1樓：薛憶羅
不能因為你認為怎麼怎麼的就是 怎麼的 你不是他 你怎麼知道他沒有努力呢 這未來是他自己的 我想到了這個節骨眼上 他自己更著急 我想 他是在學習或者是生活上 遇到了一些他暫時沒有跨過去的坎吧 所以 想到了退縮 我想這是每個高3的學生都遇到過的迷茫吧 有是走了過去 有的走不過去 就看你兒子的意志怎樣了……我們最討厭聽到家長對我們的職責 就比如什麼 你根本就沒有努力……什麼的 這很氣人的 我們努力的時候你看見了嗎 就說我們不努力 未來的路是我們自己走的 我們更加在意 當然 強扭的瓜不甜 在你好的引導後他還是決定放棄 不如 就讓他走另一條路吧 或許會更好。
2樓：匿名使用者
壓力太大了估計是，適當放鬆下他的心情，家長也不要給太多壓力，告訴他只要盡力就好了，不要說你非要考到第幾名才行，
快高考了我家孩子死活不願意到學校去了，要自己在家學習，這樣能行嗎？
3樓：啤啤寶寶愛你呦
這種情況下也是可以的，如果你自己白天的把孩子放到學校，他也不會好好學的而且這樣也會影響到他的高考成績，就不如在家裡邊兒給他一個好的環境複習一下就可以了。
4樓：網友
不建議這麼做，作為過來人，如果你家孩子自控力特別強，強到跟上學作息時間一致，對自己的複習處理得井井有條，還可以，如果不行，就不要讓他在家裡學，而且就算是在家裡學也要有家長跟著，斷絕一切娛樂設施，把孩子自己一個人放家裡，你敢相信他一點手機都不看麼，在學校有老師看著，不會的題還可以問老師，效率一般都比在家高，也可以問問老師的意見。
5樓：匿名使用者
提問不好。學習是上心的。
我女兒高三了，現在還有幾個月就高考了，他不願意去學校，要在家裡自習怎麼辦？
他是因為討厭部分的老師不願去學校。
你好請回復。
我正與各位老師**這個情況。
關於您家孩子這個情況得好好跟孩子溝通，去學校看可以給孩子調一下班可以嗎，畢竟好的學習環境孩子肯定心情比較舒暢。
孩子的年齡屬於叛逆期，切不可強行送去，這樣給孩子造成太大的壓力只會物極必反。
再一個弄清楚孩子是單單討厭老師不想去學校嗎？
是不是孩子還外面的男孩子談戀愛了，受外界影響都有可能的。
6樓：高老師話數學
不行，不能一個人單幹，現在在學校是最後的查缺補漏的時候，在家待著會錯過好多的。
7樓：張學長
這種情況每個學校應該都會有，孩子可能是想在家安安靜靜的複習，不想去學校接觸其他的人其他的事，自己複習也是有效果的，但還得看自己孩子的平時表現，如果表現得好的話那麼在家也是很有效果的。
8樓：木子店的***
這個時候學校也不講新課，在家也可以，只要他真的在認真複習備考均可。
9樓：小蘇語錄
孩子的成績如何？
如果孩子的成績不錯，靠自己能夠自學的話，可能在學校壓力比較大，所以在家複習也是可以的。但是如果孩子成績考上大學有困難，那就要藉助第三方的幫助了。
孩子不願意去學校的原因是什麼？孩子不願意去學校，是自身原因還是外在因素，學校能夠同意他在家裡自習嗎？
行不行始終要看個人的，如果你的孩子一直以來成績不錯，並且自習自覺能力不錯，那還是可以考慮的。
孩子高三了不想上學了怎麼辦？
10樓：神馬時候的事
給予開導。
孩子到了高三中段孩子不去上學總是有原因的，這時候不妨靜下心來心平氣和的與孩子做一次長談。清楚而明白地瞭解孩子不去上學的原因，比如得不到老師的重視(負面批評、諷刺、不管不顧、不當處罰等)和家長的肯定。
考不出好成績就一味地訓斥和打罵，常常在言行中表現出孩子在逃避緊張的學習等)，感覺難以實現父母、老師和本人期望，對保持學習優勢的信心不足，輸給了競爭對手，在挫折和失敗面前無法正視，喪失自信心，消極地對待學習等，家長應該和老師做好溝通，全面分析孩子身心特點，多鼓勵，降低學習目標，讓孩子完成學業。
