1樓：死灰般
1. 設藍色長方體一面的表面積為1
藍色長方體每邊的面積/紅色長方體每邊的面積：1/(1/2x1/2)=4
由於紅色長方體長寬高分別是藍色長方體的2分之1,所以其他的面也一樣，所以藍色長方體表面積是紅色長方體4倍。
2. 若一長方體能分成兩個完全相等的正方體的話，那麼它的長，寬，高，表面積之比為1:1:2:10,此長方體的表面積剛好是10,所以它的長，寬，高分別為1,1,2
而分成的正方體的稜長都是1,所以它的表面積為6
2樓：匿名使用者
1.有兩個長方體，紅色長方體長寬高分別是藍色長方體的2分之1,求藍色長方體表面積是紅色長方體幾倍？
答：表面積與稜長的平方成正比，藍色每條邊長都是紅色的2倍，則它的表面積是紅色的四倍。
你可以假設紅色的長、寬、高任意數字（比如1，2，3），則藍色的長寬高分別是2，4，6，然後分別計算它們的表面，再除一下。
2.一長方體表面積是10平方分米，把它分成兩個完全相等的正方體後，每個正方體表面積是多少平方分米？
答：長方體的表面積是10，每個正方體的表面各是6平方分米。
一個長方體可以分成兩個相等的正方形，說明這長方體的寬與高相等，長是寬的2倍。
因為表面積是10，可以算出寬=高=1，長2
切成正方體後，稜長=1，表面積=6
3樓：【心魔
藍色表面積是紅色的4倍。
2. 假設長方體長寬高分別是a,a,2a
所以a*a*2+a*2a*4=2a²+8a²=10a²=10a=1分米。
每個正方體表面積1*1*6=6平方分米。
4樓：匿名使用者
1. 每一面都是紅色的4倍 表面積還是4倍。
2. 相當於10平方分米分了相等的10個面 每個面是1平方分米。
那每個正方體就是6平方分米。
5樓：大俠
1.設紅色的長寬高分別為。
則藍色的長寬高分別為。
所以，紅色面積為：2*2+3*2+6*2=22藍色面積為：8*2+12*2+24*2=88所以有。
6樓：阿扁車
2x2x2x2=16
第二題，題錯了，解不出來的。
五年級數學難題
7樓：大魔王在人間上
是小學題，就不用什麼難的方法了，這個題還是直接找數比較好一點。
先說一下計算總和的公式，這樣方便，這是一個等差數列，設共n頁（1，2，3，4，..n），則頁碼之和為n（n+1）/2，被撕掉的那頁是n(n+1)/2-1002
先說共44頁吧，那由公式可得頁碼之和是990頁，這還沒撕呢，就小於1002，所以不合適；
再說共45頁，由公式可得頁碼之和是1035，大於1002.然後1035-1002＝33，所以45頁符合題 意，再往下推，共46頁，由公式得頁碼之和是1081，也大於1002，不過1081-1002＝79，然而79小於46，所以不合題意，由上可知小於等於44或大於等於46都不合題意，只有45合題意。
所以本題答案是：這本書共有45頁，撕掉的那頁是第16，17頁。
8樓：匿名使用者
1.這本書有45頁。2.撕掉的是頁。
9樓：匿名使用者
88分之88=8÷（ 8 ）=88 ）÷81 9÷88= 88分之（ 88 ）=8分之888 ）分之88
10樓：匿名使用者
設44頁：44*45=1980＜2004
45: 45*46=2070 2070/2=1035 撕掉，不合實際。
46：46*47=2162 2162/2=1081 撕掉，符合。
47：47*48=2256 2256/2=1128 太大了因此有46頁撕掉。
五年級數學題目請教，進去看問題
11樓：我是你的眼
1.學校買回一批獎品頒發給三好學生，不論分給18個同學還是分給24個同學都正好分完。這批獎品*至少*有多少份？
這個題問的是18和24的公倍數。結果是：72。
2.李阿姨有一盒糖果，分給幼兒園小朋友，沒人分4個、5個、6個都正好分完。
