1樓：匿名使用者
這就是個傳送帶的模型。
當白板勻速運動。
對石墨塊：摩擦力與白板的運動方向相同，加速度為a=ug設運動時間為t
討論：t時間剛好加速到與白板速度相等，v0=att=vo/ug
石墨塊對地的位移v0^2=2as1得s1=v0^2/2ug對白板：s2=v0t=vo^2/ug
故石墨塊相對於白板向後運動，運動的位移s=s2-s1=vo^2/ug這個位移就是劃痕。
當白板突然停止，石墨又以ug的加速度向前減速，加速度方向不變，石墨塊相對於地向前，最後停止，前進的距離0-v0^2=-2as3得s3=s1，所以劃痕是重複的，只能算一次。
同樣方法分析，還沒到與白板速度相同的情況。
2樓：揞纞
石墨加速運動的時候是相對於薄板向後運動的，因為加速運動的時候速度小於薄板，之後薄板停止運動，石墨有向前的速度，故向前減速運動，位移與加速運動時的位移大小一樣，方向相反，解析是對的。
高中物理，這道題老不明白，幫忙詳解
3樓：匿名使用者
對木塊，水平方向受到向右的拉力f和向左的摩擦力f=μm2*g。則f-f=m2*a2
對木板，水平方向受到向右的摩擦力f=μm2g，則f=m1a1
對加速度，a1=a2是可能的，此時f=(m1+m2)a。而b中a1>a2，則v1>v2，則木塊應該受到向右的摩擦力，木板應受到向左的摩擦力，木板會勻減速運動。這裡出現矛盾。
所以對加速度，a是可能的，b是不可能的。
對速度，v2>v1，木塊受到向左的摩擦力，木板受向右的摩擦力加速，這是合理的。
若v1>v2，則木塊應該受到向右的摩擦力，木板應受到向左的摩擦力，木板會勻減速運動。這裡出現矛盾。所以對速度，c是可能的，d是不可能的。
選ac【俊狼獵英】團隊為您解答。
4樓：網友
受力分析：
對木塊，水平方向受到向右的拉力f，和木板接觸處有向左的摩擦力f2，大小暫未定，但最大為μm2g，其中μ為摩擦係數（假定動、靜摩擦係數一樣，都是μ）。
對木板，水平方向與木塊接觸處受摩擦力，方向向右，大小與f2相等。與光滑水平面接觸處題目不清，是否考慮為摩擦係數為0？。那麼接觸處無摩擦力。
解題分析：1、f比較小，小於木塊和木板接觸處的最大摩擦力μm2g，且木板與光滑水平面接觸處無摩擦力，那麼木板、木塊一起向右以相同的速度和相同的恆加速度移動，其數值為f/(m1+m2)。就是如圖a所示。
2、f大到大於木塊和木板接觸處的最大摩擦力μm2g，那麼木板以μm2g/（m1）的加速度向右移動，木塊以數值（f-μm2g）/(m2)相對於木板(注意是相對於木板)的加速度向右移動，也就是木塊加速度大於木板加速度。那麼加速度關係圖a、b均不可能，只有圖c：木塊速度大於木板速度是可能的。
3、f=μm2g，臨界狀態，運動不穩定（可能是上面的第一條即圖a狀態，也可能是上面第二條即圖c狀態）。但圖b、d狀態是不可能出現的。
所以，可能符合運動情況的是（a、c）。
這種題要注意f和f的關係，當f《最大摩擦力μm2g的時候，f=f，而不是μm2g。
一道高中物理題，求高手看看我的解法為何不對
5樓：love漩渦
畫的。。有點爛，沒關係這不重要，應該是這樣的軌跡、
你第一步是對的，但是第二步因為l的時候並不是最高點，沒有完成一個過程呢，。時間為√(2h/g)表示一個初速度或末速度是0的過程，你不用該用這個公式，知道初速度和高度，h3=1/2gt^2,豎直方向末速度v=gt,然後作為第二個過程的初速度，求出第二個過程時間 h=vt-1/2gt^2，這倆個過程時間在一起再乘以v才是l。
希望你能懂，有好幾個公式，你要辨析其條件並且符合題目條件才可以用、
6樓：死神烈火
整個過程相當有3個平拋，即個拋物線，所以一個平拋的水平距離為2/3l。
又因為在前半個l裡包含一個平拋和一個從h高度到桌面的部分平拋，這一部分的水平距離為l-2/3l=1/3l，即可知從平拋開始到h高度的前半部分平拋的水平移動距離也為1/3l。因為前半部分與整個平拋水平距離比為1：2，即時間比為1：
1，所以由h=1/2gt^2可知高度比為1：4，所以發球起點的高度為4/3h。
7樓：匿名使用者
因為球恰好越過球網並不是指球在最高點越過網，僅僅是指球的軌跡擦網而過。
跪求一道高中物理題，高手給個詳細解答啊，這塊學的不好，**等答案
8樓：匿名使用者
向下滑動，原線圈匝數減少，副線圈與原線圈匝數比增加，副線圈輸出電壓增大，副線圈專電流增大，即輸出屬能量增加，副線圈的能量是由原線圈提供的，也就是靠電源u提供，所以u的總功率增大。
向上滑動，與上相反，副線圈輸出電壓減小。a2的示數減小，副線圈消耗的能量也減少。原線圈也即電源u提供的能量也減小，所以a1的示數也減小。
不動，副線圈輸出電壓不變，r2是並聯在副線圈上的，所以r的變化不影響r2的電流，因此它的功率不變。同樣，r1是直接並聯在電源u上的，u不變，r1的電流也不變，功率也不變。
d.同上，副線圈電壓不變。但r增大，通過r的電流減少，副線圈的電流減少，反饋到原線圈，原線圈的電流也減小，電源u的輸出電流減小，則a1的示數減小。
因副線圈電壓沒變，通過r2的電流不變，所以a2讀數不變。
這道高中物理題怎麼做，如圖，有答案，但我想知道為什麼這麼做？解析第一步我就開始看不懂了 20
9樓：使用者名稱十分難取
因為小燈泡是正常發光，它在一個週期內耗電為（36^2/r）*t。
而副邊有一二極體，系半波整流，所以只有半個週期通電，故耗電為（u2^2/r）*t/2。
兩者相等，故有第一步的解析。
一道高中物理題，一道高中物理題
選b。同學 我來一項一項分析啊 a，因為 當f 0時 m受到的摩擦力f umgco 而重力的分力是 mgsin 又因為題目中給出 u tan 所以umg mgsin cos 所以可以靜止 b，支援力的定義是斜面對物體的力 又因為f與物體重力垂直 所以物體的受到的支援力 恆為mg c,你可以試想一下 ...
高中物理題一道，一道高中物理題
那個過程是a，b，c組成的系統機械能守恆 點選放大看 c施放之前，繩子無拉力，表示b收到2個力重力和彈簧的支援力，也就是說彈簧處於壓縮狀態，具有彈性勢能。a離開地面表示a收到的彈簧的彈力等於重力，而ab質量相同，說明彈簧彈力前後的大小相同，彈性形變大小相同 一個是壓縮，一個是伸長 彈性勢能相同。因此...
一道高中物理題，求解一道高中物理題
不可能出現的圖是左起的第1 2 3。理由 因瓶子下落時受到阻力，所以裡面的水不是完全失重，必有水流出。正在下落的瓶子有向下的速度，而從瓶子底部四周 側面 的小孔流出的水有相對瓶子水平的速度，所以對地而言流出的水的初速度是斜向下的，看到的軌跡應是最右邊的圖。 王佩鑾 因為飲料瓶下落時受到空氣阻力，所以...