初三化學教學案 第二單元 課題3 製取氧氣

時間 2025-06-14 09:05:08

1樓:匿名使用者

製取氧氣的扒畢槐方法:

1)加熱高錳酸鉀。

高錳酸鉀==加熱==錳酸鉀+二氧化錳+氧春友氣。

2kmno4==△k2mno4+mno2+o2↑2)加熱氯酸鉀,二數芹氧化錳作催化劑。

氯酸鉀==二氧化錳,加熱==氯化鉀+氧氣。

2kclo3==mno2,△=2kcl+3o2↑3)用二氧化錳作催化劑,分解過氧化氫。

過氧化氫==二氧化錳==水+氧氣。

2h2o2==mno2==2h2o+o2↑常見的方法有。

2樓:紫寒冰露

共4種, 電解水 :2h2o電解答凱==2h2↑+o2 ↑2] 高錳酸鉀分解 :2kmno4加熱液指===k2mno4+mno4+o2↑

3] 氯酸鉀分清埋喚解 :2kclo3==mno4,加熱==2kcl+3o2↑

4] 雙氧水分解 : 2h2o2==mno4==2h2o+o2↑

3樓:tnt東東

加熱高錳酸鉀。

加熱氯酸鉀。

分解過氧化氫。

電解水。

4樓:網友

最不合算的方法,電解水。

5樓:婉詩詩

一樓的得很正確,可以參照。

初三化學 製取氧氣課後題 設計製取氧氣和實驗其性質的實驗方案……填下表

6樓:獅堂京一

二氧化錳學過,不屬於新的催化劑,所以應該用氧化亞鐵溶液做催化劑。

7樓:冷36度眼瞳

尋找光催化劑,分解水製取氫氣。

8樓:網友

儀器,藥品:分液漏斗,帶導管的試管,大試管,過氧化氫,二氧化錳。

步驟:將少許二氧化錳先放入大試管底部,將分液漏斗裝滿過氧化氫溶液,插入瓶塞,然後塞好瓶塞,往裡逐滴加入,導管插入大試管中。

現象:有氣泡冒出,經導管進入試管,將帶火星的木條插入試管,木條復燃結論:過氧化氫分解放出氧氣,二氧化錳能加速過氧化氫的分解,氧氣能使帶火星的木條復燃。

九年級化學第二單元的製取氧氣的知識點

9樓:焦錫茂

考點1 氧氣的實驗室製法。

藥品:過氧化氫與二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀與二氧化錳。

反應原理:1、過氧化氫和二氧化錳混合:2h2o2=mno2=2h2o+o2↑

2、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:2kclo3 = mno2 △=2kcl + 3o2 ↑

3、加熱高錳酸鉀:2kmno4 = △=k2mno4 + mno2 + o2↑

實驗裝置:包括髮生裝置和收集裝置(見下圖)

收集方法:排水法:因為氧氣不易溶於水。

向上排空氣法:因為氧氣密度比空氣略大。

用高錳酸鉀製氧氣,並用排水法收集。實驗步驟可以概括如下:

檢查裝置的氣密性;

將藥品裝入試管中,試管口放一團棉花(目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管),用帶導管的單孔膠塞塞緊試管;

將試管固定在鐵架臺上;(注意:試管口應略向下傾斜)

點燃酒精燈,先均勻受熱後固定加熱;

用排水法收集氧氣(當導管口產生連續、均勻的氣泡時才開始收集);

收集完畢,將導管移出水槽; ⑺熄滅酒精燈。

注:先把導管移出水槽,再熄滅酒精燈目的是:

防止水槽中的水倒吸入試管使試管炸裂。

檢驗方法:用帶火星的木條伸入集氣瓶內,如果木條復燃,說明帶瓶內的氣體是氧氣。

驗滿方法:用向上排空氣法收集時,用帶火星的木條伸入集氣瓶口,如果木條復燃,說明帶瓶內的氧氣已滿;

用排水法收集時,當氣泡從瓶外冒出時,說明該瓶內的氧氣已滿。

考點2 分解反應。

一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。

考點3 催化劑和催化作用。

催化劑是指在化學反應中能改變其他物質的反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前後都沒有改變的物質。催化劑所起的作用叫催化作用。

