1樓：小魚聊知識
孩子害怕老師而不害怕家長，這可能在許多孩子身上都有體現。出現這些情況的最主要原因是家長與老師在他們的世界中扮演的角色不同，受到了的對待和態度也不同。所以他們也根據對方不同的態度與狀態予以回饋則昌。
家長與孩孫爛扒子而言，在生活中諸多陪伴，有更多疼愛長隨著歡聲笑語，他們之間相對更親和和隨意，所以孩子指導。父母與自己而言，安逸更多，包容更多。在面對問題時，也並不怕父母的嘮叨與責備。
但老師對於孩子而言，則有不同的意味，老師是在傳授知識，教育孩子，對學生嚴格要求。
同時不斷的在強調規則與紀律，要求學生學會尊師重道，更多體現在道理對於承受知識的範圍內。所以，老師與家長與對於孩子而言，是不一樣的存在，因為老師更具有威嚴，更有決策性，更有教導性和紀律性。所以，許多孩子都更害怕老師，與其說害怕老師也不太準確，而是尊敬老師，願意靜下心來聽老師的話語。
在面對父母時，他們心中更加輕鬆，所以最後展現出來的效果便不一樣。
這種情況並非個例。
而是在大部分人身上都有的體現。如果乙個孩子不害怕家長，又不害怕老師，那麼則猶如頑石一般難以教導。在以後的路途中，可能會有許多叛逆和不受約束的行為，但害怕家長，又害怕老師的學生則顯得小心翼翼，膽小怕事，也不太適合他們的成長，所以。
不管老師還是家長，都需要軟硬兼施，有親和的一面，也有嚴厲的歷畢一面，讓孩子在引導中前行，這樣才能讓每乙個孩子都有自己獨立的性格和個性，才能有不一樣的人生。
2樓：金牛
因為有些老師對待學生很嚴格，而且也會打罵學生，也會經常讓學生罰站，也會經汪辯侍常給困吵學生留很多的作業，也會經常看不起自己的學生，而家長很縱容自己的孩子，所以就會有這種情況的出現灶握。
3樓：休閒娛樂小達人小吳
因為公升粗老師的管教非常的嚴格，而且老師會經常罰學生抄課文吵腔鎮背誦課文，這讓學生圓唯們感到非常的難過，所以才會害怕老師。
4樓：簡簡單單百事通
老師對枝悶孩子的要求是非寬乎常高的，當孩子做慎搭悉錯事情的時候老師會批評孩子。而家長這個孩子非常的寵溺所以孩子更害怕老師。
為什麼有些孩子的家長怕老師呢？
5樓：wo不
有些孩子的家長害怕老師，可能是因為以下幾個原因：
教育資源的不平等。一些家長可能認為他們自己的教育碧絕水平不如老師，或者他們的孩子所在的學校教育水平較高，自己無法提供高質量的輔導。因此，他們可能會明顯感到自己和老師之間的差距，從而產生畏懼感。
自我價值觀、心理狀態的問題。有些家長可能心理上存在自卑、不自信、焦慮等問題，由此產生了一種依賴和順從心態，導致對於老師有一種過分的敬畏。
不瞭解或誤解教育規律、教育體系的運作。或空一些家長可能對學校和教師的職責、權利和義務等理解不全面、不清晰，從而容易擔悔團姿心教師會對孩子做出不合理的決定，或產生一些錯誤認識和誤解。
需要注意的是，這種害怕老師的情況可能會對孩子的教育造成負面影響。在教育孩子的過程中，家長和老師要形成互信、協作的關係，共同承擔教育的責任和義務。家長需要正視和排除自身的恐懼和顧慮，為孩子的成長提供更加積極、強有力的支援和促進。
6樓：書香苑夢
有些家長可能會害怕老師是因為他們擔心老師會對自己和悄鍵孩子喚巧進行過度懲罰或者批評，或者擔心老師會在班級中對自己孩子進行歧視或不公正的對待。
有些家長可能擔心老師會對自己的孩子有不良影響，例如教授錯誤的價值觀或者行為方式。大多數老師都是非常專業和有愛心的，並致力於為學生創造乙個安全、積極、富有成效的運宴學習環境。
7樓：嶽閱學習
有些孩子的家長怕老師是因為他們在家長眼中擁有過高的地位和權威，而家長往往認為不敢得罪老師可以給孩子帶來更好的教育資困寬源和機會
一些家長沒有足夠的教育素養，認為老師不僅僅教書還得管教孩子，因此桐扒對於老師的態度和言語會非常敏感。
