1樓：匿名使用者
首先了解孩子的興趣愛好，從芹團他的愛好著手，聯絡到你嫌悶橘要教他的內容，然後根據你教他的課程內容進行整理，罩則最好是弄成兒歌之類的有意思的東西。
對於他學會的每一樣東西，多加讚賞。
可以表揚一下，表揚的同時，再多提一點問題，提高了他的注意力，同時也增加了他的興趣了！
2樓：匿名使用者
對於家教問題。永遠是乙個說不完的話題。
對於你所提出的：怎樣讓小孩子對你教的課程感興趣。?
我想。你是在問關於跡遊遊你的職業的問題了。小學教師？而且是剛剛步入校門？我猜的是否準確呢？
假設1.我猜測無誤。那麼作為你來講。
首先要考慮的不是孩子們對於你所教授的課程怎樣提高興趣。而是說你對你所教授的課程瞭解多少。而且。
你有多少學生。1000個人眼中有1000個哈姆雷特。我想你對這句話應該不陌生吧。
所以。一味的去探求每個孩子所感興趣的東西。那是不切實際的。
對於自身課程的瞭解就非常重要了。如果說小學甚至幼兒園教育。那麼豐富多采的知識自然是他們最先引起注意的。
體育課。嗯嗯。這想必是每個年齡段的學生都非常感興趣的了。
當然女學生就差一點點了。把枯燥的教科內容變的生動活潑。豐富多采。
那就要求你的知識面更廣闊些。在對於日常學習的時間裡。保持乙個耐心而充滿笑容的形象。
對你又顯得尤為重要。
對於你的問題補充。那就可以肯定了我的猜測。呵呵。
既然是數學。首先。同學與老師間的互動是十分重要的。
1.時刻讓學生保持高度精神集中。2.
活躍課堂氣氛。3.更深入的瞭解學生對於你所教授的學科的學習情況。
適當情況下。可以舉行一些小型的競賽。或者是長期型的競賽模式。
比如每次測驗的分數的高低會舉行一些獎勵措施。當然不要太物質。要適當。
但是不要太刻意的批評學生。儘量培養他們的集體榮譽感。讓他自己明白。
每日課程中。經常性的提出一些奇思妙想的題目。可以是高學歷學生所在做的題目。
往年的題目。甚至可以是國外的一些題目。既可以開拓學生的思路。
也可以在每天的課程安排中豐富你的課堂。搞活氣氛。或者說。
再每節課程的最後姿銷。你可以提出一些遺留問題。在第二天的課程中再去詢問學生。
這樣可以更好的檢查哪些學生回家有學習。哪些沒有。哪些學生對你的學科感磨純興趣。
方便你的日後改進。甚至可以重點培養。發現你的學生中。
哪些具有對於數學這一學科的天賦和敏銳的洞察力。
切記。1)師生之間要拉進關係。這樣可以更好的和他們做朋友。這也是為你今後成班主任打下良好的基礎。
2)對於自己教授的學科要有深刻的理解。這對於你的授課是有良好幫助的。
3)回憶自己的童年。什麼樣的老師對於你來說是印象最深刻的。什麼樣的老師又是你最喜歡的。畢竟你面對的孩子們的時代。你也經歷過。
認真。負責。你的學生會被你的辛勤所感動。
3樓：匿名使用者
讓他燃兆肢覺得這猜纖並不難啊！
我也有皮世進步了！
多鼓勵，利用圖、音畫吸引他的注意力。
4樓：匿名使用者
要勞逸結合手腦並用從孩子自身出發，發覺他的才能，投其所好讓孩子有更大的發展空間。
5樓：匿名使用者
多講笑話給孩子聽。
如何讓孩子感興趣？
6樓：狄辰君
怎樣讓孩子對學習感興趣。
依我個人觀點，可以嘗試以下方法，讓孩子得到改變。
一、觀察孩子。
首先，你要對你孩子的全面的瞭解，性格，生活，學習。。。
看它喜歡什麼，愛做什麼，平時都玩些什麼。
二、成為孩子生活中的夥伴。
三、從它的喜好而著手。
四、讓孩子主動去學習。
給孩子創造乙個適宜的學習環境。增強學習氣氛。
起初，可以讓孩子為自己制定乙個學習計劃。完成任務，可以適當的給予物質獎勵和精神方面的鼓勵。
給孩子講述一些經典的求知故事，啟發孩子的求知慾望。
