1樓：斐其英翦己
區分師範大學的師範類專業和非師範類專業，如果以「師範」冠名，這個學校的主流專業都以師範類為主；就讀的專業以「教育」或「教育學」冠名，那麼所讀的專業就為師範類專業。
師範類免學費，每月有600元補助，但是畢業後要在教師崗位工作至少十年。非師範就和普通高校沒啥區別了，每月補助，畢業後自己找工作。
2樓：不存在的守望者
報考師範院校，所有專業都屬於師範類的嗎？就同一專業，為什麼在有的大學是師範類，而在其他院校則屬於非師範類？面對這樣的疑惑，北京師範大學招辦主任塗清云為我們分清了「師範類和非師範類」的概念。
師範類專業和非師範類專業，主要是在專業教學計劃方面有所區別。舉個例子，大家知道，北京師範大學有漢語言文學專業，北京大學也有漢語言文學專業，北京大學的是非師範專業，北京師範大學的漢語言文學就叫師範專業，單純從這個角度區分，對師範專業和非師範專業的界定不是特別嚴謹。
大家應該從另外一個角度看待這個劃分問題：因為北京師範大學的教學計劃中，在漢語言文學專業的一部分學生是屬於師範性質的，另外一部分學生是屬於非師範性質的。屬於師範性質的這部分學生，就是結合到北京師範大學目前招的免費師範生的問題，這部分學生專門有一個課程模組，大約20%的學分是面向教師教育的，所以是師範專業；另外一部分學生這部分課程屬於選修，可選可不選，那麼他們當然劃分到非師範專業裡。
所以分辨師範類專業和非師範類專業，最關鍵是看課程設定、專業課安排以及教學計劃，而不是看學校名稱中是否有「師範」二字。
區分師範類專業或院校與否很簡單，首先如果你所就讀的大學如果以「師範」冠名，那麼一般來說，這個學校的主流專業都以師範類為主；其次，如果你所就讀的專業以「教育」或「教育學」冠名，那麼你所讀的專業就為師範類專業。
比如北京師範大學，這個學校的師範類應該是不收學費的……
師範類和非師範類專業的區別是什麼？
3樓：為了明天的快樂做準備
師範學習如何教學生，主要為培養老師做準備，按照培養老師得方向學習，學習教育學，心理學，還有專業課。非師範按照所學專業培養，大部分不學習教育學，心理學，偏重專業課程和專業技能實踐課程。
師範大學裡的師範專業和非師範專業有什麼區別呢？
4樓：陳大海海鮮
現在全國有140多所師範院校。師範生考上師範院校嗎？答案是否定的！
不是很多人想的那樣，師範大學培養的都是老師。目前絕大多數師範院校和綜合性大學沒有本質區別，都開設師範專業和非師範專業，部分非師範院校也會開設師範專業。
01師範專業和非師範專業有什麼區別？
1.註冊計劃。
不是很多人想的那樣，師範大學培養的都是老師。目前師範類大學和綜合性大學沒有本質區別，會開設各種專業。師範類專業通常在專業名稱後加「師範或教育」字樣，如「生物科學(師範)」、物理(師範)」、初等教育」、「科學教育」等。
所以，報考的第一步，首先是看清楚招生計劃，知道自己填的是學校的正常專業還是非正常專業。
2.課程設定。
在課程設定方面，教師專業除了本專業的基礎課程外，還需要學習教育學、教育心理學、教育技術學、課程論、教學論、進入新課程、普通話等教育相關課程，教師專業在大三大四期間會進行教學實踐、試講、課程設計等。而非師範專業沒有相應的教育相關課程。
3.畢業證和學位證。
師範院校的「師範專業」和「非師範專業」有什麼區別？
4.教師資格證。
近年來，教師資格證改為全國統一考試，對所有教師一視同仁。無論是不是老師，都需要通過筆試和麵試才能獲得。此外，教育部又開始改革教師資格證。
今後，一些重點師範院校將可以享受直接授予教師專業的待遇。具體以政策法規為準。
5.參與教師招聘。
從政策上看，師範類畢業生、非師範類畢業生等本科以上非師範類院校，只要取得教師資格證，就可以參加各類教師崗位招聘。
然而，師範專業教師在教師招聘方面有一些固有的優勢，但非師範專業教師會面臨一些問題。
例如，專業要求是有限的。
