1樓：天天看娛
一般來說在5到6歲這個階段，是孩子學習漢字的**期。如果父母像給孩子打基礎，那麼這時候無疑是最適合的時間段。為何這麼說呢？理由如下：
在5到6歲這個階段，孩子身體發育已經逐漸完善。這時候對於整個世界，以及身邊事物他們已經都有了一定了解。那麼也就意味著認知能力已經逐步跟上了積極探索的速度。
這時學東西也就開始變得突飛猛進起來。舉個例子，比如以前他們對雞蛋的認識只停留在乙個「橢圓形」物體這個層面上，但隨著認知能力跟上來以後，他們瞭解到這屬於一種食物，同時它也是雞此耐孵化的幼體，可以打成蛋花也能煎成蛋餅。於是腦海中有關雞蛋的「畫像」變得越來越清晰，越來豐富，這時孩子對於雞蛋的認知會變得非常深刻，有關它的聯想也將變得變化多端起來。
他們能夠認清雞蛋，表達雞蛋，甚至於利用其來進行比喻等等。
這種轉變對於孩子學習任何東西都是有非常大幫助的。此刻讓他們接乎扒運觸漢字，也將會起到事半功倍效果。比如教他們乙個「人」字的寫法，首先他得知道什麼是「人」，人的特徵有哪些。
只有搞清楚了這些資訊，他們才能將字和具體意象聯絡到一起，以達成認知上的閉環。不然只是機械性記憶，孩子也根本學不進去。所幸都是，五歲孩子已經對於生活中很多東西都瞭解得比較透徹，這讓他們學習漢字會變得容易很多。
抽象思維是大腦去嘗試瞭解某個「模糊」的概念的所運用的一種能力。比如前面所說的對於具體事物，人只需運用認知能力搭配過往經驗就能完成理解。但是如果不是現實世界的事物呢？
沒了參考物件和類比案例，那麼就無法通過經驗與認知去完成分析過程。這在學習上就會造成障礙，此刻就得靠抽象思維能力來起作用了。
比如獅子，老虎，小孩見過具體形象，所以理解有關它們的漢字就容易很多。但是像「勤奮」，「拼搏」這種只是表達某種意思沒有具體參考物的概念性詞彙，如果沒有抽象思維能力去輔助孩子理解的話，他們就無法做到聯想，因此記憶起來會非常困難，最終學習效果也就比較差了。而5歲階段是孩子抽象思維開始萌芽的關鍵時期，作為家長一定要抓住機遇去鍛鍊他們。
這樣孩子才能牢牢打下基礎，贏在歲梁起跑線上。
2樓：小美生活小集錦
在孩子三歲左右的時姿宴候，就是乙個最佳的年齡，這個時候就需要備肢家長給孩子購買一些圖書，仿冊世而且也是需要去教孩子認字。
3樓：安妮的心動錄目
孩子在三歲左右的時候是學習漢字的最佳年齡，也會讓孩子有乙個非常正確的認知。
4樓：不爽的爽朗菌
孩子在6歲到12歲的時候是學習漢字的最佳年齡，因為這個時候學習能力特別強。
孩子在多大的時候，到底是學習漢字的最佳年齡？
5樓：巫峽天開極樂天
你的孩子如果已經三歲了，這個茄山時候你就可以讓小孩子學習漢字，因為小孩子這個時候身體非常的強壯，並且小孩子對什麼事情都很好奇，所神檔以購買這個時候一定要抓住正確的教育時機，而且必須要引導自己的孩子學習漢字。但是父母這個時候千萬不要強迫自己的孩子，因為小孩子這個時候是坐不住的。
家長對小孩子都是非常關注的，因為家長也希望小孩子可以成為優秀的人，並且也希望小孩子可以早一點學會寫字。如果你的孩子已經三歲遊納亂了，這個時候你的孩子可能就需要去上幼兒園了，所以小孩子也是需要學習孩子的。家長這個時候也可以引導自己的孩子，如果你的孩子本身對於寫字比較感興趣，這個時候你就可以讓小孩子去練習。
但是小孩子這個時候其實是學不會的，所以我們這個時候也不需要太過著急。
家長可以給孩子提供乙個好的學習機會，但是你也不要過分的要求孩子，因為小孩子這個時候年紀太小了，所以小孩子這個時候是不會寫字的，但是家長可以給小孩子提供一些幫助。正常來說，小孩子五歲才會寫字，所以家長這個時候也沒有必要去強迫孩子，因為小孩子這個時候也是容易出現一些問題的。所以家長一定要引導孩子，而且必須要陪伴自己的孩子。
大家平時在生活中一定要關心孩子，因為這個時候孩子正在處於成長的階段。所以大家也沒有必要過分的緊張，因為這個時候小孩子是不會寫字的，但是家長應該給孩子提供乙個好的環境，並且一定要引導自己的孩子學習漢字。
6樓：帳號已登出
在寶寶4~5歲的時候陸仔是學習漢字的最睜隱佳年齡，因為孩子在這個時候的智力發展是相當不錯的，也有很悉悉廳好的求知慾。
7樓：無能為力大蒜
孩子在三歲的時候算是學習漢字的最佳年齡，這個時候孩子學習的速度很快。
8樓：巨集盛
孩子兩歲到三歲的時候，可以讓孩子學習一些拼音和漢字，會讓孩子獲得乙個很好的學習，也會獲得好的基礎。
寶寶到底在多大的時候，是學習漢字的最佳年齡？
9樓：山西巨集盛星辰
是三歲到5歲的時候，是因為孩子這個時候的學習能力比較強，模仿能力比較強，記憶力比較強，所以學習漢字腔仿的凱喚話可以達到鞏固記憶的效果。盯圓凱。
10樓：無能為力大蒜
寶寶在三歲的時候是學習漢字的最佳年齡，這個時候寶寶的語言體系已經非常的完整了，也很喜歡說話。
