1樓：匿名使用者
不是的，當然可以了，但是要在不影響正常學習的情況下，給自己留出適當的看課外書的時間，閱讀課外書有助於增加自己的知識面，開啟自己的視野，對於今後不管是在考試當中還是工作當中，也是非常重要的。
2樓：菜籃子
1.高中生該不該看課外書。
高中生其實應該看課外書，「書中自有** 屋，書中自有顏如 玉。」可見，古人對讀書的情 有獨 鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：
它讓求 知的人從中獲 知，讓無 知的人變得有 知。讀書有特別多的好處，可以讓學生的見識增多，讓學生重新認知這個世 界，可以豐富他們的文學素 養，也可以讓學生從當時的困 境中走出來，讀書可能對他們的思想也會更大的影響，所以我建議高中生多讀課外書。
2.高中生該看什麼課外書。
高中生看課外書是沒有錯的，但是看什麼課外書很關 鍵，對於高中生學習特別緊張的情況，我認為學生應該看一些比較經 典的書，必須是一些健康的書，或者是語文老師要求必讀的課外書，比如，《紅 樓 夢》《圍：城》，《雷雨 》，三 國 演 義》等等，對於一些雜誌還有讀者也可以看看，但是我不太建議學生看武 俠**或者一些沒有什麼意義的**，這樣反而浪 費學生的精力，而且也會影響學生的學習，學生看這樣的**也往往會上 癮，所以說看一些有意義的課外書對高中生的幫助也是挺大的。
3.高中生什麼時候看課外書。
我觀察到的這個學生，他在午讀的時候看課外書，這個是不允許的，因為細這樣已經影響了他的學習，對於考試完比較浮 躁，抽出一會時間看一下課外書這是允許的，這樣可以平復一下自己不安的心，反而更能淨 化一下自己的心靈。不過我還是建議學生在假期的時候抽出一些時間看一下課外書，而不是在學生上學期間看，因為高中生的作業比較多，學習的科目比較多，學習的知識也比較難，所以學生根本沒有精力去看課外書，因為他們一天所學的知識都不夠消化的，更何況再抽出時間看課外書呢，所以還是學生在假期間讀一些課外書。
3樓：永恆的幸福快樂
高中生應該讀一些課外書，因為讀課外書有好處。
好處2：視野擴充套件，積累寫作素材。養成良好閱讀習慣的孩子，作文基礎都不錯，不僅因為素材的增加，在寫作技巧上也能採眾家之長寫出自己的特色。
好處3：啟發思維。書籍中的觀點和闡述方向對孩子的思維發展和分析能力的提高有一定幫助，孩子的三觀正確了，他的人生軌道不會偏離。
最為重要的是興趣，只要一直有愛，閱讀永遠在你身邊。
讀書是一生一世的愛好，不在於一時一地。把握住這個階段最為重要的事，那就是高考，更何況也不是很長的時間。就算是苦日子，咬咬牙也就過去了，而且等到高考結束，你還有一個史上最長的假期，那時候足以暢遊書海，過足讀書的癮。
另外一個重要方面是如何看待現在備考的問題。
我想你不斷地想起心愛的書，急於要去體驗閱讀的愉悅，根本原因在於覺得複習備考太枯燥乏味了，建議你換一種心態看問題。
4樓：匿名使用者
對於學生來說，學習是最主要的任務。……只有好好學習，掌握更豐富的知識，才能讓自己擁有更強的能力，自己才能在畢業以後擁有更良好的發展前景。
對於學生來說，學習的方式有以下兩種：
1，在學校學習各科目知識。
這種學習方式是學生學習的最主要方式。……通過這種學習，可以學到最基礎、也是最重要的專業知識。
2，讀課外書。
課外書有兩種型別：
1，講授專業技術類知識的書籍。
這類書籍講授的是專業技術類的知識，對於學生來說，他們可以通過讀課外書來讓自己獲得除了在校學習的知識以外的專業知識，2，講授趣味性知識的書籍。
