取消初中畢業後普職分流,這會給學生帶來哪些積極影響?

時間 2025-04-17 18:20:15

1樓:半面情緒的人

根據教育部出臺的最新措施,將會在今年取消普職分流教育,這給學生帶來以下幾個方面的積極影響:

每乙個學生都有機會能夠進入大學學習。在新規定出來之前,上職業教育的學生在畢業之後會直接進入社會工作,很多人都沒有上大學的機會,而這次出臺的新規以後,職業教育的學生仍然可以憑藉自己的分數來到自己理想的大學,前提是學習成績一定要好。這就意味著職業教育的學生和普通教育的學生站在同一條起跑線上,共同競爭好的高校。

普通高中可能會擴招。每年高中的招生人數和政策都根據當年的教育政策進行靈活的改動,這次頒佈的普職分流教育以後,大概率會有一些普通高中擴招人數,將會有一些原本進入職業教育的學生,最後進入了普通高中學習,將來能夠有機會進入大學。

第1個選擇是掌握一項職業技能進入社會工作,第2個選擇是和普通教育的學生一樣,通過高考進入大學學習,然後就業第3個選擇是在學習這條路上一直走下去,從考上大學本科到讀研究生,最後讀博士,這就意味著職業教育將會比普通教育有更多的選擇。

現在的政策是向職業教育傾斜。因為現在受到疫情的影響,國家的經濟發展很不穩定,同時國內又需要大量的技能性人才。最近兩年也推出了職業本科的教育,在這些學校將以專業技能為主,文化課為輔,力圖給社會帶來一批又一批的人才。

從這一角度而言,以後的政策很有可能會向職業教育傾斜,把更多的優惠政策和社會福利帶給職業教育的學生,當然普通教育的學生仍然可以憑藉自己的努力來提高競爭優勢。

2樓:小教艾

取消普職分流,減少了初中生的壓力,對於職高的學生,還有其他的上公升空間,可以參加高考,更加靈活,也可以給學生找一條專精的路線,對找工作有很大的幫助,有利於就業。

3樓:結婚發的

這可以提高學生對學習的積極性,也可以提高學生的學歷問題,而且也可以讓每乙個學生都有上高中的機會,並且這也可以讓每乙個學生都有乙個很好的發展前景,如果情況很好的話,還可以讓學生考乙個好大學。

4樓:無能為力大蒜

我覺得學生們可能不需要學習那麼的努力了,也不會被家長逼著上各種輔導班,他們最後都會上高中,學生有考上好大學的機會,讓學生都能得到同等機會。

5樓:生活達人曉丹

這樣的話學生就可以自由的報考自己想去的學校,可以進入普通高中學習,然後增長見識,提高學習成績,之後可以掌握一門技術和技能,畢業之後就業率比較高。

教育部稱堅持中考後「普職分流」非常必要,其中的必要性是什麼?

6樓:好的情感需要互相成全

教育部稱堅持中考後普職分流是非常重要的,能夠給社會帶來比較好的發展。雖然現在國家在進行產業結構的轉變,但是高科技產業還是比較少的,大部分是勞動密集型產業。在這種情況下,就沒有辦法給本科畢業生或者碩士畢業生提供很好的崗位,而一些工廠中的工作是沒有人做的。

中考後的普職分流,就能讓一部分的學生去讀職業技術高中,然後學得一技之長,也能成為技術型的工人。這是教育部所表達出來的意思,是大勢所趨。只要教育部將高中的錄取分數規定在乙個限額中學習,差勁的學生自然是考不進去的,只能去讀職高。

其中的必要性是什麼呢?

這就要看現在的產業結構了,如今具有研發性質的高新技術企業是比較少的,大部分是一些外包的或者勞動型的企業。這些勞動密集型企業的工作只需要初中甚至高中畢業的人都可以去做,根本不需要大學畢業生,所以才需要在中考之後進行普職分流。普職分流是國家所限制的,普通人如果不想讓自己的孩子去讀普職高,只能讓孩子努力學習,然後讓其考出乙個很不錯的成績。

這種分流是國家規定等,也是未來教育發展的一種趨勢。

在之前很多家長都希望自己的孩子能夠好好讀書,然後考上大學,這樣就能獲得乙份,很不錯的工作。不過家長也可以看一看如今的就業環境,很多大學畢業生在畢業之後就失業了,高不成低不就的,根本就找不到乙份好的工作。一些工廠的工作是很枯燥無味的,大學生根本不想去,只想找到乙份休閒又高薪的工作,怎麼可能呢?