考點4 氧氣的工業製法——分離液態空氣(物理變化)

考點5 裝置氣密性的檢查。

用帶導管的單孔膠塞塞緊試管,把導管一端浸入水裡,兩手緊貼試管的外壁,如果導管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好。

10樓:網友

製取氧氣。

一、工業製氧氣——分離液態空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不同 物理變化)

二、實驗室製氧氣原理——常採用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法。

1)過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下,加熱分解為氯化鉀和氧氣:

2kclo3=(mno2)2kcl+3o2↑(3)高錳酸鉀在加熱的條件下,分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣:

1)氣體制取與收集裝置的選擇。

發生裝置:固固加熱型、固液不加熱型。

收集裝置:根據物質的密度、溶解性(向上排空氣法、排水法)(2)製取氧氣的操作步驟和注意點:

以高錳酸鉀製取氧氣並用排水法收集為例)

a、步驟:連—查—裝—定—點—收—離—熄。

b、注意點:

試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂;

藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱;

鐵夾夾在離管口約1/3處;

導管應稍露出橡皮塞:便於氣體排出;

試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管;

排水法收集時,待氣泡均勻連續冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)

實驗結束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂;

用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底;

3)氧氣的驗滿:(排空法)用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗;

排水法)看氣泡從瓶外壁冒出。

4)(檢驗)用帶火星的木條伸入集氣瓶內。

初三化學人教版第二單元課題三製取氧氣 學習提綱 誰有啊!? 急!!!!!!!

11樓:輿菌

製法一、 實驗室製法。

1、 藥品:①高錳酸鉀【暗紫色晶體】,氯酸鉀【白色晶體】和二氧化錳【黑色粉末】

過氧化氫溶液【無色溶液】和二氧化錳(過氧化氫,化學式h2o2純淨物,俗稱雙氧水,過氧化氫溶液和雙氧水溶液是指混合物)

2原理:kmno4→ k2mno4+mno2+o2↑

kclo3 →kcl+o2↑

h2o2 →h2o+o2↑

分解反應:一變多。

催化劑:改變 速率 質量 化學性質(一變二不變)

3、裝置。發生裝置:根據反應物的狀態和反應條件、

收集裝置:氣體的密度和溶解性(排水法收集純淨而不幹燥;排空氣法乾燥而不純淨)

4步驟加熱:查、裝、定、(灌)、點、收、離、熄[茶莊定點收利息](加熱kmno4時試管口必須放一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導管,堵塞導管)

h2o2:查,先固後液(必須用分液漏斗來控制反應速率)

過氧化氫溶液與二氧化錳接觸反應太快,為了控制反應速率,用分液漏斗來控制反應速率。

用長頸漏斗的裝置比沒有用漏斗的裝置好,可以通過長頸漏斗隨時新增液體藥品;用分液漏斗的裝置比用長頸漏斗的裝置還好,可以通過控制滴加液體藥品的速度來控制反應速率】

5、 檢驗:瓶內。

6、 驗滿:(排水法無需驗滿,集氣瓶中的水排盡,則已集滿)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已集滿。

提公升】如右圖裝置,將彈簧夾a關閉,將開關b開啟,分液漏斗中的液體流入平底燒瓶中,能否說明裝置氣密性良好?為什麼?

答:不能,因為橡皮管將分液漏斗的頂部和底部連通,氣壓相等,開啟活塞b時,無論裝置是否漏氣,水由於重力作用都會流入燒瓶中,所以,水流入燒瓶說明不了裝置是否漏氣。

二、工業製法。

分離液態空氣(利用液態氮和液態氧的沸點不同)——物理變化。

初三化學制取氧氣有關內容

12樓:雙存釁璟

二氧化錳+過氧化氫。

加熱高錳酸鉀。

二氧化錳+氯酸鉀。

排水法。

13樓:茹仁太叔小春

1、加熱高錳酸鉀,直接放氧氣。生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。

2、加熱氯酸鉀和二氧化錳,二氧化錳為催化劑。生成判攜氯化鉀和氧氣。

3、加畝並熱雙氧水(過氧化氫)生成水和氧掘耐伏氣。

14樓:原茂林之卉

共有三種鍵吵:可以用高錳酸鉀、雙氧稿扮侍水、氯酸鉀分別製取。

2kmno4==k2mno4+mno2+o2加熱)2h2o2==2h2o+o2

mno2為催化劑)

