1樓：匿名使用者
有賣錯題集的書--好像天利有出這樣的書，你找找。
我高三也聽人家說做錯題集很有用，我英語不好，就拿了個小本子記錯題【主要是記錄單選錯題（建議你英語複習多做單選和完形--一切題的基礎嗎）】【還有記一些固定搭配，特殊用法之類的記在本子上】效果非常好，我英語平時滿分100考70多80多，高考考了140（滿分150）
這個非常有用，我同學好多也這樣。
理科的題如果你認為有必要做錯題本，就叫父母幫忙給你抄題好了，題自己做，每次考前多翻翻，但英語一定要自己做。
語文就多記友陵字詞，名句之類的，寫在乙個小本上。
你運氣好，我剛了他人的問題，可能對你有幫助，內容如下。
跟緊老師的就沒錯。
我想說一下我的英語突擊法【今年高考英語140（滿分150）分，中考英語119分（滿分120）】。我平時英語是各科中最爛的滿分100，我經常是70多蘆春分【丟人】，可每到大考基本上英語就是我們班最好的，主要靠我的突擊法。【考前幾個月，請了一位家教，每週上一次課，這一次課我就把一週做題遇到的困難不懂得問家教，把錯題記下來。
這樣下來，我一般好譁戚在考前能做上十幾本題】【歷史做好筆記，認真看書，多背】【（我搞化學競賽）有不會來問我（），平時做好筆記，多背背方程式，多動手寫寫（最好分反應型別記）】【語文的話我初中是堅持一週寫一本語文作業，所以中考語文116分（為高中打下了好基處，我平時也喜歡背誦古詩詞和古文，個人興趣，你不必這樣做，太累），你只要多背誦古詩詞和古文（課文要求要背的），多記一記寫作素材，少寫錯字，基礎過關就可以了】【數學，物理我沒有什麼好方法，只是考前猛做題（考出來還不錯，沒英語和語文那麼好，記不清了）總之，全科總分差17滿分】
至於教輔的話，我不知道你在哪個省···
具體情況的結合自身來說，努力吧。
ps:以上方法適不適用你，得你自己看，但一定要跟緊老師。
2樓：匿名使用者
光做弊或題時沒用的，做錯題的目的是找出錯的地方去改正它。做錯題比做新題的用處大多了，錯題能真睜羨實的反映出學習的不足與掌握不牢的地方。做錯題集一定要自己親自動手做，悉卜拍否則和沒做一樣，還不如不做。
3樓：匿名使用者
錯題集的作用 所謂「錯題集」就是要求學生準備一本較厚的筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上「剪下」下來，「貼上」並整理在筆記本上。它有許多好處我覺得有用，因為錯的地方絕大多汪悔數是因為知識點掌握不夠透徹造成的，我認答老為這樣是有用的，特別是理科和英語 手抄。印象更深，要理解後再抄。
貼上是沒清陵公升有太大效果 的。
初三文科整理錯題有用嗎
4樓：
摘要。語文背古詩詞。
英語背單詞短語。
數學背公式定理。
每天都安排背一點。
可以從後面倒著往前複習。
初三文科整理錯題有用嗎。
您好呀，非常有用，能讓自己規避掉曾經犯過的錯誤呢。
在這方面一定要上心哦。
不能再讓自己重蹈覆轍呢。
人不能兩次踏進同一條河流。
同樣的錯誤，不能讓它再幹擾你的學習進度吖。
整理好了，時不時翻翻，幫助自己認清自己哪些方面需要加強改進。
雖然現在學習任務很重，但是該做的事情還是要做，減少乙個錯誤，勝過再增加乙個吖。
但是這個工作可不是現在再來做，而是從初一開始就要一直到現在。
如果僅僅是指現在開始這個工作搏派了，老師建議您暫時就不用這麼麻煩了，畢竟時間或銀亂已經很有限，還是把時間放在需要多背的內容上比衫檔較好一些呢。
你們距離中考還有多少天了呢？
十五天。這樣子，現在就不要著急整理錯題本了，來不及還是把時間放在需要多背的內容上要更好一些吖。
一點補救法沒有了對嗎。
補救措施有啊，就是建議您多背書吖。
從哪下手呢。
語文背古詩詞英語背單詞短語數學背公式定理每天都安排背一點可以從後面倒著往前複習。
最新學的印象比較深刻背起來容易一點。
初二整理初一的錯題有用嗎
5樓：
摘要。錯題本肯定是有用的，但有用的前提是定期複習鞏固了。我這有幾個整理錯題的小方法，希望能幫助到你。
1.不同科目錯題整理的方法不一樣。eg:
數學。高中三年，嘗試了好多整理錯題的方法，像數學這個學科，我發現最好還是就找個本子，把錯題從卷子上撕下來，然後在錯題本上再寫一遍。但是改錯題不是在完完全全寫一遍過程，而是寫個思路，下次複習的時候就看著思路再寫一遍。
週期一般在三天左右複習一遍吧。不然時間長了，整著整著就不想看了。文科類的，初中知識整理錯題就有點多此一舉了，多在錯題上標記號，簡單的幾個字就能明白，複習的時候就拿出來看看就好了。
理科類的，物理化學整理錯題還是有必要的，最好能做到錯點不重複整理。有時候可能一種型別的題目，自己錯了好幾次，但只需要找出來自己認為最有代表性的一道題目整理即可，因為要的不是會了多少題，而是會了多少種題。像數學一樣分別找個本整理也行，如果有更好的方法也可以多嘗試嘗試，找到自己覺得最適合自己的，初中沒有很多種型別的題目，但一定要把知識細化。
有用。抱歉我不太理解，可否詳細說一下呢？
錯題本肯定是有用的，但有用的前提是定期複習鞏固了。我這有幾個整理禪磨錯題的小方法，希望能幫助到你。1.
