文科復讀有用嗎?文科生真的不適合復讀嗎

時間 2023-07-17 12:46:50

1樓:考得尚升學規劃

你好,高考復讀好還是不好,這是要根據情況來定,也是需要因人而異的。不是每個人都適合復讀,如果自己的成績還有提升的空間,而且成績距離本科線相差不大的話可以考慮復讀一年,利用復讀的時間把自己成績再提升一下,重新衝刺自己理想的大學。

如果分數相差比較大的話,復讀的意義就不是很大了,倒不如現在選擇別的方式進行升學,現在可以選擇2+2或者3+2統招專升本,錄取分數線低,年滿十六週歲即可報名,先根據自己喜歡的專業選擇學校,然後根據我們的指導填報學校,學習2年或者3年之後直接對接本科院校繼續學習2年,而且畢業之後是全日制本科的畢業證。

2樓:竹簡墨已白

一、一本線以下30分割槽間的學生復讀的多,提分高的也多。

每年大批差20分左右過一本線的學生,大多都不甘心,因為這部分同學學習基礎較好,學習態度也端正,大多都不服輸,奔著複習一年進「985」「211」名校,或才選個好專業而復讀,所以復讀時動力十足,真的拼命學,一年以後,多數都能提高50-130分左右。

二、超一本線但差十分左右沒上「985」「211」的學生,複習得雖然不多,但複習一年後提分順利進得名校的成功率更高。

這部分同學凡是復讀的,都是對自己很有信心的,也很有報負的孩子,他們不畏失敗,在提分空間隨著分值的提高越來越小的情況下,毅然選擇再拼一年,必然是背水一戰,拼盡全力,一年後,多數能如願以償。

三、二本線以上與一本線相差較遠的文科生復讀要比理科生復讀提分高。

從歷年文理科一二本線的分數差來看,如果題的難易適當的話,文科的差距更小一點,可能跟文理科考查的側重點不一樣有關係,文科更側重於知識的飽滿度,深廣度,而理科則更側重於知識的邏輯推理能力,演算能力等,不是僅靠努力就可以達到的。 所以,基礎較差的理科生,復讀起來提分很吃力,不如文科來得快。

3樓:匿名使用者

高考復讀一年好不好。

利:時間多了,更多的時間來學習,才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂,面對以前曾經學習過的知識,當我們重新面對的時候,操作起來會更加的得心應手,這也是復讀最大的一個有利因素。

弊:選擇了復讀同時會失去另外一些機會,會承受著很多的壓力。這個壓力主要還是源自於我們的內心,因為如果和比我們小一歲的同學一起學習的時候,也許會遭受到同學的非議,這個時候我們會有不好的負面情緒,當然很多時候這種非議是不存在的;

可是這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔,「已經復讀了一年,如果再考不好,那麼所投入的時間與金錢,是不是也都浪費了?"這個問題或多或少的都會困惑我們,也是不得不考慮的一個因素。

4樓:轉身之後的溫柔

文科複習的話提分還是希望的,把語文,數學,英語三科再往上提提分,數學和英語多做點練習。積累一些做題方法和解題技巧,政治,歷史和地理把書本上的知識點吃透,平時多看看書本,達到不看書能複述課本知識。

5樓:馬芮

我覺得復讀是有用的。不是所有落榜生都適合選擇復讀,考生須認真分析自己是否適合復讀。其中有2個原因:

1過度的心理負擔:留級學生和高三學生之間有一個非常本質的區別,即留級學生往往來自家庭、學校,班級壓力特別大。

2容易受到大規模考試結果的影響:留級學生的心理比高三學生更脆弱,任何因素造成的成績範圍都會使他們陷入困境。記得在高一的時候,我的注意力經常不集中,致使學習成績也很不好。

然後看到了一個能夠開啟潛能的特斯拉潛能課程,上學聽課不再走神,我的各科成績也得到了提高。相信我的故事應該可以給你帶來幫助,願你夢想成真,請採納!

文科生真的不適合復讀嗎?