這盒糖果*至少*有多少個？
這個題問的是的公倍數。結果是：60。
3.亮亮一家三口年齡乘積是8085，請你猜一猜他們一家三口的年齡*分別*是多少歲？
分解8085的質因數可得：
結果是：亮亮：7歲。爸爸：35歲。媽媽：33歲。
12樓：網友
找18和24的最小公倍數。
找4,5,6的最小公倍數，35,7
因為兩個大人的年齡必須是相差不遠，而且小孩的年齡和大人的年齡也是要相差20左右，所以只有11*3
7*5 7 這三組數符合要求。
13樓：網友
1.找出18和24的公倍數：
18的倍數：
24的倍數：
觀察可知18和24的最小公倍數為：72
所以至少有72份。
2.找出的公倍數：
的公倍數為：60
所以至少有有60。
所以是33歲，35歲和7歲。
14樓：12345琳
1.分給18個同學還是分給24個同學都正好分完，說明是18和24的最小公倍數。
所以為72份。
2.同理，60為最小公倍數，4*15=60,5*12=60,6*10=60，所以有60個。
3.分解8085的質因數可得：8085=5×3×7×7×11所以分別為35,33,7歲。
15樓：匿名使用者
1、三好學生x個 x除以18=x除以24至少有6×3×4=72份的最小公倍數 4×5=20 20和6的最小公倍數是60
3、分解8085的質因數有 5 3 7 7 1分多種情況
16樓：地獄彼岸畫
24＝4×6 3×6×4=72﹙個﹚
亮亮7歲 媽媽33歲 爸爸35歲。
17樓：網友
這幾道題都是有關最小公倍數的題。
（需要組合成三個數，還要符合年齡的實際要求，孩子7歲，父母分別。
是：3*11=33歲，5*7=35歲）
18樓：愚傻人
(1) 8 和 24最小公倍數是72所以至少有72份。
2) 4 5 6最小公倍數是120所以至少有60份。
3）年齡分別是33歲 35歲 7歲。
19樓：雨墨_雲煙
1. 那就是18和24的最小公倍數 18÷6=3 24÷6=4 至少有6×3×4=72份。
2、那就是的最小公倍數的最小公倍數=60個。
3、分解8085的質因數可得：8085=5×3×7×7×11
分多種情況；…
題目如果沒有給其他資訊，那麼列舉幾種較為符合的情況就可以了。 我認為最符合實際。
希望能幫到你，不明白可以追問。
20樓：匿名使用者
是求18和24的最小公倍數。可採用列舉法。18的公倍數有：18，36，54，72...
24的公倍數有：24，48，72...所以至少有72份。
是求4，5，6的最小公倍數。同樣採用列舉法，最後得30.
8085=3×5×7×7×11 =(3×11)×(5×7)×7 =33×35×7 所以是33歲，35歲和7歲。
21樓：書兒飄飄
份。
個。3.爸爸35，媽媽33，亮亮7
22樓：time籬城
1,就是求18和24的最小公倍數72
數學難題，五年級的
23樓：奧魯克
向左1位則縮小10倍，得數比原來少1-1/10=9/10量率對應。量：
率：9/10
原來的小數是：
24樓：愛新覺羅_緣
往左一位，就是變成原來的1/10，設原來的數是10x，那麼移位後是x
即10x-x=，那麼9x=，x=，那麼原來的數就是10x=
25樓：歸思王
設這個數為x
小數點向左移動一位，則變為10x（例如變為。
x=
五年級數學問題
26樓：匿名使用者
從頂尖上做垂線下來，也就是斜邊上的高。這時候出現了左右兩個等腰直角三角形。。因為除了直角外兩個角都是45度的嘛。
你又做了條垂線下來將頂尖上的那個直角平分成了兩個45度的。。。所以斜邊上的高為斜邊的一半4cm 面積就是8*4*
27樓：流淚亦堅強
做底邊上的高，出現2個等腰直角三角形，8÷2=4，所以高是4.
