1樓：琉璃瓦上冰
創新學分不夠，可以多參加創新科研類的活動
學科競賽：是指各類學科競賽，如數學建模競賽、電子設計競賽、多**作品設計競賽、結構設計競賽、英語競賽、產品設計競賽、挑戰杯科技競賽、挑戰杯創業大賽、作文競賽、文學創作競賽和新聞寫作競賽等各類競賽活動等；
科研活動：包括教學單位釋出的及學生自選的課題或參加橫向課題、參加導師課題等的調研和實驗研究，參加學術講座、教學單位組織科研活動或藝術實踐活動等；
發明創造：包括髮明專利、實用新型、新穎獨特的設計、專案開發、成果推廣應用等；
社會實踐活動：包括假期社會實踐（如「三下鄉」活動、社群服務活動、勤工助學活動等）、青年志願者活動（如校團文明建設活動、「區校共建」實踐活動及其他各種公益活動等）；
職業資格：獲取計算機及軟體資格、英語等級以及經一定主管部門組織的職業技能考核獲得各類職業資格證書。
資料拓展：
創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。
創新，拼音(chuang xin)縮寫為cx，創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。其起源於拉丁語，有三層含義：第一，更新；第二，創造新的東西；第三，改變。
創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高階表現，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創新思維，一刻也不能停止各種創新。創新在經濟、技術、社會學以及建築學等領域的研究中舉足輕重。
從本質上說，創新是創新思維藍圖的外化、物化。
2樓：五開人才
大學期間學生如果考試掛，這種情況下是不可以獲取所考科目的'學分，想要獲取該科目的學分必須要補考，並且要保證分數及格才算通過考試。大學老師一般都不會為難補考的學生，擔心考不過的考生可以向老師諮詢考試重點。二、重修對於一門科目補考超過兩次，老師一般都會建議學生重修，重修不僅浪費時間，還浪費錢，最關鍵的是重修科目要跟學弟學妹一起上課，很尷尬。
三、延期畢業如果距離畢業的時間太短，補考或者重修都來不及的情況下，學生可以選擇延期畢業，基本上每年的畢業生都存在延期畢業生，不過，一旦選擇延期畢業，畢業證書也會相應延遲發放，學生也很可能錯過很多就業機會。
3樓：匿名使用者
看你們院的專業選修課可不可以抵創新學分。創新學分的事情不要擔心，學校還沒有因為沒夠創新學分不讓畢業的。
4樓：斛博敏
基本上每個學校都是這個要求吧，學分不夠，通過別的方式加學分或者是補學分哦，最簡單的方式是通過發表學術**來加學分。
5樓：網友
這個其實不用擔心哦 ！
6樓：匿名使用者
回覆 8# 沒有。。。我以前聽說上屆的有組隊去買的。
大學生創新創業學分不夠怎麼辦?
7樓：情感諮詢曉蘇導師
您創業學分不夠，就意味著這門學科的學分不夠，你可以從其他選修課中賺取學分，要不然你拿不到畢業證。
創新創業學分不夠會不給畢業嗎?
8樓：陽光愛聊教育
會影響畢業，不過部分學校也會想辦法讓更多學生獲得創新學分，比如說組織一些課內外的活動，三下鄉，志願者，還有競賽類的，還有的是組織一些培訓考證等。
關於這個問題的話同學們應該正確認識，創新創業學分，自從教育部鼓勵在校大學生參與修創新學分以來，高校紛紛開始了創新學分制度，要求在校大學生都參加，但是獲得方式也是比較廣泛的，這個認真閱讀高校創新學分認定明細表就可以知道應該從哪些方面入手。
創新學分是很多同學頭大的點，除了基本英語四六級證書、計算機證書，其他方面的分數也不容易獲得。即將面臨畢業，創新學分還修不夠，是需要緊急解決的問題。
之前我自己畢業時，也是比較頭疼創新學分的事情。最後選擇兩個方向，發表文章或者申請一些科研活動。但是可發表的**內容，真的是有要求，不是隨便就可以做出來的。
而很多和老師一起的科研專案，時長都比較長，無法同時參加幾個專案。後來有個計算機的小夥伴和我說，軟著類申請是比較方便的，而且很有含金量，畢業以後也可以在簡歷裡用。
開始對軟著類的知識不是很瞭解，所以直接聯絡了軟著代辦機構，有個特別專業的工作人員，給我分享了很多軟著辦理和申請的技巧，對我的材料方面也有很多指導。最後成功獲得軟體著作權，順利拿到學分。
創新學分不夠最後學校會出什麼方案讓我們補救嗎？
9樓：矯湃笆
創新學分不夠的，可以通過參加學校認可的學科性競賽增加學分。
大學。大學裡每一門課程都有一定的學分，只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分，只有學分積累到專業要求後才能畢業，如果提前修完所要求課程與學分，還可以提前畢業。
學分制是一種更加靈活的彈性學制，為學生在校期間創造了更多的靈活性，包括在一段時間內申請休學、創業，鼓勵學有餘力的同學提前畢業以及輔修、攻讀其他專業和學位。
部分大學要求學生在校期間必須修滿專業教學計劃規定的必修課和選修課最低要求學分數，每學期必須如此，如果達不到，會得到成績警告。每學期最低學分一般計算方法為：
每學期最低學分=總學分/2×（標準學制+2）。
同時，每學期修讀學分一般不得超過專業教學計劃規定的最高學分，經批准如有超選，超選部分按有關規定加收超選費。每學期最高學分一般計算方法為：
每學期最高學分=總學分/2×（標準學制－1）。
創新創業學分不夠會不給畢業嗎?
