以《生活上的收穫》寫一篇作文 400字以上

時間 2023-04-30 07:33:09

1樓:匿名使用者

收穫喜悅,收穫友誼,收穫成功,

2樓:匿名使用者

收穫果實、收穫友誼、

作文 生活中的收穫

3樓:明月松間照時代

在生活中,每一個人都會有自己的收穫。比如說:學會畫畫,能夠增長知識;把字寫好,寫端正,會得到老師的表揚;幫助父母做事,說明懂事了……當然我也不例外,有了自己的收穫。

在去年暑假裡,有幾位客人來我家裡做客。媽媽讓我削幾蘋果給客人吃。我拿著有紅又大的蘋果,走進廚房。

心裡想:我削一個蘋果都要好長時間,更何況是幾個。我左手拿起蘋果,右手拿刀,先把果蒂削掉,然後再從已經削好的地方起刀削,可不知道怎麼的,我削的果皮有半尺厚, 還不時地斷掉。

幾分鐘過去了,蘋果才削了一個,這蘋果還凹凸不平,用媽媽的說法——只剩下一個核了。我很沮喪,太難看了,後幾個怎麼辦。

媽媽見我還不出來,便問:「削好了嗎?」說著便走了進來。

仔細看好了。」媽媽又拿了一個蘋果開始削起來。我瞪大眼睛仔細看著。

原來媽媽拿刀的角度斜向上,左手的大拇指壓在水果刀上面,靈活地引領著刀,水果刀輕輕巧巧地在薄薄的蘋果皮下游走。我找到了其中的竅門,我有了收穫。

我的收穫就是在削蘋果中找到了其中的竅門。這就是我在生活中得到的收穫、竅門。

以《收穫》為題寫一篇作文,500字左右。

我收穫了什麼,作文400字作文

4樓:何強

快快樂的時候回來的時候回來的人品味了我都沒有呢你說了夫人又折兵。

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5樓:秋天的嬋娟

有耕耘,才會有收穫。下面我給大家講講我的一次有趣的收穫吧!

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6樓:匿名使用者

是收穫了什麼吧?我教你方法:

開頭:解釋我收穫了某某。

中間:寫一件事:有語言、神態、過程(要寫出收穫某某很困難)

結尾:點題、

例文:我收穫了友誼。

樹木收穫果實,農夫收穫莊稼,收穫足夠的魚,只要耕耘,就有收穫。然而我小學生活的這六年,不但收穫了知識,還收穫了兩個。

的而又幸福的字眼——友誼。

友誼看不見,摸不著,但我卻收穫了一筐筐成熟的友誼,現在讓我把它們一一倒給你聽吧!

記得兩年前的一天,扶著一拐一拐的董福星走進教室,因為外面下雨有積水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了。我們連忙過來攙扶他,誰知他「不領情」,想衝出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見人們。

只好作罷。回到座位上,有的人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動地扭頭擦眼淚時,在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽光,照射著這個溫暖的班集體。

此時此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。

四年級運動會時我參加了1500米長跑,之前練習了一段時間我就堅持不住了,畢竟要在操場上跑13圈呀!這時同學們為了使我不放棄,常常陪我跑,有時我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動呀!

到了比賽那天,我站在起跑線上,心裡。

響了,我衝了出去,開始還一帆風順,漸漸地我沒力氣了,這時一陣聲音傳來,啊,是我的同學們,是他們在為我拼命地喊加油,我又一次被這濃濃的友誼之情所感動,淚水和汗水融合在一起,形成一股無形的力量,把我推向了終點,推到了朋友的身邊。

同學們,如果你還不知道什麼是友誼,請你在這。

裡,爬上友誼之樹,採些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!

這寫了兩件事,也可以哦。

7樓:匿名使用者

開啟我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海裡,其中這兩件事我還歷歷在目。

今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:「媽媽,今天中午吃什麼?

我好餓呀!」媽媽慢吞吞地說:「飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒。

我捂著咕咕叫的肚子說:「好吧。」很快,土豆削好了,我說:

土豆削好了,快來炒吧。」媽媽又說:「你再去把削好的土豆切成條狀吧。

哦」我有氣無力的說。切好了土豆,我又說:「這下你總該炒了吧。

媽媽懶洋洋地說:「你來炒吧,我來教你炒,也好鍛鍊一下你。」我立刻高興起來:

好!快來叫我炒菜吧!」媽媽先給我示範了一下,我迫不及待地說:

讓我來吧!讓我來吧!」我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。

先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接著把土豆條倒進去,然後不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最後把炒好的土豆鏟進盤子裡,就大功告成了!

我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心裡甜滋滋的,媽媽也直誇我炒的菜很好吃。

我收穫了成功的喜悅作文400字。

有耕耘,就會有收穫。小學的生活即將結束了,你收穫到了什麼?我收穫到了成功的喜悅。

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