6樓:夏平生

不一定,要根據自己實際情況進行抉擇,和文科理科關係不大

文科生高三的課說來說去無非都是課本上的知識,實打實的教條主義,而且實用性的確不如理科,所以再來一年,對於文科來說,不太值得。如果轉理科的話,理科知識需要更高的邏輯思維能力,那還更值得。

如果有信心復讀之後成績能有提高才有復讀的必要,如果自己都不確定,那需要好好考慮一下了,這個要看個人。只要努力了,復讀就有效果。不過還是考慮清楚。

有些復讀了比原來考得差,不過有些復讀考得還是比較理想。

文科生在復讀期間提高成績技巧

1、數學中的許多公式一定要背過,不要死記硬背,要找技巧背,許多公式間是有相似之處的,另外可以結合函式影象背公式,例如結合正弦函式的影象就能背過增減區間,記住正弦的就能推出餘弦的。

2、多做題,當然並不是簡單的題海戰術,可以通過做大量的題積累解題技巧和解題步驟(許多題解題方法或步驟都是相似的),如果遇到不會做的題也不要著急或者頭疼,可以直接帶著不會的題去問老師,千萬不要怕這樣做。

3、準備錯題本,錯題本可以記錄錯題、典型的題、解題步驟、錯誤原因,隨時翻看錯題本,每一次的翻看您都會收穫很大,有時候會學會另一種解題方法,高三時就有四個改錯本,沒事就翻看一下,整理下許多經典的題和認為對自己有用的題。

7樓:y妹子是我

不是的。復讀需要好的心態,還要真正的靜下心來,而且每年政策不一樣,會有很多不確定因素,很佩服那些敢復讀的人,如果是成績很好發揮失常可以復讀,如果是沒有靜下心來成績本來就一般,不建議復讀。

文科真的很需要悟性。

文綜也真的有一定的運氣的成分,不過這也要看每個人的情況,要是真的不甘心,而且和平常的平均水平差距很大,又有很好的學習習慣,那復讀就可以,但是,很多人或許都是高考的時候沒有完全發揮好,但是和平常的成績考差的時候又差不多,這從某種程度上來說也算是「正常水平」。

注意事項:一旦決定復讀,選擇高考復讀學校就成了第一位的大事。選擇補習學校最關鍵的,是看學校及教師是否把全部心血投入到學生身上,是否把教學與管理工作落到實處。教育沒有過多的竅門,關鍵在於學校及教師對學生的愛心和責任心。

只有傾注全部心血,才能承擔起教書育人的重任。

學生在暑假裡應調整好心態,這樣開學時才能面對高復班緊湊的學習節奏。同時家長也應充分支援孩子的選擇,做使用者堅強的後盾。對於一些偏科的同學來說,更要善於利用暑假對弱項進行知識點的整理。

為什麼大多數人都不建議文科生復讀復讀?

8樓:阿肆說教育

並非如此。對於文科生而言,根據一些一線教師的統計情況來看,通常在學習足夠刻苦,學習方法不斷優化的情況下:

初次高考,全國卷500分以下的考生,一般可以獲得100分左右或者以上的提升;

初次高考在500-550分這個區間的考生,有機會獲得50-80分的提升;

初次高考在550-600分這個區間的考生,一般可以獲得30-50分的提升;

初次高考600分以上的考生,則一般分數提升的空間就不大了,能提升分,就已經很好了。

對於文科生而言,一般來說在復讀中,最重要也最可能提升較多的科目是文科綜合和數學。文綜總分300分,當然是重點,首先考生需要反覆吃透教材知識,熟悉答題思路,其次是做題思維,文綜沒有固定的答案,和老師同學多交流多討論,看看別人是怎樣得出答案的。

要信任你的老師,他們在高考這條路上比你鑽研了更多,多聽聽他們的意見,跟著他們的思路,有時候文綜最大的問題不是你會不會,是你找不準解題思路,容易偏題。最後是提高速度。文綜題量大,我高中歷史老師總是說,文綜能做完就成功了一半。

提高寫字速度,學會在有限的時間內快速抓住題乾重點,理解題目意思,揣摩出題人的考核意圖。文綜更多的是一個厚積薄發的過程,可能會有很長一段時間怎麼樣都沒有起色,不要放棄,努力下去就好了。等你找到了屬於你自己的文綜學習方法,成績提升會非常快的。

9樓:匿名使用者

國家政策對復讀越來越收緊,可以有復讀的學校,建議一定要復讀。再努力一年,這個分數線還可以再衝一衝,爭取二本。

10樓:神話故事幾時有

文科生復讀才有效果,針對自己的「弱科」加倍努力。一般提個六七十分沒有問題!

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