我的夢想作文怎麼寫，我的夢想的作文怎麼寫？

1樓：芒果

作文一：每個人都有自己的夢想，有的人想當一名教師，把知識傳給下一代，有的人想當年軍人，來把保家衛國，也有的人，相當一名舞蹈家，來展示自己，而我我夢想是當一名歌手，把快樂用歌聲傳遍天下。

有了夢想就不能只是說說，要用實際的行動來付出，從小我就對**有很大的喜好，每一次心煩的時候，我都會去聽聽歌曲，因為這樣可以讓我心情舒暢，覺這樣，我慢慢的喜歡上了**。放學的時候到了家裡，我都會聽歌曲，寫作業的時候跟著**的節奏，這樣作業再多，也趕不到累。

每次上學的時候，我都聽著歌曲，一邊走，一邊唱著歌，來到學校。雖然這條**道路，走的很艱難，父母總是阻撓，說這條路是行不通的，再說也沒專業的老師來教你，可我對**的喜愛，不是說放下就放下的，不管他們怎麼的反對，我也沒有放棄對**的追求，只有努力拼博，才會實現，我的**夢想一定會實現的。

作文二：我的夢想是成為一名科學家，因為當一名科學家能夠製造一些日常生活中的奇怪物品並研究一些奇怪的東西時，我想成為一名科學家。

成為科學家是一件偉大的事情。如果我成為一名科學家，我將建造一座可移動的房子。只要我做一個活動房屋，人們就可以帶著活動房屋遠行，這將變得非常方便。

我想開發一種飛行汽車。只要它被製造出來，如果人們使用飛行汽車去工作或去遙遠的地方，他們將很快到達目的地。我想研究白雲是由什麼組成的。

我希望我真的能成為一名科學家。只要我成為一名科學家，我就能製造方便人們的日常用品，進一步推進祖國的科學技術。

2樓：冰juice和cp粉

每個人都有自己一個奇特的夢想，有的夢想自己變成一隻美麗的小鳥，自由自在的林中歌唱；有的夢想自己成為一名足球明星，到奧運會上爭奪金牌為祖國爭光；還有的夢想自己成為科學家，培育的玉米比暖瓶還要大···

我---也有夢想，成為一名優秀的老師。在課堂上，我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學們講豐富多采的文化，讓他們在淵博的知識海洋裡茁壯成長。

春天，我會帶著他們去郊外聆聽鳥兒的歌唱，呼吸花和草的芳香；夏天，我會帶著他們去游泳，感覺一下魚的輕鬆；秋天，我會帶著他們觀察植物的變化，並採集一些植物做標本，給歷史做見證；冬天，我會帶著他們滑冰，打雪仗。

我一定能實現夢想，教他們做人的道理---只要做過，努力過，即便失敗了也不會後悔。告訴他們，時間是多麼的珍貴，不要輕易的讓它溜走。

我的夢想的作文怎麼寫？

3樓：小貝貝老師

寫作思路：可以寫自己的夢想是成為一名醫生或者教師等等，中心要明確。

正文：小時候，我曾幻想當一名醫生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨遊太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們開啟知識的大門。

在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。

我曾經讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學，當即喝止，並令他放學時到校長室裡去。放學後，陶行知來到校長室，這個學生已經等在門口了。

可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，並說：這是獎給你的，因為你按時來到了這裡，而我卻遲到了。

學生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手裡，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎給你。

那個同學更驚異了。陶行知又掏出第三塊糖塞到他手裡，說：我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守遊戲規則，欺負女生。

你砸他們，說明你很正直善良，有作鬥爭的勇氣，應該獎勵你啊！那個同學感動極了，他流著淚後悔地說：陶校長，你打我兩下吧！我錯了，他們畢竟是我的同學啊！

看了這個故事以後，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以後，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的眼睛制止他，要專心聽講；他們沒有按時完成作業，我會告訴他養成良好習慣的重要性；他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。

我將引領他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業時，看到他們認真完成的作業，我的心情該是多麼愉悅。

當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節給我發一條簡訊，或打個**問候我一下，和我聊聊天，談談自己現實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那佈滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。

這就是我的夢想——一個樸實而美好的夢想。我會竭盡全力，使我的夢想成真！

4樓：塔木裡子

中心思想：夢想，是一個人前進的動力，是生命的必需。一個沒有夢想的人，就如同一副行屍走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。

夢想，是世界前進的動力；萊特兄弟因為有夢想，製造了飛機——實現了飛天夢；司馬遷因為有夢想，寫出了《史記》。沒有夢想，世界科技的腳步就無法前進。

你有夢想嗎？現在，許許多多的青少年是還沒有自己的夢想的。他們只是盲目地學習知識，不知道自己學習知識的最終目的是什麼，然後失去方向感，最終一無所成。

我們應該有自己的夢想，併為之奮鬥，為自己的夢想而不斷學習，直到實現自己的夢想。

樹立起自己的理想之後，你就要為之奮鬥。假如你想成為一名出色的醫生，你就需要在醫學方面下苦功夫，因為不是隻要樹立理想就能成功，所以你才要努力學習知識。

在你實現夢想的途中，千萬不要輕言「放棄」二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢想，失去了生存的價值。不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。

在你想要放棄的時候，你就想想那些為夢想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開發的拓荒者……這樣，你就會繼續努力，最終克服困難，渡過難關！

