟我們每天都是跟孩子相處的，通過了解知道孩子愛說謊的原因，並且不改的情況，我們可以經常的給孩子說說這樣的行為不好的壞處，然後通過孩子有一些改進的生活，我們就要多些鼓勵他，這樣做慢慢就會教育好孩子改正不好的習慣了。
16樓：匿名使用者
孩子在一天天的長大，心智也在慢慢成熟，有很多事，他們不再想讓家長知道，例如：在學校跟同學發生衝突了；考試成績差了；闖禍了等等。為了維護自己的小小自尊心，通常都會選擇說謊言來掩蓋事實的真相。
孩子說謊話，這是一個非常嚴重的事情，很讓爸媽頭疼，如果不加以管制，後果不堪設想。面對孩子們說謊的情況，爸爸媽媽如何解決才是最恰當的呢？
1.搞清事情原委，確認孩子是否說謊。
當我們對孩子陳述的事情產生疑問時，我們一定要及時的把整個事情的前因後果弄清楚，確認孩子是否真的說了謊，不搞清楚，就對孩子劈頭蓋臉的數落一頓，會讓孩子的心靈受到傷害，而且也會影響你們之間的親子關係。
2.搞清孩子說謊起因。
能讓孩子產生說謊的動機有很多：或許是因為闖了禍，害怕受到家長的批評；或許是藉助謊言來達到讓父母買自己心動已久的東西；或許是不想做某種事情而選擇說謊。。。作為家長，搞清楚孩子說謊的原因是最為重要的，他們為什麼要說謊，根據他們不同的行為選擇相應的解決措施，因材施教，有的放失。
3.重視孩子的第一次說謊。
當孩子初次說謊時，家長一定要嚴格對待，嚴肅解決，要知道有一就會有二，不加以管制，以後就會越來越嚴重，千萬不要讓他們嚐到甜頭，以後變本加厲，長此以往，就會成為慣犯了。
4.建立懲戒機制，培養孩子責任心。
孩子說了謊，一定要及時糾正，對他們進行懲罰時，一定要讓他們自己明白為什麼受到了懲罰，跟他們講道理，讓他們知道說謊的嚴重性，同時也要讓他們知道，犯了錯誤，不能選擇逃避，知錯改錯這是責任心的體現，也是做人誠實守信的基本素養。
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