問乙個小學一年級問題,小學一年級讓寫乙個問句,自己回答怎麼寫

時間 2023-09-30 10:27:40

1樓:網友

韻母有單韻母和復韻母之分。只包含乙個母音的,叫單韻母;包含幾個母音或者由母音、子音組合而成的,叫復韻母。漢字音節的韻母,由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成:

韻頭。又稱介音;韻腹,稱母音;韻尾則有母音和子音尾兩種。以「卡」字而論,q是聲母,ia是復韻母。i是韻頭;a是韻腹。

雙韻母是復韻母的特殊形式。

復韻母由兩個或三個母音結合而成的韻母叫復韻母。普通話共有十三個復韻母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。

根據主要母音所處的位置,復韻母可分為前響復韻母,中響復韻母和後響復韻母。

2樓:網友

iu ou就是。

就是除了單韻母之外的都是。

3樓:天時欣哲

就比如說:sh,ch,zh等由兩個組成的.

4樓:兔小白我愛你

共有十三個復韻母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。。。望。

5樓:秦小莊小學

簡單點兒的:復韻母就是由兩個或兩個以上的雲母組成的雲母組合。如:

小學一年級讓寫乙個問句,自己回答怎麼寫

6樓:熊慧神

1、最後悔做的事情?

沒有任何事情後悔,所有的過往都是經驗,都值得回味,而不是後悔。

2、對於別人自滿自大?

如果沒有殃及到我的利益時候,隨你如何猖狂。

3、為什麼雨點往下掉,不往上掉呢?

因為往下掉有地面給接著,地面是它們的媽媽。

4、月亮為什麼有時胖,有時瘦呢?

它有時聽媽媽的話,好好吃飯,有時淘氣,不好好吃飯。

5、為什麼會打雷呢?

黑雲脾氣壞,愛吵架。

6、長頸鹿脖子怎麼那麼長?

因為它們老想吃樹頂上的葉子。

7、人為什麼要坐飛機呢?

因為人沒有翅膀。

8、對於社會的看法?

勤懇務實的人是推動社會前進的一把手。

9、人為什麼要有夢想?

因為只有擁有夢想,才會有上進心,有追求。

10、汽車的四個輪子賽跑,誰是冠軍?

往前跑,前面的輪子是冠軍;倒車時,後面的輪子是冠軍。

11、大海為什麼不停地喊呢?

有的浪跑得太遠,大海叫它們回來。

7樓:塗白凡

為什麼太陽那圓?為什麼雲朵是白色?

一年級問題

8樓:

摘要。親,什麼問題呢?<>

親,什麼問題呢?<>

上面的還是下面的?

第4小題問題,回2個。

好的。寫兩個不一樣的。

兩種答案嗎?

是英俊蛙寫兩種,還是一種英俊蛙一種醜陋蛙。

我覺得快樂蛙是英俊蛙,因為他能除去農田裡的害蟲,幫助農民伯伯,他捕食害蟲的身姿是英俊的。

親^3^,您看可以嗎。

我覺得快樂蛙是醜醜蛙,因為他圓眼睛,大嘴巴,本身看起來就很醜。

可以的。我覺得快樂蛙是英俊蛙,因為他有他的優點,幫助農民捕殺害蟲,快樂開心,內在美才是真的美,所以他是英俊的。

就在左下角。

什麼問什麼,什麼什麼一年級

9樓:貔卡貅問答

一年級什麼問什麼,什麼什麼都是簡單的一問一答式句子,簡單易懂。

一年級一問一答的句子寫法舉例:

