1樓:郭堂念飛煙
1.因為ab=ac
所以三角形abc是等邊三角形。
2.連線om
因為om=ob
所以三角形omb也為等邊三角形。
3因為角b為上述兩個三角形共同角而且ab=戚碼oa+ob而且在同一線上。
所以兩個三角形為相似三角形。
所以om平行ac
又因為mn垂直ac
所以om也就垂直mn
也就是它的切線了。
哎。手機不好打字啊。
第二題先算整個三角形面積。
再算那個傘形的。
最主要是要算出三角形mnc的面純譁積做仔行。
利用sin30
cosn30
很容易算的。
最後減一下就可以。
2樓:告珺汗天青
1)連線am,om
因為am⊥bm,所以m為bc中段頌鏈點。
o為ab中點。
所以om∥ac
mn⊥ac所以mn⊥om
mn為切線。
2)∠bac=120
oam=∠aom=60
oa=om=握孫am=1
an=1/2,mn=√3/2
直角梯形。oanm面積為。
s1=(1/櫻哪2+1)*√3/4=3√3/8扇形oam面積為s2=π/6
陰影面積為s=s1-s2
數學應用題
3樓:網友
成本價為單位1
標價為1×(1+30%)=130%
售價為130%×80%=104%
成本價是24÷(104%-1)=600(元)
4樓:潞小夭
乘剪x=24 x就是原價 自己解吧。
數學應用題
5樓:我是點點與斑斑
甲乙兩人速度和28/千公尺/時)
第二次 甲乙同時走的時間是2小時,這時候甲乙共走了8*2=16(千公尺)
甲的速度 (28-16)/2=6(千公尺/時)乙的速度 8-6=2(千公尺/時)
6樓:網友
甲速度x,乙y
第乙個分號前的意思:
x+y)*下面那句的意思:
2x+(x+y)*2=28
求解就可以了。
數學應用題24題
7樓:網友
解:3千公尺=3000公尺。
設該工程隊改進技術後每天鋪設軌道x公尺,則原來每天鋪設軌道(x-10)公尺,由題意得:
解得:x1=40,x2=
經檢驗:x1=40,x2=都是原方程的根,但x2=不符合實際意義,捨去。
x=40答:該工程隊改進技術後每天鋪設軌道40公尺。
8樓:樂為人師
解:設改進技術後每天鋪設x公尺。
3千公尺=3000公尺。
600/(x-10)+(3000-600)/x=80化簡得:2x² -95x+600=0
2x-15)(x-40)=0
x1=捨去) x2=40
答:改進技術後每天鋪設40公尺。
數學應用題
9樓:網友
設距離是xx/4=1/2x/4+1/2x/20+1
x=10相距10千公尺。
數學應用題,數學應用題
設經過x分鐘後,甲 乙兩人第一次行走在同一邊上,也就是所此時甲剛剛從一條邊上走到這一邊上,而乙此時至少要在這條邊上,一種極限狀態為,打個比方,甲走到e點,而此時乙恰好經過a點向ab走,但也可能乙在ae上走著 每邊長為2000 5 400米 在這種條件下可得 46x 800 50x 400 解得4x ...
數學應用題!!數學應用題!! 幫忙!
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小學數學應用題,小學數學應用題
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