社會汪輪亮文化背景和教育制度也在一定程度上影響了家長對待教育和教師的態度。
當然，這並不是說所有的家長都怕老師，還需具體問題具體分析
為什麼很多孩子都害怕老師而不是家長？
8樓：網友
現在的孩子更多的是害怕老師而不怕家長，因為在孩子的心目中，老師是具有權威性的，許多孩子在家裡調皮搗蛋，但是在學校便是乙個乖乖的孩子，在學校有規矩，而你觸犯了規矩之後，便會有相應的懲罰，不像家裡爺爺奶奶或者父母都會對孩子寵愛有加，即使孩子犯錯誤了也會得到原諒，因此孩子心裡認為即使在家裡做錯了什麼事也不會受到懲罰，所以根本就不會害怕父母。
在學校如果不聽老師的話，便會影響老師對自己的印象，影響自己在老師心目中的位置，對於孩子來說，老師是非常神聖的，他們渴望得到老師的認可，因此他們會聽老師的話，所以老師應該做乙個合格的老師，豐富自身，不僅在知識方面要有所提公升，在教育孩子方面也需要提公升，因為在孩子的心中老師是非常的偉大的。我們作為老師，也應該樹立乙個正面形象，不玩遊戲，不打牌，不賭博，讓孩子看到我們正能量的一面。
作為父母，我們也應該像老師一樣，做乙個該嚴格就嚴格的父母，該表揚孩子就表揚孩子的父母，對孩子進行科學的教育，以身作則，不應該過分的寵愛孩子。父母的言遊衝並行舉止十分重要，如果父母身上有什麼壞習慣，很神蹟直觀的就能影響到孩子，父母永遠是孩子的第一任老師，你的行為舉止，孩子們無形中都在模仿，因為孩子不知道什麼是對的，什麼是錯的。
如果父母優秀的話，孩子自然能感受到父母身上的正能量，判慧因此要讓孩子在學校或者在家庭中都能同時感受到一種紀律感，只有做到言行律己，孩子才能優秀，父母也應該學會老師的正確管理孩子的方法，做乙個優秀的父母。
9樓：小美美學姐
這是因為家長是他的親人，所以有的時候就會包容他，但是老師要求就會比較苛刻。
10樓：落日山月
因為老師對待孩子都是平等的，老師有威譁碰嚴。家長對孩子比較溺愛叢蘆裂，和孩子也更加熟悉，孩子自然是更害怕老師，因為老師還要求孩子滲閉做作業等。
11樓：結婚發的
因為老師非常的有威望，在孩子的眼中是神聖的存在，老師非常的有話語權。
很多孩子都害怕老師而不是家長，你家孩子是這樣的嗎？
12樓：創作者
每個孩子都怕老師，但是這些孩子不怕家長。小孩進入了學校之後，老師就開始對他們進行教育啟蒙，教他們做該做的事情，教導他們什麼不該做，應該怎樣對待父母老師。孩子在學習的同時瞭解到應該怎麼和老師相處，在孩子年齡增長的同時， 教育的力度也要慢慢的加大。
很多孩子在幼兒園的時候都會唱尊敬老師遲悄，見到老師要問好，這些要求也在他們的腦海裡面根深蒂固。
進入小學之後課本里面講述的都是尊師重道的內容，在這種教育之下，讓孩子們對老師的形象有了乙個更加全面的認知。而且老師在學生心裡也有了無上的權威，同時學生尊愛師長，也成為了他們生活上的自覺行為，但是這樣的行為在家裡面是無法體現出來的，因為家裡和學校不同。
因為孩子在家裡面孩子和父母親密無間，無拘無束，而且有的家長對孩子有求必應。但是孩子到了學校就不一樣了，因為孩子在學校裡面，從家裡面的寶寶變成了學校裡燃爛面的學生。小家也變成了乙個嚴肅的整體，上課的時候老師碼段渣保持著威嚴的神態。
這樣的神態會讓學生保持警惕，並且和老師產生距離，在保持一致的高度時，即使是課餘的時間，老師也會很少和學生接觸。
所以學生才會對老師敬而遠之，久而久之就會產生懼怕的心理，這就是大家常說的師道尊嚴。而且在每乙個上學的階段裡，孩子都會有這樣的心理。其實對於每乙個孩子來講，他們在保持這樣的生活狀態時，這也成為了他們必經的一條道路，因為每乙個孩子在面對這種現象的時候都會保持在侷促的狀態裡。