1、最後悔做的事情?肆腔沒有任何事情後悔,所有的過往都是經驗,都值得回味,而不是後悔。

2、為什麼雨點往下掉,不往上掉呢?因為往下晌巖掉有地面給接著,地面是它們的媽媽。

3、小鳥咂咂嘴,難道在做夢?是的,肯定在做夢。

一年級用『』問『』組詞:有過問 、問號 、問好 、提問 、請問 、裂謹衫問題 、問話 、發問 、訪問 、問答 、疑問 、追問、 問候 、慰問。

一年級數學問題怎麼提問

10樓:齊通

一年級數學的提問技巧

一、把握提問的時機。

課堂提問如果問得過早,學生思路跟不上會感到突然;問得過晚,就如同「馬後炮」起不了作用。

因此,教師要善於察言觀色,注意學生的表情和反饋資訊,及時地提出問題。一般來講,教師提問有課前復習提問、匯入新課的提問、課間引導啟發學生思考的提問和課後 總結 性提問。

雖然一節課中提問次數沒有確定,但要把握好提問時機,不宜過多,何時提問,提問什麼內容,一般課前應設計好,提問要問到關鍵處,問到點子上,問出水平來。當同學們在聽課中流露出迷惘的神情時,教師應及時提問,便於發現問題,採取果斷 措施 ,對症下藥。

一節課中,不可刻意追求課堂氣氛熱烈,一味地問個不停,使課堂教學變成「答記者會」,其結果必將適得其反。

二、把握提問的難度。

提出的問題過於簡單,學生不用思考就可以,這樣的提問沒有意義;提出的問題難度過大,超過學生的知識和能力水平,也會造成學生不能作答。

因此,要根據學生的年齡特點、知識水平設計問題。問題要有一定的難度,又要使學生經過獨立思考可以,如果學生有困難,教師還可以做必要的鼓勵和提示。

三、尊重學生的提問權。

學生是乙個個有著豐富而細膩的感情的人,每一堂課中他們都會產生一些想法或疑惑。由於學生自制力較弱,這些想法或疑惑一經產生,便急欲一吐為快,否則就會形成乙個個思維干擾。學生是學習實踐活動的主人,教師要允許學生質疑,熱情地為他們創造吐露思想的機會。

對於學生的質疑,要在態度上給予鼓勵, 方法 上加以引導,讓學生在教師親切、讚賞的言行中產生強烈的思維意向,積極進行思維活動。

怎麼一年級的小朋友提問?

11樓:惲海聊生活

1、我的書包裡有文具盒,有語數課本,有試卷,還有一幅送給媽媽的畫。

2、花園有菊花,有荷花,有牡丹,還指腔模有玫瑰花。

3、動物園裡的動物真多,有猴子,有獅子,有長頸鹿,還有大熊貓。

4、今天的早飯有牛奶,有公尺粉,有雞蛋,還有包子圓頃。

5、下課了,操場上有人跑步,有人跳繩,唯緩有人猜謎語,還有人捉迷藏。

6、下課了,有的人玩單槓,有的人跳繩,有的人玩老鷹捉小雞,還有的人玩貓和老鼠。

7、天空裡有太陽,有月亮,有白雲,還有星星。

8、下課時間,有的人在打籃球,有的人在跳繩,有的人在看書,還有的人在寫作業。

12樓:在浮山講述故事的鱷魚

看問的什麼吧,要麼正面,要麼側面!!!

小學一年級小學生有哪些問題

13樓:安博林

上課會走神、上課坐小動作、上課插嘴、上課不舉手發言、上課不認真聽、上課遲到、下課打架、不做作業。

小學一年級問題?

14樓:修羅還是羅剎

考你日期的常識。

11月2日,延遲。三天就是。

11月5日。

週六延遲三天。

不過一周只有7天,這裡超過7天了,要減去一周的天數9-7=2

週六延遲三天是下乙個星期二。

所以延遲三天後,足球比賽日11月5日,星期二舉行。

15樓:網友

由題可知,足球比賽原本是在11月2日舉行行,但是由於下雨,所以推遲三天,那2加上三就等於5,那麼就事在11月5日舉行,即是星期二舉行。

16樓:網友

十一月五日,星期二舉行。

17樓:網友

這是一答讓小學生明白哲理的題。:動腦子的題,看看孩子們是否會推理,比多多少,少多少,這樣的題有理性。

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