總結。家長只能督促孩子努力學習,這樣才能讓孩子考出很好的分數,才能讓孩子去讀普高,然後再去上大學。不過孩子在上了大學之後也可能找不到工作,賺不到錢,還有可能進廠。

7樓:帳號已登出

這樣的規劃可以讓一些人學習一些技術,可以更好的緩解就業的壓力,向社會平穩的發展。

8樓:創作者

需要進行這方面的研究,瞭解產業技術方面的發展,還要了解基本的產業結構,這些都是要了解的。

取消初中畢業後普職分流什麼意思

9樓:華凌聊民生

普職分流的意思就是初中生畢業之後按照學生中考成績作為標準,分數高的進入高中,分數低的進入職業學校。大家普遍認為學生進入高中才能考大學,拿到大學文憑,以後好就業。相反,進入職業學校,就意味著學生中專畢業就進工廠打工,幹流水線的活,拿著低工資,沒發展,沒前途。

取消普職分流對學生的影響中職學生想繼續深造就必須參加高考,而高考大家都知道還是以文化課為主。可是中職主要是以學習技術為主,文化課安排也會相對少一些,這樣的課程安排肯定是不能跟高中生純文化課相提並論的。

在高考的競爭中一開始就處於劣勢,所以最後的結果就是少部分進入大專學習,大部分中職畢業後就進廠或去一些對學歷要求不高的崗位。最後的結果就是考上高中的和沒考上高中的學生差距就會顯現出來。

中考後的「普職分流」是否會被取消?

10樓:陝西新華電腦學校

2023年中考五五分流沒有取消。

2023年初中或將實行100%分配 在很多家長眼裡,取消中考和分流,讓初中生直接公升入高中是最佳的選擇,但這個想法是非常不現實的,基於我國現在的情況來說,是不可能實現的。

中考分流」也並沒有說取消,中考還是會繼續進行5:5分流的,如果說你的成績沒有達到分數線的話,那麼還是很可能上職高的。不僅如此,相關部門還下發了一系列新政策,讓家長和學生的壓力越來越大,美名其曰發展學生的德智體美勞。

其實教育政策每時每刻都在變化,就是為了順應當下的教育模式,減輕學生和家長的壓力。

11樓:少女不知他的夢

不會被取消。首先,與普通高中一樣,中等職業教育也能為學生的成長成才提供廣闊空間和通道。其次,社會的高質量發展需要一大批高素質的技術技能人才做支撐;最重要的是每個孩子都有各自不同的稟賦、興趣,這是人才成長的規律,適合的教育才是最好的教育。

12樓:莫九牧

據報道,中考後的「普職分流」是不會被取消的。因為「普職分流」是可以推動現代職業教育高質量發展的。

13樓:行秦

不會,因為取消之後,現在的高中資源承載不了那麼多的人。

14樓:群言縱橫

只有不懂教育的人,才要求取消普職分流。他們不知道,不是每個人都能跟班讀完初中,高中!你不因材設教,讀不完初中,高中的孩子們咋辦?還有莫言,也跟著起鬨!

5月1日起新修的《職教法》將取消初中畢業後普職分流,這意味著什麼?

15樓:生活小百科沐染

這意味著更多人可以公升入普通高中,減輕義務教育「內卷」,同時更多的學生擁有平等考大學的機會,這樣有助於國家培養更高技能人才。<>

普職分流的意思就是初中生畢業之後按照學生中考的分數來劃分,分數高的進入高中,分數低的只能進入職中,而在很多人眼裡,只有上了高中才有機會考到大學,拿大學文憑,那些在職中讀書的學生就意味著中專畢業後只能進入廠裡打工,而5月1日起新修的《職教法》將取消初中畢業後普職分流,這就意味著中職生不再低人一等。

取消普職分流,也就意味著成績差的學生也有機會公升入普通高中,估計很多家長聽到這個訊息會感到很開心,也就意味著大多數孩子都能夠讀高中了,也就有考大學的希望,但事實上成績很差的學生還是要被分到職業高中,只是說他們同樣有考取大學的機會。<>

