1樓:為愛停留可否
如果能力夠當然可以當了,不過一般情況下學校不會這樣安排的。不然顯得人家老師太沒水平,關鍵上級領導來檢查什麼的,要是知道野簡虧年級組長都由代課的老師當,會覺得學校師資咐陸力量不行。所以很少有這樣的情況頌神。
2樓:思力所不及之思
在公辦學校,年級組長也是乙個領導層,要負責整個年級的教學,計劃,活動開展等等任務。年級組長必須對學校的整個教學環境,條件,師生等具體情況都瞭解得比較全面,這樣在開展年級各項工作時才做到心中有底。而這項工作需要能埋敗手力較強,在本單位有一定工作經歷。
而且能長期在本單位工作的教師來接任。而只有在編的老師工作才穩定,不是在編的臨聘教師變動很頻繁,像彎嫌有些僅僅做乙個學期就辭職了,有些考上了在編也會離開的,很不穩定,所以學校的年級組長都是枯姿在編的老師做的。
3樓:歷子帆
得看學校是公辦還是民辦學校,如果是民辦學校,年級組長也不在編制,但是仍然可以行使年級組長的職能。
4樓:金牛
只要能力強,就能當年級組長了。只要組織管理能力強而且業務也要卡只要組織管理能力強,而且業務也要強。因猛拆消為年級組長既要管業務,還要管管理因為年級組長既要管業務,還要管管理。
不一定非枝知要有在編的御帆老師。
5樓:石卒冫水
這就看各個學校自己的制度,我校中層及以上必須是在編在職人員才能擔任。
6樓:餘額太多
這個是不一定的念塌。
主要看個人的純高租業務能力強弱、學校管理者的管理理念、學校管理制度、還有個人的工作閱歷等。
如果你業務能力強,在教師中有一定的威信,又得到領導的賞識,完全做兆可以當年級組長。
7樓:隨意所拍
年級組長在不在編不重要,重要的是 年級組長至少應該是這個年級的教學一線教師,而且無沒桐論教學還是班級管理都應該說得起備態硬枯滾坦話,這樣才能服眾。
8樓:花茶味道
沒有編制就不能晉級,不能提手信公升,有能力有咋樣,不過沒有那個命,汪薯培所以不公困唯平在哪行都有,沒有辦法做到十全十美,公平公正,只能是儘量罷了。
9樓:空心竹
學校的年級組長一定得在編的老師才能當嗎 的學校的年級組長不一定是在編的老師才能當。
10樓:網友
正常情況下,組長應該是在編人員。
11樓:wcg選擇
還是看個人能力,沒有硬性規定。
12樓:優雅的展覽人
這要看學校的選拔標準了。
13樓:竹筏離江去
這個學校都是有要求的。
我想問下老師當組長有什麼要求怎麼說呢
14樓:
摘要。如果你想當組長的話,你可以跟老師好好說的,並沒有什麼不妥的,自己推薦自己當組長,完全沒有問題。當然如果你在班上不好跟老師說,你可以到老師的班辦公室去好好的跟他談論一下,把你的想法說出來。
我想老師會給你很好的指導。
如果你想當組長的話,你可以跟老師好好說的,並沒有什麼不妥的,自己推薦自己當組舉喊長,完全沒有問題。當然如果你在班上不好跟老和答桐師說,你可以到老師的班辦公室去好好的跟他談論一下,把你的想法說出喚坦來。我想老師會給你很好的指導。
不是,我家孩子,模鋒我想問下老師當小組長需要做什麼,怎麼才能當上組長,怎麼才能得到兆念老師的認族碼困可,怎麼問呢?
首先要自己學習好,帶好頭;重要的是要有責任心,要幫助自己的組員,加油!做事要大公無私,要一絲不苟,還要有效率!新的學期開始了。
作為一名小組長,我要做到:1、以身作則,做學習和團結的模範;2、有愛心,樂於助人;3、在工作中要吃苦,有耐前念心;4、說話辦事公道,要能服眾;5、講究方法,多和同學交流溝通,發現自己和小組的不足,及時糾正;5、做好同學和老師聯絡的橋樑。在小組工作中,我具體採取以下辦法:
1、在學習上結對子,脊舉互相幫助;2、重點幫助有困難的同學搞好學習;3、對難點疑櫻悔碧點問題,組織大家討論;4、利用週末,邀請小組同學在一起查資料,交流學習;5、鼓勵小組同學認真聽講,課堂積極發言,圓滿完成作業。
如果有人當著你的面叼你老公怎麼辦呢。
隨他去勾引吧。只能證明你老公有魅力。不能表現出太大的反映了要不人家還以為你們不合呢。
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