給孩子進行心理輔導。
家長首先必須瞭解孩子，在瞭解的基礎上才能理解，才能幫助孩子：家長需要了解就必須善於聆聽孩子的心聲，善於溝通。家長應該鼓勵孩子講出內心的喜怒哀樂，耐心地聽取對周圍事物或發生的事件的評判。
在講述的過程中儘可能不要去打斷，不要急於批評或評價。
要善於表達感情：這也是幫助孩子消除困惑的方法之一，現代的孩子過多的享用和獲取，只能接受愛，對父母的一句稍重的言辭，就感到受不了，就生悶氣，就發脾氣，於是家長就不敢再流露不滿情緒。其實這樣並不能培養出成功的人才。
以上內容參考 人民網-孩子不想上學咋辦？專家支招「開學綜合徵」、人民網-兒子不願上學要自學 父親與其爭吵後要放棄高考。
11樓：人設不能崩無限
1、首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什麼樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。
2、其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發現自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發現問題要好的多吧，高考的分數才是最終的目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。
3、再次，學習成績只是體現一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，並且高考並不是惟一的出路，要掌握知識和本領，並不一定要從大學裡才能學到。
4、最後，家長應該明白，不能把自己的期望和願望強加給孩子，有經歷過高考的人都知道，學習不是一件輕鬆的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。
5、多給孩子一些理解和安慰，有支援和鼓勵，孩子會知道他並不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。
12樓：匿名使用者
提問這邊是人工客服還是機器人。
提問都有，這兩天不去，是因為這幾天正在月考，他不想考試。
提問主要是平時學習也不上心，作業從來不做，一到考試就慌。
提問這兩天不去學校，也不出門，和我們也不說話，我也有些生氣，兩天了也沒理他，這樣下去好像也不是辦法，我該怎麼做。
提問這都是第三次不去學校了，前兩次也是找老師，他也不害怕老師，平時晚自習想上就上，不想上就不上，給老師也不打招呼，感覺每次找老師也不是解決問題的關鍵。
建議你斷了他的零花錢，沒收手機。
隨便他去哪，先不要管他。
也不要管他吃不吃飯。
走投無路才會想著家的好。
太任性了，不要太由著他的性子來。
13樓：安徽新東方烹飪學校
可以選擇職業類（在校可申請大專學歷）的烹飪技工學校去學習哦 學校不僅傳授廚藝 教導各種菜系的製作方法，磨鍊廚師的基本功，平常都是實踐教學，還會傳授很多飯店管理經驗哦 畢業也會推薦就業可以學習中餐 西餐 西點專業哦 選擇這些行業就業率高哦：
1.烹飪專業畢業的學生，在學校一般是理論和實操相結合授課，實操大於理論，在學校動手實踐能力得到了提升，更適合社會的發展。
2.隨著餐飲行業的突飛猛進，社會對烹飪人才需求量日益增大，供不應求。
3.人們的觀念與意識進一步提升，在飲食方面都注重營養。
4.廚師人人都需要，走哪都不開，人總是要吃飯的，所以不用擔心會失業。
快高考了我家孩子死活不願意到學校去了，要自己在家學習，這樣能行嗎？