這類書籍記載的是趣味性知識，其目的是為了豐富學生的知識面，拓展學生的閱歷。
這兩種學習方式，都是非常重要的學習方式，對於學生來說，都需要努力學好。
但是，對於高中生來說，情況就有所不同了。
對於高中生來說，因為面臨高考的重要任務，因此他們應該以學習學校講授的知識為主……這樣才能讓自己順利通過高考，升入理想大學讀書。
而對於課外書來說，高中生確實不宜花費更多精力去讀，這樣才能將主要精力放在學校講授的知識的學習上。……只能在閒暇時，偶爾讀一讀，以作消遣。
5樓：匿名使用者
不建議高中學生閱讀以下三類書籍。
比如所謂的歷史書籍，會通過講一些故事，來吸引到讀者的注意力，但是書中的內容根本就經不起推敲，雖然在閱讀上讓人覺得很有趣，但大多數所謂的歷史書籍，僅僅只是作者憑空捏造，沒有任何歷史的驗證以及科學的依據。
長期的閱讀，大家很容易對正確的歷史有誤解，同時對同學正確相關的行程帶來極大的影響。無論是歷史書籍，還是科學探索類的相關讀物，都應該要學會選擇權威的出版社。
高中學生在平時為了打發時間，可能會選擇閱讀青春年輕的或者是暴~力文學的書籍，但是高中學生正處於青~春~發~育階段，知識體系的框架還沒有構建完成很容易被這些不良文學所誤導。經常閱讀這類書籍，很容易讓大家陷入到負面的情緒當中。
對於高中學生而言，目前最大的任務是要通過自己的努力考到理想的大學，所以要儘可能多的把時間和精力投入到學習當中。這些地攤文學看似讓人在閱讀上特別的放鬆，但是很容易讓自己的思維陷入到「舒適圈」。這也是為什麼學校老師和家長都極力的反對孩子們閱讀這類書籍，因為對他們的影響真的是超出想象。
閱讀一些雞湯類的文章，讓人在短時間內的確非常的興奮，甚至是有些欲罷不能。但它的本質還是和地攤文學相似，首先大家並不會過多的去牴觸這類書籍的閱讀，有時還會模仿一些不正確的言論或者是行為。
雞湯文學的內容是比較空洞的，只是有口號的吶喊卻不能帶來任何實質性的幫助，對於同學們的見識和知識儲備不會有任何的提升。高中時期的價值觀依然在不斷的完善，雞湯文學的出現會造成高中學生思維的轉變，不僅會影響到學習的成績，還會有很多不正確的想法。
為什麼一些學校從開始提倡高中學生儘可能地多閱讀有用的書籍，到最終不再推薦大家閱讀？其中發現了哪些問題？最初，學校認為孩子們在高中期間的學習壓力較大，通過閱讀可以得到放鬆，而有用的書籍，還能夠讓孩子的知識面變得廣闊。
但在這之後，很多高中學生選擇書籍的種類並不正確，甚至會閱讀，對他們學習有影響的地攤文學書籍或者是空洞的心靈雞湯書籍。這就是大部分老師一致認為的「開卷無益」，當書讀的越多，反而對孩子成績影響越大，還會扭曲他們正確價值觀形成。
6樓：無刺仙人掌
肯定不是。高中學生雖說高考升學的壓力大，但也不能只學課本知識。高中階段已接近成年，有了地理思考的意識，課餘時間應該讀一些健康向上，有關國家歷史、地理的一些專著，以及歷史名人，現實名人書寫的著作，比如古代的論語、孔子、我國的四大名著，現代作家張愛玲、巴金、錢鍾書等，當代作家莫言、賈平凹等人的著作，對高三的高考以及以後走向社會是有利的。
7樓：沒方向盤的船
高中學生還是應該少讀課外書籍。把全部的精力和時間都用在備考高考生。高中學生儘自己所能進更好的一所大學，才是高中階段學習最終的目的。
高中學生不以高考為目的，那看些任何課外書籍都沒有人去管。畢竟學生的人生自己負責。
高中學生可以看課外書，但是最好不要看太多的課外書，太雜的課外書，不要把過多的精力和時間用在看課外書上，還是一切以備考為主。
即使要看課外書籍也是與所學的知識相關的課外書籍，而一些言情**之內就不應該再去讀。