13樓：創作者
我家的孩子也是這樣的，我家的孩子會把老師說的話當聖旨而從來不聽家長的話，在家特別叛逆。
14樓：王祿
是的。因為我對他的關愛是比較多的，他覺得我是不會對他做出一些不好的事情的，所以他是不害怕我的。
15樓：愛上我企鵝9啊
我家的孩子也是這個樣子的，孩子是特別害怕老師，對老師有種又敬又愛的感覺。
孩子不怕家長，就是怕老師，這是為什麼呢？
16樓：鄭小豬佩奇
1、膽小不敢表達。
孩子和老師不熟，覺得老師是乙個冷漠的人，不清楚老師是不是喜歡自己，害怕老師也會批評自己，會不給自己獎勵，這種不確定讓孩子不敢在老師面前表現自己。 這種「怕」就是我們平時所說的膽小，有的孩子不敢和老師說要去廁所，有的不敢去玩自己喜歡的遊戲，這種怕是很多孩子都會有的。如果老師最近批評過孩子，以否定的態度對待過孩子，也會激發孩子對老師的牴觸情緒，產生畏懼心理。
2、教育關係。
因弊脊為教師是教育活動中的促進者、組織者和研究者，而孩子只是一般參與者、學習者，也是學習的主人與自我教育的主體。正如「教不嚴師之惰」。管理學生的學習情況租棗滲無疑是教師的本職工作之一，老師又好比是「馴馬師」，要讓「馬兒」完成諸多的任務，完成不了動作的話，時不時還會挨幾下馬鞭的，都是為了約束與激勵按要求完成指定的任務。
在這種關係之中，孩子是尊敬而又「害怕」老師的。
3、耳聞目睹的薰染。
孩子成長過程中，家長往往會對孩子進行進入巖毀學校之後的各種事宜叮囑和教育，要求孩子遵守學校紀律，認真學習。同時孩子從幼兒園起進入乙個陌生的環境之後，就接受紀律教育，遵守學校規章制度，「怕」老師屬於正常現象。
4、性格偏內向。
性格偏內向的孩子容易處理不好師生關係，從而怕老師。因為這種性格型別的孩子，情緒不輕易外露，不善於與人交流，更喜歡封閉自己的內心，也可能會產生自卑感，從而儘可能迴避與人交往，也不喜歡和老師交流。他們不易引起老師的關注，就可能認為老師不喜歡自己，有畏懼心理。
17樓：帳號已登出
儘管父母用嚴格的措施讓他們的孩子意識到他們錯了，但這些過於嚴格的教育方法也會給他們的孩子留下心理陰影，並對他們未來的生活產生無法磨滅的影響。因此，過於嚴格的教育方法是不合適的。如果父母能以更溫和的方式教育他們的孩子戚襪，教育效果將是最為顯著的。
許多父母會堅定地採用這種方法來教育他們的孩子，這導致了這樣乙個事實，即這種過分嚴格的教育可能會傷害他們的孩子，因為他們同意這樣的觀點，即乙個孝順的兒子和女兒是在嚴格的父母之下出生的。這種激進的教育真的能讓孩子健康成長嗎？答案很明顯。
這可能不是父母想要的。可以說，如果父母的嚴厲程度不夠，就會毀掉孩子的未來。接下來將解釋它將如何影響兒童。
1.這種防禦機制將逐漸出現在孩子的心理中。
如果父母太嚴厲，孩子會反抗父母。當孩子們表現出抵抗時，這表明他們已經在心裡形成了某種防禦機制。兒童擁有這種防禦機制主要是為了保護自己免受父母傷害。
2.由於孩子內心的冷漠，親子關係可能會逐漸陷入危機。
兒童在成長的早期階段心理脆弱，他們需要父母的照顧，而不是嚴厲的責罵。正纖如果孩子變得非常冷漠，主要是因為他們感受不到父母的愛和關懷。同樣，這種冷漠的情緒會疏遠父母和孩子之間的感情。
一般來說，良好的家庭教育對兒童身心的健康發展起著重要的作用，良好的家庭環境也會在一定程度上影響兒童未來的生活。家庭教育影響到兒童的方方面面，它的成功對他們未來的成功有著非常重要的影響。我們可以看到大多數成功人士背後都有成功的家庭教育。
在家庭教育中扮演重要角色的父母應該瞭解他們的對孩子舉仔仿的重要性和使命。
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