不同科目錯題整理的方法不一樣。eg:數學。
高中三年，嘗試了好多整理錯題的方法，像數學這個學科，我發現最好還是就找個本子，把錯題從卷子上撕下來，然後在錯題本上再寫一遍。但是改錯題不是在完完全全寫一遍過程，而是寫個思路，下次複習的時候就看著思路再寫一遍。週期一般在三天左右複習一遍吧。
不然時間長了，整著整著就不想看了。文科類的，初中知識整理錯題就有點多此一舉了，多在錯題上標記號，簡單的幾個字就能明白，複習的時候就拿出來看看就好了。理科類的，物理化學整理錯題還是有必要的，最好能做到錯點不重複整理。
有時候可能一種型別的題目，自己錯了好幾次，但只需要找出來自碧兆己認為最有代表性的一道題目整理即可，因為要的不是會了多少題，而是會了多少種題。像數學一樣分別找個本整理也行賀慧鬥，如果有更好的方法也可以多嘗試嘗試，找到自己覺得最適合自己的，初中沒有很多種型別的題目，但一定要把知識細化。
初三錯題本要怎麼整理
6樓：道法自然玄師
初三錯題本要整理：關於分門別類。
數理化中最省事的辦法是按照教課書中的目錄結構來制定，科學性和針對性都有了，但其中難度也大了不少。
1）很多記錯工作是由家長來承擔的，這就意味著家長在把握錯題所屬類別時易出現偏差。尤其孩子住校的情況下，錯題分類會讓大部分家長力不從心。
這個過程就是聯絡老師在課堂上所強調知識點的過程，不僅回顧了課堂上老師講授的知識點，還更進一步，把知識點與題目的聯絡建立起來。
有人可能會覺得這點兒回顧對學習幫助微乎其微，事實卻不是這樣，以我日常輔導孩子的經驗，這是養成孩子面對題目，主動尋找關鍵字，進而聯絡課堂知識點，獲得解題思路的便捷方法，也是目前我所使用過的培養解題思路的最好方法。
2）許多題目都是綜合了幾個知識點形成的，其分門別類以產生錯誤的知識點為依據，當然學生在標記知識點時也要遵循這個原則。
2、關於抄題內容。
除了原題和正確答案以外，最重要最醒目的應該是錯誤根源。在進行某項學習習慣養成（如獲取題目關鍵字詞）時，錯題根源也可以作為錯題分類的依據，當然這對家長的要求較高。
在孩子進行課外輔導或家教補課時，錯題本作為針對性教學的首要依據要在第一時間提供給授課者。這有助於老師有的放矢地講授知識和學習方法，真正達到一對一的效果。
同分門別類一樣：錯誤根源也是在孩子標記錯題時註明。
3、關於記錯時機。
記錯理論上當然是越早越好，在孩子記憶最清晰的時候完成記錯，內容會更加完整精確。在實際操作中，高年級的孩子往往沒有時間和精力來記錯，作為援兵的家長，記錯時機就顯得不是十分突出。
最為重要的一點，是提醒孩子儘快完成對錯題的標註，最好是當天完成前一天的標註，以一週做為記錯週期也可以，效果稍差一些，當然前面說到的知識點、錯誤根源是必須滴。
7樓：網友
按照知識點板塊整理或者直接按照時間順序整理，錯題本整理乾淨整潔就行，重要的是每隔一段時間要反覆刷錯題。
初三複讀有用嗎？初三可以復讀嗎？
初三複讀是有用的，他的意義在1，考上重點高中的可能性大大提高。首先復讀的學生都有一定的基礎，特別經歷一次中考失誤之後，學習目標更加明確，學習意識增強，動力也變得更足。其實中考復讀學校生存的根本就是必須提高成績，所以我們學校的師資要求和管理方面想當嚴格，甚至苛刻，目的就是保證提升成績，確保萬無一失。學...
初三英語要用錯題本嗎，初三英語要用錯題本嗎
要用錯題本，重點記片語 句型 語法 完形填空的錯題看情況，你要先研究你錯在 如果是需要結合上下文才能填對的題，那麼你要把每個選項弄清楚，他們各是什麼用法，這時候，你就可以把這幾個詞的用法記錄在錯題本 還有些題是固定搭配，比如 make upone s mind doing sth,這時候若mind後...
初三下學期再努力還有用嗎，初三下學期再努力還有用嗎
易題by難解 肯定是有用的，你主要對數理化多下功夫，尤其是數學，化學和物理個人認為初中的還是蠻簡單的，並沒有涉及多少東西，你可以對初三物理所有的書翻一下就可以知道涉及的知識點是很好的就幾個而已，初二的應該是很簡單的，你認真讀幾遍就能瞭解的。化學以前我也很緊張學不好，你只要把所有的書認真的看三遍，把基...