培養孩子的自信心，讓孩子在學習的遇到難題時能冷靜的面對。
7樓：生活達人小桃子
1. 越強調，越刻意。練琴應該成為自然而然的事情，就像我們不再強調呼吸和飲食一樣，不用老是提醒孩子，批評孩子不愛練琴，或是炫耀孩子多麼愛練琴。
2. 練琴不是為了炫耀和攀比，不是為「我會你不會」而得意，而是為了理解他人情感，感知生命，知道強弱之間可以相互轉換協調地奏出，知道長與短之間只有一步之遙，知道好聽與動聽並非像別人所理解的那樣，能有自己的判斷。
3. 許多家長想多陪伴孩子，但就是架不住小朋友追根問底，只好動用威權讓其閉嘴，或者用「沒看大人忙著嗎」來逃避。對於我們這一代來說，跟孩子一起學習**、共同成長，言傳身教，比單單看著孩子練琴、訓斥更有必要。
4. 未來這一代人的競爭，是專注力、自我管理能力、時間精力分配能力等方面童子功的競爭。要有意識地培養孩子在學鋼琴過程中啃「大部頭」的作品能力，這個功夫如果小時候沒培養起來，長大了更難。
也就是說，不要總是打斷他，把**分解的支離破碎，而是強調彈琴的整體感，然後摳細節。車爾尼雪夫斯基說，我成為鋼琴家的秘訣就是沒人打斷我。
5. 把練琴當作遊戲通關。告訴孩子，認真練會一首曲子是一件很了不起的事情，問問孩子「你總是一副很能幹的樣子，有沒有本事彈好一支曲子？」
6. 父母的總是考慮是孩子「應該」練什麼，先是哈農練指法、音階、再是練習曲，最後才能彈樂曲，其實觀察孩子的練琴反應同樣重要。適度地讓他們自主練習，彈一些喜歡的，效果可能會更好。
7. 不要輕易地把彈不好琴歸咎於不夠努力，很可能小朋友欠缺的是自我管理能力，靜觀和傾聽的習慣，專注和自制的能力，以及因好奇心、想象力而激發出來的自我渴求的動力。不具備這些，不僅學不好，也玩不好。
8. 不要把「在練琴」和「沒有練琴」兩種狀態截然分開。即使不是在彈琴，孩子聽聽**、曬曬太陽，觀察生活，照樣會像海綿一樣，汲取成長所需的能量。學會思考、感受，比傻練的效果更好。
9. 最後，也是最重要的，千萬不要對孩子說：「只要你好好練琴，其他事兒都不用管」，「只要你練琴，我受多大苦都值得」。
這會讓孩子覺得可以直接從「練琴」這樣的行為中獲利，無需真正用心彈琴，只要擺出一副在練琴的樣子，就可以逃避許多苦差事，視責任感如無物。長此以往，彈琴只會成了一種作秀、裝飾和逃避。
如何讓小孩對讀書感興趣，如何讓小孩對英語感興趣
要讓孩子愛上讀書，那自己首先要愛上讀書，如果全家人都在讀書，那麼孩子讀書自然就變成了一種習慣，過多的管束只會讓孩子對讀書越來越反感，所以應該給孩子一個好的環境，才能起到薰陶他的作用。 秉燭求學 孩子對於讀書的興趣和習慣，是需要家長進行引導的。下面這一些方法，有助於讓孩子發現閱讀的樂趣，幫助孩子培養起...
怎樣能使孩子對學習感興趣呢
儘量多與孩子溝通，瞭解孩子真正想要的是什麼！例如他最喜歡的科目是什麼？最喜歡的玩具或愛好！然後慢慢地將他的愛好融入到學習中！我想這樣應該可以幫組到你吧！教育是門藝術，記住，是門藝術。你要先看看自己，有沒有給他創造個讓他可以探索，可以學習的環境，這是比較重要的，再者看看你自己是不是比較喜歡學習，如果你...
怎樣才能讓孩子對英語感興趣呢，如何讓孩子對英語感興趣？
悠家教育 其實就是多聽多讀多寫 每天就聽錄音帶 邊聽變讀邊寫 每天就20分鐘 我保證你孩子英語能提高 我上學的時候哪有這些洋玩意 就這麼學的 現在學的英語專業 一但他提高了 就有興趣了，自然就有動力了 那成績上去不是問題 每個孩子都是天才 就看你怎麼挖掘。而且在學習的過程當中還要經常的鼓勵，這樣在更...