8樓：晴天便好
你好，對於高中生看課外書，老師和家長的擔心主要有兩點，一是怕影響學習，二是怕因不健康書籍誤入歧途。處理的時候也從解決這兩個問題入手。首先，不能影響正常功課。
在作業完成的基礎上，自習時間閱讀也未嘗不可，可適當引導。如果沉迷於課外書，看時不分課上課下。先是警告引導，不聽勸告者予以沒收。
其次，依據課外書型別而定。如果是玄幻，甚至是不健康書籍。這類書不能對學生的文學積澱起到促進作用，甚至會導致學生誤入歧途。
這些是嚴厲禁止的，一經發現，直接沒收。如果看的是文學名著，則可以稍微放寬，恰當引導而不予沒收。
高中不允許看課外書，是現在教育發展走入歧途的表現，還一面說提倡素質教育，做到公平就業，因為市場經濟，忽略了精神文明和法治道德建設，實際上就成了貪腐和特權下畸形的發展。
所以，並不是不能看。我覺得高中看課外書沒什麼不好，要多看書，看好書，才可以拓展知識面，還提高文化素養。
9樓：虎憨憨吖
不是的，高中生在寫作或者答題時，首先就要看平時的閱讀量，好的寫作水平都需要日常積累。而，高中生除了上課學習寫作業外，剩下的時間少之又少，更沒有足夠時間去看新聞，或者讀報，來積累自己的閱讀量，還有了解新事物新事件的。不過如何充分利用好僅剩的課餘時間，讀課外書是一個好方法，我們可以用一點時間讀一篇小故事，或一部分內容，既用好了時間，又可以思考書中內容，又收貨了知識也做到了勞逸結合，
高中生應該看什麼課外書
10樓：彩虹糖
高中生應該看《論語》、《匹克威克外傳》、《三國演義》等課外書。
高中生，是初中學習階段進入高中學習的學生的統稱，包括普通高中、職業高中、重點高中、中等職業學校等。中國高中生年齡範圍大致是15—17歲。課外指上課以外的時間，課外書是指除了課內課本以外的書，看課外書更多的獲得的是理論性的知識。
課外書還有《吶喊》（魯迅）、《女神》（郭沫若）、《子夜》（茅盾）、《家》（巴金）、《雷雨》（曹禺）、《圍城》（錢鍾書）、《談美書簡》（朱光潛）。
高中生應讀那些課外書？
11樓：仔軒時代
高中生閱讀什麼課外書籍好？
論語》匹克威克外傳》
三國演義》老專人與海》
紅樓夢》屬《哈姆萊特》
吶喊》堂吉訶德》
史記》子夜》
巴黎聖母院》
女神》圍城》
歌德談話錄》
歐也妮葛朗臺》
家》《普希金詩選》
蘇菲的世界》
雷雨》復活》
談美書簡》麥田裡的守望者》
傅雷家書》人類的故事》
古文觀止》飛鳥集》
富蘭克林自傳》
撒哈拉的故事》
致加西亞的信》
悲慘世界》昆蟲記》
文化苦旅》平凡的世界》
傑出青少年的七個習慣》
余光中詩選》
果殼中的宇宙》
病隙碎筆》蒙田隨筆集》
活著》我的心中每天開出一朵花》
還有很多，這些都是對您體現人生價值和對世界**法有很大幫助的書籍。
12樓：還有誰讓你失
臺灣女作家簡禎的《
女兒紅》《水問》。語言優美，但是略顯晦澀。看多了對語回言提升很有好處。答。
張愛玲《流言》和林徽因的詩集。感受一下大家女子的溫和氣質。
奧斯卡。王爾德《快樂王子》《自私的巨人》《夜鶯與玫瑰》等童話。都是非常優美感人的童話，不同於格林和安徒生，有一種憂傷的氣息。建議感受一下這個維多利亞時代唯美主義的代表人物。
川端康成《雪國》《千隻鶴》《古都》。自己看過，覺得川端康成的**有一種獨特的韻味，有點像中國的納蘭。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
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