所以面積：4×8÷2=16
28樓：匿名使用者
等腰直角，則斜邊上的高等於斜邊的一半，所以面積為：1/2*8*8*1/2=16
29樓：網友
斜邊上的高就是斜邊的一半。
它的面積：1/2*8*（8/2）=16cm²
30樓：tom張小源
等腰直角三角形特點，斜邊高為8的一半，面積為16
31樓：萬箭齊發
16cm x*x+x*x=8*8---求出量邊的邊長，然後就可以求面積了。
兩個五年級數學問題
32樓：匿名使用者
.45×2=米 所以第二次用完剩米米 所以第一次用完剩米米。
答：原來長米。
2、（20-2）×2=36個 所以第一次取出後剩36個（36+2）×2=76個。
答：所以筐重原有蘋果76個。
第二題 因為第二次取是取一半少2 所以要減去2再乘以2就得到第二次取之前的個數了 第一次取是取一半多2 所以先加上2再乘以2就得到原來的了。
這樣的題你也可以列方程來做 會更容易明白這些題都用逆推法來做 從後面算起就可以做出來了。
33樓：伊藤雪音
1.設原長x
x/2/2/2=
即。2.設原有x個。
第一次取出x/2+2=y
第二次取出（x-y）/2-2
所以x-（x/2+2）-[x-y）/2-2]=20
即x-（x/2+2）-（x/4-3)=20x=76
34樓：9哈哈呵呵哦哦
設原長為x米。
能列出方程 x × 1/2×1/2×1/2=米。
設原有蘋果y個。
則 y-(y/2+2)-=20
y=76
35樓：匿名使用者
1、這類題用逆推法，先從第三次用去剩下一半後剩米，則第三次沒用前為。
9米，即第二次用去一半後剩米，則第二次沒用前為。
8米，即第一次用去一半後剩米，第一次沒用前即原來長度為。
6米，即：這條綵帶原來長度＝
6米2、[（20-2）*2+2]*2＝76個。
36樓：匿名使用者
1、一半=二分之一。
米）2、方法：畫一下圖就知道了、
37樓：撿兩毛錢
倘若用x代替原數會很簡單，就算不用，你用逆向推算的方式去思考也就不太難了．第一題就是剩下的連乘三個二；第二題基本同上，拿一半少兩個，換種說法是拿出來一半然後又放入兩個，最後剩二十，那一半是多少，你也該知道了吧？
數學難題（五年級）
38樓：匿名使用者
(2)(1)(6).(1)(2)÷1 (2)=(1)8.(0) (1)
太多情況啦，題目錯了吧？
39樓：我的名是小湯圓
很簡單，首先當作商的整數部分為18，再把18乘一個為十幾的數，結果為三位數，把算到的三位數寫到被除數的個位、十位和百位，把你想的十幾寫在商的個位和十位，然後在被除數的小數部分寫上與除數一樣的數值，商的小數部分寫上01，就ok了。
例：(3)(4)(2).(1)(9)÷1(9)=(1)8.(0)(1)
雖然算式算的有點問題，但是計算機算是正確的qq裡面幫你分析咯。
40樓：匿名使用者
自己在除數里面帶數字試。
找一些關於數學方面的難題【五年級】
41樓：火bu燒新野
1.分數55/64的分子減去某數，而分母同時加上這個數後，所得的新分數花簡後為4/13,求某數。
2.比2/7大，比1/3小，分子是17的分數共有多少個？
3.小華、小麗和小霞三人都要從甲地到乙地，早上6時小華和小麗兩人一起從甲地出發，小華每小時走5千米，小麗每小時走4千米。小霞上午8時才從甲地出發。
傍晚6時，小華和小霞同時達到乙地。小霞是在什麼時間追上小麗的？
4.在等式1/6=1/()1/()的括號內填入適當的不同自然數，使等式成立。
5.有7個數排成一列，其平均數為11，前4個數的平均數為，後4個數的平均數為，第4個數是多少？
6.兩個自然數的和是54，它們的最小公倍數與最大公因數的差是114，求這兩個自然數。
答案： 2.
8個 3.中午12時 4.分別為：
9 和18；8 和24；7 和42；10 和15 30
兩道小學五年級下學期的數學題，兩道小學五年級數學題
1.1 3 5 18 40 2 五分之三 五分之二 七分之六 七分之四 2.b分之a 9 8,a分之b 8 9 1.把下面的等式改寫成比例。1 3 40 18 5 3 18 5 40 2 五分之三 七分之四 七分之六 五分之二5分之3 7分之6 5分之2 7分之4 2.如果8a 9b a和b均不為零...
兩道小學五年級數學題目都要過程先謝謝了
l 雲 136 22 14 說明 只會做第一題的有14人32 22 10 說明 只會做第二題的有10人14 10 22 46 說明 至少會一題的有46人綜上 一題都不會的 有2人 2478 17 28 2 296 17 17 7 351 17 20 11 原式可為 2 7 11 17 154 17 ...
五年級下冊4道數學題，五年級下冊數學練習一第4道題怎麼寫
1 體積 長 寬 高。需要三合土 10cm 即 60 40 需要煤渣 4cm 即 60 40 2 1l 1dm 所以寬 720 15 12 4 dm 3 3 04 dm 82 保留整數。4 鐵塊的體積即溢位水的體積 20 20 2 800 cm 所以鐵塊的高為 800 16 10 5 cm 1 體積...