11樓：黎昕科普知識小屋
我覺得寶寶在5歲的時候賀漏遊是學習漢字的最佳年齡，因為這個時候的寶寶模仿能力是非常強禪銷的，而且學習能力很搜清強。
孩子開始識字的最佳年齡是何時，為什麼呢？
12樓：肉顏
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
13樓：e時光再燃
就是三歲，而且達到三歲之後認字，可以增強孩子的記憶力，也可以讓孩子擁有更好的文化。
14樓：時間帶給我們的快樂
兒童時期是大腦發育最快，記憶力很強的時期，實際上，4歲左右就可以開始識字了，早識字對孩子也有好處，也能促使孩子主動學習。
15樓：奶泡
孩子在識字的最佳年齡是在3歲，3歲的時候是孩子自然記憶能力和整體識別能力最好的時候。如果這個時候能夠去認識很多漢字的時候，那麼她在四五歲歲認字的速度要比六七歲的孩子快很多。而且還能夠很準確的分析書寫，能夠讓孩子學習變的非常快。
在寶寶學習的階段可以給寶寶配畫，圖案文字，能夠很好的幫助寶寶認識。創造各種給寶寶學習的機會，能夠讓寶寶很好的發揮自然豐富的想象能力。所以父母都別錯過孩子在最佳的時間識字年齡。
希望父母能掌握好。
幾歲是孩子識字的**年齡段？
16樓：匿名使用者
在《現代教育·優才教育》一刊中說明：「3-5歲是幼兒開始學習書面語言的關鍵年齡期」。石井勳博士在經過多年的研究總結也表明：
三歲開始識讀漢字的孩子智商會比四五歲才開始識讀的孩子更高，因此讓孩子儘早識讀漢字是有助於後期教育的。
記住這6個認字常識，孩子學前認字1000不是夢。
一、《三字經》做啟蒙。
常常在影視作品中看到私塾裡的孩子搖頭晃腦背誦《三字經》，從南宋開始《三字經》確實是歷代啟蒙教育的專用篇目。《三字經》三字乙個句讀，韻腳流暢，背誦閱讀都朗朗上口，對於孩子來說類似歌謠，更易背誦記憶。古文篇目太長父母教授孩子學習可能都會很吃力，可以選擇市面上現在出版的專用兒童版《三字經》，在教授孩子背誦的同時向孩子解釋其中的意思，不僅促進孩子對漢字的學習，更能教授孩子其中所記錄的哲學道理，生活禮儀，道德修養。
二、給孩子創造豐富的識字環境。
孩子在成長過程中環境是很大一部分影響教育的因素，孟母三遷就是典型的環境教育方式。為孩子構建乙個良好的識字環境，最簡單的可以購買印有識字內容的畫報貼在牆上，或者在孩子平時喝飲料的時候教他認識飲料包裝上的字，在平時走路的時候教他識讀周邊商戶的牌匾，讓孩子在生活中無形的學習到知識。
三、利用識字卡。
兒童心理學家讓·皮亞傑在認知發展理論中指出2-4歲孩子的思維開始記憶認知影象。
所以此時使用帶有**的識字卡，是十分有利於孩子記憶的，漢字本身具有的象形意義對於這一年齡段的孩子來說認識記憶也更容易。市面上有很多象形文字的識字卡，或者是與影象相結合的漢字！家長可以利用識字卡讓孩子發現漢字的樂趣！
識字卡還有乙個優點，可以隨身攜帶，讓孩子隨時隨地都能學！
0-6歲智靈童寶寶識字卡》這套是一套非常有趣的象形有圖識字卡片，裡面的趣味象形子圖能夠激發孩子學習漢字的興趣。這種方式是利用左右腦一起學漢字。整套卡片有504張適合0-8歲的孩子！
每次我領女兒去公園玩，坐下來休息的時候，我都會拿出識字卡，讓女兒利用碎片化的時間認識漢字，這個方法，不佔用時間又很有效果！
17樓：戰芃芃
3-6歲是孩子識字的**年齡段，建議父母抓住孩子3-6歲這個**年齡段進行培養，能夠達到「事半功倍」的效果。
18樓：西公尺育兒經
3-7歲是識字的**年齡段。
其實有研究表明，3-7歲正是識字的**年齡段。家長在孩子這個年齡段內教孩子識字，可以達到事半功倍的效果。
抓住孩子的識字興趣、見物識字、識字卡片趣味法、親子閱讀，兔尐貝識字是專門為3-7歲兒童打造的趣味識字課程。
在孩子幾歲的時候把孩子送去寄宿學校最好 最合適
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小孩子在幾歲的時候，學習武術會比較好？
我覺得孩子學習武術一定要趁早，一般情況下3 5歲就應該開始進行學習，這樣的話可以讓他的身體更快的適應，也可以讓他更好的學習武術，因為從小培養的話，他可能在學習武術方面會更加快速一些。4歲，因為四歲開始有自己的想法而且身體發育程度也開始完善了。孩子在七八歲的時候學習武術比較好，因為這個年齡階段，孩子的...
孩子在幾歲的時候，帶她開闊視野更好呢？
作為普通人的我們，又該如何在日常生活中開闊孩子的視野呢？一 書籍是智慧的結晶，讓孩子愛上閱讀，是非常重要的開闊視野的方法。古語說 秀才不出門，能知天下事。其實，孩子愛上閱讀，就可以通過書籍來博古通今，知曉天下人文地理 風土人情。比如，經常讀報看書的孩子，就能在家知曉外面的世界過去發生了什麼，如今正在...