1樓：沉夜孤星
觀察力，幼兒園教育家夢臺梭認為每位教師都要將自己的眼睛訓練的如同鷹般的敏銳，能觀察到幼兒最細微的動作，能探知到幼兒最殷切的需要。
2樓：小知11578嘿捌
教師要性格開朗，進取心強，人際關係協調整；教師必須能有效地適應變化著的社會生活環境；如果幼兒教師不具備這些特徵，那麼幼兒的心理健康勢必受到影響。
3樓：求註冊
較高的教育技能，一些幼兒教師能歌善舞卻缺乏應有的能有效地促進幼兒身心和諧發展的教育技能，在幼兒師資培訓過程中往往也是忽視了有關教育技能的培養。
4樓：峰佘無敵
溝通是指人際之間資訊的給予和接受。幼兒園教師的溝通物件不僅包括與幼兒之間的溝通，也包含於家長的溝通，與其他老師之間的溝通等，溝通能力是教師的基本功。
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幼兒教師要樹立環境意識、充分認識環境教育的重要性並在教育實踐中加以實施，培養出具有環境意識的二十一世紀的兒童。
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幼兒階段的孩子，他們正處在個性形成時期，可塑性最大、模仿性最強而且教師在他們心目中具有相當高的威信，幼兒教師的人格對幼兒的作用尤為重要、尤其明顯。
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幼兒教師必須用發展的眼光來培養人才，要用未來社會的標準來培養今天的孩子，應該具有強烈的未來意識，因此前瞻性的戰略目光對二十一世紀的幼兒教師來說尤為重要。
8樓：知87253鉤撤
二十一世紀的教育要讓兒童樹立「地球村」、「我是世界公民」的觀念，從而培養兒童形成跨國界、跨文化的超越選擇能力。因此，教育的重要任務是培養「世界人」。由此可見，幼兒教師的國際意識不可缺少。
9樓：達
讓學生從小學會敢於競爭、適應競爭，是現代社會對教育的一個要求。二十一世紀的幼兒教師必須樹立競爭意識，在教育活動中培養幼兒學會公平競爭。
幼兒教師應具備哪些素質和能力？
10樓：匿名使用者
一、教師的樣子：
1、把老師看成是家長**人，具有仁慈、體諒、耐心、溫和、親切、容易接近等樣子。
2、看成是知識傳授者，具有精通教學業務、興趣廣泛、知識淵博、語言簡潔等樣子。
3、看成朋友，具有同情、理解、真誠、關心、值得信賴等樣子。
二、幼兒教師的素質與必備能力：
1、幼兒教師的素質：幼兒教師的思想素質與職業道德素質；健康的身心素質；幼兒教師的能力素質。
2、必備能力：觀察力、溝通能力、組織分組轟動能力。
幼兒教師面對突發事件應該怎麼處理
奔跑中的燕子 不同的突發事件有不同的解決方法，看你是那種，你想說的是哪種啊？一般學校就該第一時間安撫好學生，再去具體的瞭解原因，需找應對方法。 life簫兮 1 自然災害 來自大自然的干擾 課堂教學不是封閉的，因此，課堂教學不可能完全隔斷外界的干擾，在 真空 中毫無干擾地學習。比如，教室內正在上課，...
你對幼兒教師的期望，對幼兒園的期望怎麼寫
晏博耘 教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，教師是社會改造的領導者 在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的，但也是最容易被忽視的 孩子的啟蒙老師。在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。她們有愛心 耐心 責任心和專業的知識，並細心的照顧孩子的衣食起居...
有人把幼兒教師稱作超級保姆你怎麼看
這種看法太狹隘了，幼兒教師專業性很強的，幼兒教師的主要職責是負責幼兒的啟蒙教育，和保姆是兩會事，千萬不可混為一談，而且你們只是負責帶孩子玩，在玩中去學習 不贊同這個觀點。幼兒教師怎麼會是超級保姆呢？幼兒教師觀的是學生的衣食住行，包括他的知識呀。並不能說只關心他的生活環境，而不注重他的成長髮育。幼兒是...