1樓:雲想飛花
這種情況喚世在小學裡是經常發生的,一般班主任沒有特殊情況會跟著班級走,有可能有的班主任手備是一到三年級迴圈,有的是四到六年級迴圈。像任課老師就不一定了,可能教完一再和薯肢回去教二,都是可能發生的,看學校的整體安排。
2樓:麥小粒
一般情況下老師的教學是迴圈的,比如說一年級的老師教完以後,再接著教二年級,除非學校要另有安排。
3樓:來自歡樂谷仁慈的橘貓
一般來說老師是凳此鄭隨著年級走的棗頌,教完一年級之後公升扒蠢入二年級繼續教授,一直把這屆學生送到畢業,然後再回來接新的班級。
4樓:網友
老師跟不跟肆咐班都是由學校領導來決定的,如果學校領導認為這個老師可以跟上二年級拿塌,他就跟如果認為他不適合,裂敏純會安排另外的老師來跟。
5樓:梁子湖浪人
這要根據學校怎麼納旦安排了,有的學校是老師跟班上的,教乙個班一直教到畢業,然後再這要迴圈,有的學校則安排是固定的,某些老師只教畢洞做擾業班或非畢業班胡攔。
6樓:柳曄道
一年級的老師教完然後就教二年級也是有可盯猜能的,但是一般來講是做坦跟隨乙個班級純則桐自動的調整班級的,不會說隨便教哪個年級。
7樓:zhhzhh木
一般一年肆激級的老師配雹帶都會跟著上去教二年級,培蘆除個別特殊情況或者學校另外有安排。
8樓:虛白和同
一年級的老師教完會去教二豎餘虧年級嗎?那當然了,一般來講都是這樣啊,老師毀裂尤其是班主任都是從頭跟到尾的,從一年級跟到二年級三年級,然後跟到畢業有很多老師都是這樣的,所以一年餘神級教完以後會去教二年級的。
9樓:網友
小學老師一般都會跟班走的,一年級老師會教二年級!
10樓:李知道
需要看學校的安排,還有老師的職位,如果要是班主任老師的話沒有工作調動的話應該是跟班走的。
11樓:雨暮欲雨遲
一般老師會跟著你從一年到六年的,或者是至少會跟著你一年到三年。
12樓:網友
這條問題對應的是。
和班級一起公升級很正常。
如果認同,請點個贊,謝謝。
13樓:帳號已登出
從學生角度:小學生自己還是太天真,一般來說,小學生會看老師對他們好不好,嚴不嚴厲,受不受歡迎,也是要時間磨合的,其實根本沒有考慮對自己學習的影響,老師教。
孩子上小學,一年級已經換了兩個老師了,二年級還要換,這樣的事教育局管嗎?
14樓:網友
這樣的事情即使反映到教育局也不會有教育局管,因為現在的教師資源比較匱乏,教師調動也比較頻繁。
15樓:旺卡舅舅
沒有留住老師也是教育局沒有做好工作,你要跟他們反應他們本來該去協調。
16樓:帳號已登出
孩子上小學,一年級已經換了兩個老師了,二年級還要換,這個是正常的教師人事變動,建議和學校進行溝通,一般是儘量穩定。
小孩一年級即將進入二年級要求家長寫評語,如何寫? 20
小孩一年級即將進入二年級要求家長寫評語,如何寫?寫些兒子的那些方面不足,需要改進。寫寫麻煩老師了什麼的 再說自己家孩子的問題和平常的表現。寫寫小孩在學習上的表現或哪些方面需要改進的。一年級第二學期家長評語怎麼寫 希望你能自覺學習看書,不要再讓大人催促才肯完成作業,願他健康快樂! 孩子,你有很多優點,...
一年級的小偷,二年級的賊 是什麼歌
煥煥 這個不是一首歌,這只是個順口溜 這種語言現象,老百姓一般喚作 順口溜 順口溜源於生活,最常見的是賣貨小販使用,物品賣的好壞和順口溜編的好不好有很大的關係。順口溜使用得當甚至可以達到貨賣清場的目的。擴充套件資料有一種語言現象在中國非常盛行。無論是領導幹部還是普通群眾,許多人都能隨口來上幾句。比如...
二年級的識字教學與一年級有什麼不同
本人家中小孩,暑假前讀小學三年級,我兼職家教,有些經驗,願與你分享。一般來說,從難度上看,一 二年級差不多,三 四年級差不多,五 六年級一個級別。那麼,一 二年級,一般不很難,具體,從語文識字來說,重在養成好的學習習慣,我的做法是,早上上學前,必須讀半小時的書,將生字,拼寫記住 記什麼 呢,重點在有...