1樓：做乙個閒人
研究生與導師的關係，從本質上講是學生和老師的關係，並非是老闆和員工的關係！很多人覺得研究生在導師的科研機構工作，研究生和導師就是員工關係，其實不然！只要是研究生沒有畢業，那麼，他們和導師的關係就是師生飢脊關係！
即便是在導師的科研機構工作，其實也是實習行為，是實踐行為！在工作的過程當中，導師會手把手的教學生怎麼去應對和處理一些學術上的問題，這本身也是乙個傳授的過程！不應該視之為是上下級關係！
很多人稱導師會給研究生開工資，這一點說明了導師和研究生就是老闆和員工的關係！高敗其實，大部分導師給研究生開工資，發放的並非是工資，而是一些科研成果的確賺到了錢，導師願意和一眾實習的學生分享這些「勝利的果實」。很多人對導師開公司頗有微詞，其實，這是一種偏見和誤解，不應該如此武斷的去看待這一問題。
畢業。畢業之後的研究生，如果選擇留在導師的科研機構，那麼，這個時候導師和研究生就從師生關係轉變為老闆和員工的關係！關係轉變之後，導師作為老闆就要保障學生的合法權益！
保險、薪水、休假等等都要明文規定，要簽訂合同，按合同辦事！所以，實習和就業還是不盡相同的！一部分網友也不必把導師和研究生的關係想象的太過於複雜！
亦師亦友。其實，搞科研的研究生和導師都是亦師亦友的關係，在科研攻關的時候，很多的學生會有非常不錯的想法，也會促成一些科研的成功！因此，大部分研究生和導師的關係是亦師亦友的關係，他們的這種關戚肢顫系不會隨著研究生畢業而消失，主要是因為他們的關係是良性關係！
研究生與導師的關係，並非是老闆和員工關係！
2樓：網友
不是的，因為老闆和員工之間會產生利益關係，但是研究生和導師不存在利益問題，研究生在學習過程中，要跟著行鏈導師走，遇到不會的答帶問題之後可以諮詢導師，然後導師也會無條件清帶蘆的幫助研究生。
3樓：簡簡單單百事通
並不是老闆和員工的關純迅稿系，導師可以給研究生提過很多的思路，也可以幫助研究生畢業。而老闆和員工的關係做孝其實就是利益的關係，老闆也昌禪不可能給員工指出明路。
4樓：超級開心哦是
應該不是的，因為導師還會教研究生一些東西，老闆一般情況下是不會教員工一些東西的。
研究生導師為什麼有其他學校的
5樓：宇1314座
您好，請問問的是研究生導師為什麼要其他學校的學生嗎？
對於導師來說，一方面會歡迎學生選擇自己，另一方面又會擔心學生的選擇是過於隨意，所以為了避免這樣的情況，通常導師會讓學生對於自己的研究方向多瞭解一些，這也是對雙方都比較負責任的做法。不能說因為同乙個學校而要你，導師注重的是專業。
目前很多高校在研一的下學期會集中安排雙選會，在雙選會上，導師會介紹自己的研究方向以及相應的課題組情況等等，學生在聽完導師的介紹之後，可以根據自己的想法來選擇導師，當然這個過程會有相對充足的時間，學生也可以與導師面對面進行交流。
為什麼研究生大多稱自己的導師為老闆？
6樓：樹枝上的小家雀兒蹦蹦跳跳
導師找專案給學生做，存在一種僱傭關係。
從專業來看，讀研讀博，估計最苦逼的就是工科學凱滑高生了，往往需要經常泡在實驗室裡。工科類專業，專案多，課題多，盯尺某些有本事的導師能拿到多個專案，甚至還可以和外面企業合作，拿到一些商業性應用專案。
這個時候，就是導師去拿專案，拿到後就給自己的學生做，給學生一些補貼之類，導師成了「專案老闆」，而學生給導師打工，師生之間似乎形成了一種「僱傭關係」，學生往往會把導師稱為「老闆」。
某些時候，導師甚至會因為自己的專案需要，不讓已經可以畢業的學生畢業。所以，學生把導師視為「老闆」，並私下裡那樣稱呼，在工科類專業裡面比較常見，而且已經「流行」多年了，是見怪不怪的事情。
而人文社科類專業則幾乎不存在那種「僱傭關係」，導師能拿到的課題往往不多，即便有課題可做，研究生也主要是在導師的指導下，理思路、查資料、找資料、搜文獻、做計算、寫**之類的工作，一般來說，不算很煩難，無需泡實驗室，導師也沒有多少機會給予學生多讓陸少補貼之類，所以往往是一種「正常」的師生關係，自然也就沒人把導師當做「老闆」了。
研究生與導師關係如何相處
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人與人之間的關係到底是什麼樣的呢？
簡單來說就是各取所需，愛的給予與獲取，利益的給予與獲取，資源的給予與獲取 僅此而已，看透了，與人相處就輕鬆了 很微妙，一時也說不清楚。人與人之間究竟是怎麼樣的關係呢？按照馬克思的觀點，人與人之間的關係，是經濟利益的關係。不要太悲觀，在你的周圍有很多品德高尚的人，只是沒有機會讓他們表現出來。你也要積極...