每個人的學習都是階段性的,有些人初中成績好並不意味著高中成績好,有些人去了職中讀書並不意味著考不上大學,家長實在無需過分擔心,從長遠的角度來看中職生考試的機會增加了,公升學率也會變得越來越容易。<>

孩子被分到職業高中一直是廣大家長擔心和憂慮的事情,家長主要擔心的事情就是學校的辦學質量和教學環境,但是就目前的情況來看,如果你不好好學習,還是會被分到職業高中,如果你想要考入到一所高中,就需要認真學習好文化課知識,畢竟命運是掌握在自己手裡的,靠讀書改變命運是普通人唯一的方法。

16樓:士多啤梨甜甜圈

意味著以後普通高中和職業高中不分高低了,都是乙個水平的。

5月1日起,取消初中畢業後普職分流,這對學生來說到底是好是壞?

17樓:帳號已登出

是比較好的,這樣的話考上高中的學生是比較多的,可以讓一些學生得到更好的教育,可以讓一些學生有乙個更好的發展。

18樓:港島妹妹

是好的。這樣做可以讓學生找準自己的定位,清楚自己以後努力的方向。

19樓:沒結婚呢

我認為這可能對學生來說是乙個不好的訊息,因為這表示一部分學生沒有機會進入高中生活,也沒有資格參加高考進入大學,限制了他們以後的發展。

取消初中畢業後普職分流之後,會帶來什麼樣的變化?

20樓:謝開開說娛樂

老實說就目前的情況來看,這都不算是一劑解決「職業教育」歧視的鄭培棗猛藥,甚至都不算是藥,只能說是一種保健品。因為真正的問題顯然不在於教育口,而在於出口,在於就業,在於職業教育出來之後能不能找到和本科學生同樣體面的,同樣薪資待遇的工作——這才是「有尊嚴的職業教育」的根本。沒有後面的出口兜底,你教育口再怎麼喊「有尊嚴」,都是空中樓閣。

學校搞不搞招生比例,搞不搞分流都沒有用,想要猛藥,就應該要求相關企業單位按照比例招收職業教育出來的學生。這樣資源自然會往職業教育傾斜。

另外,如果想要讓職業教育成為一種選擇,而非一種淘汰後的結果。初中階段就安排全體學生進行科學系統的職業實習是很有必要的。這是乙個簡單的心理問題,當你小學初中階段一直把讀書當做最重要的,當做學習的重心,到了職業教育階段,你的學習重心從讀書變成了工作技能,這種落差自然會帶來一種「是因為讀書不行才來讀職校」的心理。

至少在初中階段,將職業教育與普通教育並行,能夠讓學生明白讀書和學習工作技能都只是人生的一種選擇,同時也能讓孩子對自己將來的職業發展有一定的規劃和預期。

1.首先應該是取消了「分流」這喊拆一名詞,因為一「分流」,就會出現「上流下流」的歧視鏈,就會讓人覺得中專低人一等,大家都往普通高中裡面卷,中專社會認可度會更加差勁,所以取消了「分流」這一名詞,將中職改為職高,估計類似於普及高中教育。

2.給了中職學生乙個機會,可以上本科機會,但不是類似於普高那種高考(所有本科可以報考),是隻能考自己學的專業的本科。但是由於現在職業本科很少(好像只有32所),所以對於中職來說考本科競爭壓力會更大(但只和中專裡面的人卷)。

國家規定2025年前職業本科不低於高職10%,其實類似於被50%分流的職高學生只有10%能上本科?(高中也開始捲起來了中早!)至於職業本科考研究生現在還不行,畢竟第一年職業本科學生都沒有,但往後估計會出現的。

3.這政策相當於就是初中就把學生分類了,職高和普高完全不同兩種路子(但說的好聽了,都是高中,都有考大學機會),但普高還是普高,無論是學習氛圍,師資力量,考大學選擇都比職高好很多,但也給職高學生乙個考大學繼續提公升自己的機會,到將來不一定比普高考本科差。(但最終到底還是概率,被分流的50%的高中生考大學幾率是50%,職高是10%

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