夢想的力量，是強大的，它在無形之間推動著世界科技發展的程序，沒有理想，就沒有進步；沒有理想，就沒有現在方便、發達的生活！

擁有夢想，實現夢想，讓我們努力奮鬥吧！

5樓：匿名使用者

開頭 1.夢想在長城腳下放飛，希望在我們的腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的方向。

記得蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少為夢想努力過，也奮鬥過。

2.張海迪曾經說過：「每個人的生命都是一隻小船，夢想是小船的風帆。

我的夢想是（）。結尾：如果說：

夢想是小船的風帆，那麼我現在就揚起夢想小船的風帆，向一個叫「」的港口努力駛去。

3.世間萬物都是有夢想的，花兒的夢想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢想是翱翔於湛藍的天空。果樹的夢想是結出累累的果實„„這世界，因為夢想而變得五彩斑斕。

4.夢想是我們每個人心中一盞明燈，它可以為我們照亮人生的路。夢想是我們奮鬥的目標，它需要我們通過自己的努力來實現，世界萬物都有自己的夢想，花兒的夢想是開放多姿多彩的花朵，鳥兒的夢想是自由自在的飛翔，而我的夢想是當一名（）。

5.夢是一個遙遠的未來，在美好的心靈中，播種下夢的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開花結果的那一時刻。每個人都有自己美好的夢想，有了夢，就有前進的動力，有了夢，就有，了奮鬥的目標。

夢在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來。

6．由於人的思想感情不同，對夢想的認識也會隨之不同。夢想這個耀眼的詞，不知勾起了我多少次遐想：夏夜，仰望星空，我就想製造一艘宇宙飛船，去宇宙探索奧秘：

春秋，看見農民勞作的時候，我又想設計一些機器，為農民減輕勞作的負擔„„然而，隨著年齡的增長，我又（）.

結尾：1.人生中有太多美好的夢，它是我們的一個信物，夢就像一個險峻的高峰，等待著我們去攀爬。一個人只有努力，堅持才能實現他的夢想，而作為一個少年，我們更要拼搏奮鬥。

少年強則國強，少年富則國富。偉大的中國夢，承載著千萬人的夢想，我們都是新時代的好少年，去努力去奮鬥，去實現自己心中的夢，那個偉大的中國夢。

2.夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引我走向成功。只要我有堅定的信念，我便會努力奮鬥，勇往直前。

我相信我將會不斷接近我的目標，通過拼搏，最終實現它。

3.每個人都會有一個「中國夢」，又好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛絢麗的中國。

6樓：卓琛藤原

從小我就有一個夢想，這個夢想深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。我的這個夢想就是當一名作家。

我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國裡那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

我知道光有夢想是不夠的，我必須付出實際行動，所以從現在開始我要好好學習，將來實現我的夢想。

7樓：影視達人

我的未來不是夢杭輝傑夢想是什麼？夢想是一副良藥，能拯救你被逆境「打傷」的心靈；夢想是一隻溫暖的手，能幫助你到達成功的彼岸；夢想是一盞明燈，能照亮你前進的道路；夢想是一杯咖啡，能喚醒你繼續前進的步伐幼兒時，我的夢想是當一名老師。老師可以受到同學們的愛戴，老師可以不用做作業，老師可以大方地傳授給孩子們知識這些點點滴滴似乎堅定了我當老師的決心。

那時學阿拉伯數字，所以我決定當一名數學老師。為了使夢想更具可靠性，我不惜頂著家人的責罵，拿著鉛筆在牆上彎彎扭扭地寫著數字，然後我找來一根樹枝棒，看似自己指著讓「學生」讀，實際上是自己指著數字自己讀。有一次，姐姐看著我這果不呆、傻不傻的樣兒便出了一道「難題」，問我一道兩位數加兩位數的題目，幼時的我剛準備繞開這個「攔路虎」，可一想到自己的夢想，便硬是拉著家人問。

小學時，我的夢想是當一名數學博士。每當看到富小教學樓上的那頂博士帽時，我就恨不得把它拿起來戴到自己的頭上。為了使自己的夢想早日實現，我不惜去弄懂那複雜而枯燥的奧數題。

記得二年級時，不管老師怎樣耐心地教除法豎式，而我卻硬是不會。我急得哭紅了眼，這時自己的夢想像一把利箭刺進自己的身體。我狠狠地擦了擦眼淚，在家人的耐心指導下，終於擺脫了困境。

初一上學期，由於我對歷史格外感興趣，所以，我又想當一名考古學家。每當看到電視上的一個個文物時，我恨不得扒開電視，仔細地觀察它的模樣，而我更想知道的是發生在這件古物上的歷史故事。記得有一次，我認。

真地幫媽媽做了一天的家務事，目的'僅僅是為了借到上卡去仔細弄懂項羽和劉邦爭霸的故事。初一下學期，因為爺爺腦癌去世，所以我又想當一個藥物學家，研製出徹底**癌症的藥物。這樣，既可以轟動全世界為國爭光，又可以挽救無數個癌症患者的生命。

因此，我努力地學。

好生物。上個星期，我竟與好友在吃完飯回教室的途中，交流、**有關生物的知識。想當數學老師，只是為國培養人才；想當數學博士，只想成為國之棟樑；想當考古學家，只為借古鑑今從而總結出治國方針；想當藥物學家，只為挽救更多人的生命不管我的最終夢想是什麼，我都是為了建設我國、光大我國！

這正如***所說的「為中華之崛起而讀書」。

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