孩子都到高三了，還學不進去，這可怎麼辦呢？
14樓：鮮棺缸頸
你可以和你的孩子談談，問他們為什麼不能學習。你應該為你的孩子設定一個學習目標，你可以帶你的孩子。出去放鬆一下，讓孩子調整心理狀態，不要有太大的壓力。
15樓：深子云
可以找孩子談一談，詢問孩子學不進去的原因，應該給孩子制定一個學習的目標，可以帶孩子出去散散心，讓孩子調整一下心理的狀態，不要有太大的壓力。
16樓：吱吱吱吱心
這時候就不要讓孩子去學校學習了，應該給孩子找一個比較好的私人老師在家裡輔導孩子，家長也不要給孩子太大壓力，要給孩子創造一個比較好的學習環境來，讓孩子好好的學習。
17樓：慧慧答題
我覺得家長可以為孩子找尋別的出路了，既然到了高三都沒辦法學進去，考大學肯定是沒希望的了。
快要高考了，小孩在學校學習跟不上，應該怎麼辦？
18樓：知地明理
首先要分析原因。是主觀上不努力是由非智力因素還是智才因素引起的，如果主觀上不努力就應幫助思想上的轉變，最好和班主任老師溝通，關注於在學校的表現；如果是由於智力因素跟不上，可以找補習班有針對性單補。現在距高考還有一段時間，還來得及。
19樓：龍之喵喵豬
快要高考了，小孩在學校學習跟不上的話，那麼就應該馬上去公關他的一些基礎知識，然後強化練習一些基礎題，然後就去練習一些高考模擬題等等，在最後的時間爭取提高他的成績。
20樓：逸談古今
首先，不要去埋怨孩子，不要向孩子抱怨，孩子也想學習好，孩子自己也想考好，抱怨是沒有任何幫助的，反而會讓孩子不愛學習。
第二，孩子學的比較好的科目讓他保持住，弱的科目加強學習，多拿出時間學習。
第三，先把基礎知識鞏固好，不要著急做題，基礎知識牢固了，在多做練習題。
最後祝孩子考上理想的大學。
21樓：析素
隨著高考的臨近，很多家長反映說孩子學習效率開始下降，有時甚至是「刀槍不入」。什麼也裝不進去，什麼要點都記不住，做了題後回想做了什麼也是模糊不清，心裡很是著急。
其實，這是一種「心理飽和」現象。
心理飽和」現象在日常生活中也會出現，做事情過程中會產生效率下降，韌性、耐力減弱等等，一些優秀學生也說：也不是煩躁，也不是沒信心，就是學不進去了。這正是「心理飽和」現象的典型反映。
心理飽和」不是說備考已經盡善盡美了，盡如人意了，高考再給幾個月的時間也會有複習內容安排的。
第一，適當減少學習時間，增加娛樂、鍛鍊、散步時間。
學習效率、質量與時間有著很大的相關性，但是疲勞戰術的效率肯定是低的。臨近高考，狀態是第一重要的，適當的休整非但不會影響學習效率，反而會提高效率和效益。保持愉悅的心情是克服心理飽和的最有效方法。
第二，學習形式要有變化。
許多考生就是做題，越做「心理飽和」現象就越嚴重，其實備考越是臨近高考就越要回歸課本，因此不妨少做一點題，多看看《課程標準》《考試說明》，多看看課本，改變一下方式。用思維導圖把知識點進行整理。
第三，「心理飽和」現象在各學科上表現也是有差異的。
凡是反應比較重的學科可以暫時少安排時間，反應比較輕的學科就多安排一些時間。
22樓：幹茵
快要高考了，小孩在學校學習跟不上，應該怎麼辦？像這種情況，我覺得不要給孩子太大的壓力，首先讓他自由的發揮，另外呃讓他在這呃，放鬆的心情，像呃儘量的多看書，多學習技巧。呃，多記一些努力就行，我覺得這個時候時間很短，你也不可能讓他一下子大蔥臉來充胖子講一下子呃吃飽是不可能的，所以說我覺得孩子在學習方面，儘量讓他有條理的有技巧地去學習，那樣呢，他儘量的多掌握一些。
來拿學習提上去，這樣才對他呃有幫助。
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