10樓：銀蜂傳媒
學分不夠我們學校是扣半年的畢業證，滿半年才給你的，大學不像高中以下的學校那樣只看成績。在大學裡分專業成績和綜測成績兩種。專業成績是指你學習的各個學科的考試成績，每門課程都有對應的學分；綜測成績是指專業成績乘以一個百分數加上思想品德成績乘以另一個百分數。
這兩個百分數之和是一。比方說百分之八十和百分之二十等。參加各項運動等加的分是指思想品德的。
獎學金的評定一般都是按照綜測成績排名頒發的。所謂的修補夠學分就不能拿畢業證是指專業成績而言的，主要專業課的學分是不夠畢業的學分的，所以大學期間有一些門相對「不重要」的選修課程，什麼圍棋啦、就業指導啦、應用文寫作啦等等，就是為了修夠學分的。總之不用慌張，跟著大部隊走，一定不會掉隊的。
一、綜合實踐活動的學分如何計算。
1、研究性學習三年共15個學分。有三種方案：每學期一個課題，每個課題3個學分；每學年一個課題，每個課題5個學分；一年級一個小課題5個學分，二、三年級一個大課題10個學分。
學校根據需要自定具體的學分方案。
2、社會實踐共三週，每學年一週，每週計2個學分，三年共6個學分。由班主任根據學生在實踐活動中的實際表現情況認定學分。
3、社群服務三年共2個學分，服務時間不少於10個工作日。學分由班主任根據服務接受單位負責人簽章的服務時間證明來認定，由團委或學生會組織的服務活動，則由負責教師認定。
二、考試不及格的科目怎樣處理。
1、課程考核不及格的學生有一次補考機會。補考放在寒暑假之後、新學期開學的第一週。對於補考還不及格的學生，不能取得該科目或模組的學分。
我對大學生創新創業的看法，我對大學生創新創業的理解
1 確定專案。創業是需要專案的，在創業之前就要考慮好要做什麼，當前的市場情況如何，消費者需要以及市場環境，同行業的競爭如何。這些都是需要考慮清楚的。創業需要有專案來進行。2 創業環境。面對時代的不斷髮展，市場的不斷變化，需要做足市場環境調查，根據所設定的專案進行相關的瞭解。同時對於如何起步，發展過程...
大學生創新創業學分可以通過什麼方式獲得？除了通過考四六級證書
關於創新創業學分的獲得方法。一般的話創新創業學分分得五大塊，比如科研創新類，科學競賽類 創新訓練類 素質拓展提高類 和職業技能類。其中科研創新類獲得的途徑比較多，在校生科研自己寫一些文章發表一下，幾個同學合作申請一個專利 或者是小製作小發明，基本上都是可以獲得創新創業學分的。其二科學競賽類，這個的話...
大學生科技學術與創新創業評定（）
ldd玉丹 大學生科學技術與創新創業的評價 大學生創新創業訓練申請書應該怎麼寫？大學生創新創業訓練申請書怎麼寫？本科生科研創新專案申請書中的指導老師評價怎麼寫 sharon呂墨 從選題 開題 實施 研究到結題，該小組同學積極主動地參與課題研究活動，能及時將自己的活動過程和情況反饋，與指導老師經常保持...