不寫作業的孩子老師該怎麼治？需要家長配合嗎？

1樓：猴厚談娛樂

不寫作業的孩子老師該怎麼治？需要家長配薯虧合嗎？

1.老師對孩子的作業量和難度做適當的調整。如果孩子因為基礎差，作業太多，或者難度太大而不做作業，我們可以調整作業難度，減少作業量，讓孩子養成先做作業的習慣。

和父母溝通，然後區別對待。與家長溝通，告知孩子作業內容，請家長監督孩子完成。現在很多學校都有家長的微信群，老師可以在微信群裡佈置春業。

並請家長監督完成。如果個別孩子真的不愛做作業，可以單獨和家長溝通。當然，如果家長真的不願意配合，那我們也沒辦法，只能當老師了。

2.教師應該寬嚴相濟。我們班有兩個孩子經常不做作業。

有一次我當著他們的面嚴厲批評了全班同學。接下來的一週，他們按時完成握手坦了作業並交了上去，我在全班同學面前重重地表揚了他們。從那以後，每週五放學，我都會提醒這兩個孩子按時完成作業，給他們乙個先完成作業的暗示。

當著全班同學的面，我對他們說：「老師相信你能做到你說的，所以你能完成這周的作業，段桐對嗎？這樣，孩子不完成作業的次數越來越少。

前幾天班級開家長會，我當著全班同學和家長的面表揚了孩子，孩子的學習興趣越來越強。

3.需要家長配合。做作業本身對很多人來說，甚至對很多成年人來說都是很討厭的，所以家長要理解孩子的心理，但一定不能助長孩子的思維。

父母要做的就是學會引導孩子，讓孩子真正明白。自己動手做作業，鼓勵孩子自己完成，讓孩子養成乙個好習慣。而且家長也要學會定期檢查，看看孩子的作業有沒有認真做，但是完全沒有必要陪孩子做作業。

2樓：小教艾

首先可以通過家長了解情況，家校合作，一起和家長對孩子進行教育，也可以給其他孩子書本上畫小紅花，引起他的羨慕，讓他自己要學習，也可消純以直接州橋數詢問孩子不寫作業的理冊首由；是需要家長配合的，家校合作會更易於教育孩子。

3樓：碼頭學長

老師對孩子的作業量和難度適當做出調整。

1，如果孩子是因為基礎差，作業太多，或者是亮遲難度過大的原因造成孩子不寫作業備改，我們就可以調整孩仿鍵判子的作業難度，減少作業量，讓孩子先養成做作業的習慣。老師和家長做出溝通，然後再區別對待。

2、老師和家長溝通，告知孩子的作業內容，並請家長監督孩子完成。

現在很多學校都有家長的微信群，老師可以把春業佈置在微信群裡。並請家長監督完成。如果個別孩子實在不愛寫作業，可以跟家長單獨溝通。

當然，如果家長實在不願意配合，那我們做老師也別無他法。

4樓：情感諮詢師半暖陽光

老師可以好好懲罰這類孩子，例如發獎品的時候不給他們。這需要家長的配合，家長要監督孩子寫作業。

5樓：王芳芳麼麼噠

可以給家長打**，也可以讓孩子抄課文，才可以得到乙個很好的整治，孩子以後也差差會孝擾知道寫作業重要性，可以虛慎皮多和孩子溝通，告訴孩子學習重要性。

孩子不寫作業怎麼和老師溝通孩子不寫作業如何和老師溝通

6樓：浮冬城

1、瞭解孩子為什麼沒有完成作業，找到原因再與老師溝通。原因應該從孩子那裡得到，飢友不能直接與老師溝通就回來教育孩子。乙個老師帶的學生數量爛謹槐多，精力不可能一直保持充沛。

2、要態度誠懇地認錯：孩子沒完成作業，家長沒能盡到責任，晌塌給老師添麻煩了老師嚴格要求沒錯。

3、要表示感謝老師，再強調家長和老師一樣，也想讓孩子提高成績。