2kclo3==2kcl+3o2

mno2為催化劑缺瞎。

需加熱)另外也可以電解水得到。

通過初中化學的學習,我們知道,通過多種途徑可製取氧氣.a、加熱氧化汞 b.分離空氣 c.加熱分解

15樓:手機使用者

1)通輪禪攜電分解水或光合作用都能得到氧氣,故答案為:通電分解水或光合作用。

2)高錳酸襲尺鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,故答案為:2kmno4

k2mno4

mno2o2

或2h2o2

mno2h2

o+o2或2kclo3

mno2kcl+3o2

3)給試管中的固體加熱的注意事項有:試管口要略向下傾斜;導管要進入橡皮塞少許;鐵夾要夾在試管的中上部臘伏;如果是高錳酸鉀,試管口要放一團棉花等.若用如圖裝置加熱kmno4

製取氧氣,實驗完畢,停止加熱前應該先移出導管,再熄滅酒精燈,防止水倒流而炸裂試管.故答案為:試管口向上傾斜了;導管進入橡皮塞太長了;試管口沒有棉花團;移出導管;熄滅酒精燈;

工業如何製取氧氣 詳細解說教案

16樓:

工業上採用分離液態空氣製氧氣(物理原理)

工業上大規模生產氧氣廣泛採用液態空氣分餾法。首先使空氣通過過濾器除去塵埃等固體雜質,進入壓縮機壓縮,再經過分子篩淨化器除去水蒸氣和二氧化碳等雜質氣體。在這裡分子篩可使氮氣、氧氣等較小分子通過,起到篩選分子的作用。

然後進行冷卻、降壓,當溫度降至—170℃左右時,空氣開始部分液化進入精餾塔,根據空氣中各氣體的不同沸點進行分餾。液態氧的沸點比液態氮的沸點高,兩者相比液氮更易氣化。經多步分餾可以得到99%以上的純氧,同時得到氮氣和提取稀有氣體的原料。

這種方法工藝複雜。如果需用純度不高的氧氣,可用分子篩吸附法分離空氣,製得氧氣。特定的分子篩對氮的吸附能力比氧大,當空氣通過分子篩床後,流出的氣體含氧量較高,經多次吸附可得含氧70~80%的氣體。

這種方法是常溫操作,迴圈週期短,易於實現自動化。另外,如需高純度氧氣,可採用電解水法生產,此法成本高,只適於小型生產。從空氣中分離出的氧氣,一般是加壓貯存在天藍色的鋼瓶中,以供工業、醫療或其它方面使用。

中考化學實驗 氧氣的製取實驗(用雙氧水製取,用向上排空氣法收集) 開

17樓:

1)用氧化氫溶液二氧化錳製取氧氣需要加熱應該用b裝置作發裝置;二圓纖謹氧化錳能夠加快氧化氫解速率;氧化氫二氧化錳催化作用解化程式:2h2o2 mno2 . 2h2o+o2↑.故填:

b;催化;2h2o2 mno2 . 2h2o+o2↑.(2)氧氣密度比空氣用向排空氣收集即用e裝置收集;檢驗氧氣否收集滿:帶火星木條放集氣瓶口帶火星木條復燃說明已經收集滿;氧氣易溶於水用排水收集即用c裝置收集用排水收集氧氣比用排空氣收集氧氣純淨.故填:

氧氣密豎仔度比空氣;帶火星木條放集氣瓶口帶火星木條復燃說明已經收集滿;c.(3)集氣瓶注入少量水吸收反橘基應二氧化硫二氧化硫能水反應亞硫酸.故填:吸收反應二氧化硫.(4)實驗室用氯化銨固體與鹼石灰固體制取氨氣需要加熱應該用a裝置作發裝置;氨氣極易溶於水能用排水收集氨氣密度比空氣用向排空氣收集即用d裝置收集.故填:a;d.

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