非教師雖然考了教師資格證，但是專業有限就不能考。很多地方都有明確的限制。比如招聘要求大學專業必須是數學相關專業。
如果你是會計專業的，即使你通過了小學數學教師資格證，也很可能沒有通過資格考試。比如考試優勢不足。
師範生接受過教育相關的培訓，如課件、板書、教學實習等。但非師範生在這些方面會有所欠缺。但是，一些比較好的公立學校在招聘教師方面比較嚴格。相對來說，師範生更有優勢。
5樓：聲說教育
師範大學是專業性比較強的院校，主要目的是向社會輸送比較專業的教師人才。所以是師範學校裡的師範專業在學習專業知識的同時，會更加註重教師資質方面的培養，而非師範專業就和其他大學裡的專業一樣，主要是學習專業知識。
師範大學裡的師範專業會比普通大學的師範專業更有優勢，因為他們不僅要學習專業上面的知識，而且他們還要學習教師行業相關的知識，比如教師口語、中學生心理學等等。而且不僅有課程上的培訓，還會有很多實際操作，比如說到了大三大四，師範生們會去參加教案設計、講課大賽等等比賽，鍛鍊自己的教課能力。
而且不僅如此，到了大三大四，師範學校還會安排師範生們去各個學校去實習，積累一些教學經驗。所以現在很多學校招老師，也更喜歡師範大學出來的學生，他們的理論知識和教學經驗都會更加豐富。
師範大學雖然是主要培養專業教師的學校，但是其中不止有師範相關的專業，還有一些普通專業。那些普通專業就和其他大學裡的專業一樣，主要是學習專業相關的知識，其他延伸出來的東西一般是不多學的了。
之後也是像其他大學一樣，專業知識學夠了之後，大三大四就去專業相關的公司去實習，積累一些經驗。等畢業了之後基本上就是去找工作了，但是一般其他專業的專業對口性沒有師範專業來的那麼強，普通專業一半的學生未來就業都會有「專業不對口」的問題。
總的來看，師範學校裡的師範專業和普通專業最大的區別就是師範專業未來的就業更有優勢，就業前景更好。
6樓：網友
1、實力不同。
師範學院和大學教授課程的老師有相關的教學內容、教學方法、課堂管理和教育心理學非常詳細，但非師範專業不能教這些課程，然後更多的好學校，和程度的更嚴格的篩選，師範院校師範類專業會更接受的學校。
2、不同地區單位招聘條件不同。
在不同地區，單位招聘編制教師的條件有所不同。在一些地方除了「教師認證」最基本的要求，還要求必須是師範院校，研究生和一些老師很好，要求會更嚴格，不僅學歷高起點，仍然可以問應聘者本科和研究生學位是正常的課堂學習相同的專業，不接受專業的研究生考試。
3、招聘平臺不同。
在畢業前夕的校園招聘中，很多學校都會來招聘，而大部分被錄用的應屆畢業生都是隨建的。但在非師範院校，這樣的機會很少，畢業生很難通過入學報名成為各中小學的既定教師。
關於師範和非師範類英語，師範類英語和非師範英語的區別
牛老師在路上 你好，首先祝賀你成為一名大學生。我是內蒙師大畢業的，教師資格證非教育專業的學生也可以通過自己去考的，證書沒有區別，有教師資格證畢業後就可以參加教師統一招考，考試通過，且面試和體檢都通過就可成為一位人民教師了。教師資格證呢，主要是要考教育學和教育學理學這些，相當對來說不是很難考的，但什麼...
學師範類專業在師範類大學好還是綜合類大學好
哀紹輝 師範類的好。1 專業訓練不同 師範生在本科的時候會接受比較專業的訓練，比如說心理學方面，教育學方面的一些訓練，所以他們的理論知識非常的豐富，包括他在講臺上的講課能力 這對於非師範生而言，大學課程根本就沒有學這些，所以你幾乎沒有在課堂上講課的經歷，那這方面呢，經驗還是比較缺乏的。一般在很多學校...
師範類院校可以轉系嗎？？？師範類專業可以轉專業嗎
全日制普通高等學校學生學籍管理辦法 第二十一條 學生有下列情況之一者，應准許轉專業 轉學 1 學生確有專長，本人申請，由所在系 專業 推薦，經轉入系 專業 考核證實，轉入該系 專業 更能發揮其專長者 需轉入其他院校者，由轉出學校推薦，經轉入學校考核證實，轉學更能發揮其專長者 第二十二條 有下列情況之...