1樓：網友
你就，作為職業生，就應該專而精，不應該廣而泛，應該吧精力主要投入到專業技術這型虛散譽巨集一塊精鑽深挖，只有這樣才能將有限的時間和精力發揮到極致，才能在專業領卜氏域取的不錯的成績。
2樓：知慧永遠
既睜扒然你是銷燬反方，那麼就應該把主題悉鬥昌確立在好好學習上，其實，職業高中也是非常不錯的，可以學習到實用技術成為一種金牌工人。
3樓：來自大鐘寺溫厚的積雨雲
本人是支援正方的，但是想反辯的話，可以從以下方面嘗試。1、把讀書和學習成長的概念分割讀書就是學習嗎，不是！讀書就是成長嗎，不是！
我們需要成長，但並不一定要讀書。2、強調書本身存在的問題書良莠不齊，很多書根本就是浪費時間。3、強調讀書造成的社會問題（偷換概念）比如讀書考試給學生造成的壓力4、讀書的低效和可替代性讀書的效率是極低的，強調讀書時間與收益不同正比。
讀萬卷書，行萬里書。哪個容易，哪個成長快？紙上學來終覺淺，強調讀書的表面化問題。
實踐出真知，強調實踐的作用。5、讀書碧滲的錯誤影響可能讓人陷入認知誤區，以為書中的都是正確的，影響人們的獨立思考能力。可能僵化思維，影響創造力。
6、未來的趨勢《黑客帝國》裡有個軟體，只要**匯入腦中，就能學會一切。讀書在未來就是浪費生命，我們應該順應時間的發展，檔喊去發展能讓我們快速成長的科技或行為模式，而不是死守讀書這個古老低效的學習方式。以上個人觀點，希望能給你提供參考悔蠢脊。
提問。可是如果正方只有學好文化知識才能更好學好技能知識應該怎麼。
可是如果正方只有學好文化知識才能更好學好技能知識應該怎麼。
要學習，但可以不以讀書的形式。比如很多文化程度低，甚至不識字，但非常優秀的人。
4樓：網友
在高學生應不應該學習好文化知識？我是反仔碧方，應該怎麼？如果你是反方的話，你的應該是，學習好文化，和諧不好都沒有關係的，只要蘆戚悶是你肯動陪彎手，肯動腦筋就可以了。
中職生是否該多學文化課 的話題舉行一場辯論賽 我是反方 該怎麼辯
5樓：娛樂貓貓星
中職入學新生實際文化水平很低，離散度極高，在文化課上的表現令人擔憂。
只有中職生「學得會」的文化課，才能完成提高一線勞動者和技能型人才素質上滿足學生職業生涯發展的需要，為專業知識學習和技能培養奠定基礎的任務。
這個辯題主要是圍繞「多」字來討論。
我方反對你方觀點並不意味著我們就放棄學文化課，而是要注意數量和質量。
當前而言，中職面對的學生有其特殊性，即主要招收在選拔考試中被淘汰的學生。不少中職入學新生文化水平低、學習習慣差，是眾所周知的事實，這一事實也被學生所承認。
中等職業學校文化課設定的主要矛盾，並非文化課與專業課的課時比，而是文化課設定、教學內容及標準、考核的深層次改革，即大綱、教材編寫和教法、學法、考法等指導思想的變革，要讓中職生「學得會」，要在確實能提高學生的文化水平、學習能力上下工夫。
辯論賽父母應不應該干涉孩子生活，辯論賽 父母不應該干涉兒女的生活
我方觀點是不應干涉。大人不該干涉,我們應該有自由權,有權不讓他們知道一些事情.成年以前有監護權，但這不等於將孩子木偶化。 芳香滿園 不應該干涉，可以在孩子為某事煩腦，為難，做選擇時給於提醒。 孩子有他自己的空間 可以讓他自己支配 也讓他有鍛鍊的能力如果對方說 如果孩子所做的是錯誤行為，難道你不干涉？...
辯論賽中學生應不應該做家務，中學生應不應該做家務的正反方辯論
玉蘭小公主 正方 當然應該,這也是我們的義務之一 反方 中學生課程忙,不能因為做家務耽誤了學習.是要多說點什麼呢 你可以照這個說下去。做家務是力所能及的事情，你想要幫助父母就去吧，唔 通常正方比較多，也比較好說。 看如何無悔 這個辯論題目 正方是有很大優勢的 1.中學生做家務是和家裡溝通的一種途徑，...
英語辯論賽夫妻之間應不應該保留隱私
一紙邊界 我認為不要保留隱私的好，因為競爭和合作是相互結合的，在競爭中合作，在合作中競爭，才能取長補短。只有共同努力，才能達到雙贏。賽後可以討論，問問他那個地方是怎麼想的，既可以增進你們之間的感情，以後自己遇到時也可以迎刃而解了。夫妻在一起生活，不就是這樣嗎，互相幫助，互相體諒啊。討論一個辯論賽，題...