1樓：水龍隊長
我們需要文明生活。
六年級 王炳相。
常言道：「父母是孩子最好的老師」。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。
用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。
事情追溯到前年冬天，天氣已經非常冷了。北京的冬天寒風凜冽，我們全家乘車外出看電影。因為奧運會**到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日裡讓人感到了一絲暖意。
我們在車裡吃著零食，聽著**，愜意極了。快到東直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那麼多，如果回去的話撞車怎麼辦？
媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不幹，最後爸爸終於把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。
雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以後，我們全家人都以實際行動成為「講文明、護環境」的大使。上週，我們全家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之後，大家分別將垃圾收好，揹著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。
這樣的事情，在我們家裡再也不用我監督，都會自覺所為。媽媽更是旅者用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。
有一次，我在電視裡看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮拆攔薯貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了乙個老奶衡悶奶經過馬路，路上雖然只有她乙個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶說：
我怕樓上的孩子們看到後，以為紅燈是可以通行的。」我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多麼重要，當您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！
我要用親身經歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。
文明禮儀伴我行徵文
2樓：愛麥芽糖
寫一寫自己對一些社會上不文明的東東，和以前來做比較。
自己打算要做個有文明的孩子，。。就ok啦。
《文明禮儀伴我行》作文
3樓：網友
禮儀是無處不在的，它可以表現出乙個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。在這炎熱的六月，夏意濃濃的夏天，這就意味著我們該有乙個嶄新的面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
首先我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現出新世紀小學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
古人說的好：「不學禮，無以立」。就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立身。
那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
所以，學習禮儀不僅可以加強個人素質、更能夠潤滑和改善人際關係。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的「不拘小節」，無論是學習上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些「小節」。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不善於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人能為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。
文明禮儀，強調的是「尊重為本」。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
那些陋習，圖的是一時之快，但丟的是自己的人格和尊嚴。 乙個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
文明禮儀在我身邊徵文
4樓：網友
我們的學校不僅有著濃厚的學習氛圍，環境在各個名校中也是一流的。漫步於綠樹環繞的勵志園，小憩於假石綠水紅魚的池塘邊，仰望嵯峨的鐘樓，聽著琅琅的讀書聲和著各種鳥鳴，一切的一切都為我們營造了優美的學習、生活環境。
然而，置身於如此優美的環境中，我們的身邊卻或多或少地存在著這樣的遺憾：
教室裡，紙簍邊那一團團的廢紙，課桌椅下那一條條用過的膠帶。其實，我們離廢紙簍也就三兩步，而這三兩步卻正是文明與否的分界線。
上週四是西方的感恩節，我們不倡導過西方的節日，但我們不應該忘記感敏陪恩！同學們，別人為你開門關門，你說謝謝了嗎？老師為你解答疑難問題，你說謝謝了嗎？
同學為你分析難題，你說謝謝了嗎？其實，在北風凜冽的冬天，一句「謝謝」抵得上任何冬衣溫暖人心！
走廊上，常常能看到有同學兩個一對，三個一群，追逐打鬧。學習理應是安靜的，校園理應是有序的，我們不應陷入題海，淹沒自己，但，我們千萬別忘了我們正身處公共場所，我們理應有理有序！
再來看看樓道里，為了圖快，你推我擠，勇爭第一我們想到「老師先上先下了嗎？我們想到女士優先了嗎？我們想到上下樓梯「靠右行」了嗎？事件雖小，但做到了，我們才能稱之為「文明金中人」！
再來看看操場上，激烈對抗的籃球，講究配合的足球，技術巧妙的羽毛球，好不熱鬧。但，球場無眼，誤傷再所難免。然而，有些同學在誤傷他人後，卻連起碼的道歉都沒有！
其實，一句簡單的「對不起」，就能讓受害者「傷痛的心」重新溫暖起來，我們何樂而不為呢？
我們都是金中的主人，都是現代公民，我們不僅擁有讓我們足以自豪的動腦能力，更具有讓我們生存更好的動手能力！其實，收拾好我們各自用餐完畢後的碗筷，行為雖小，但意義重大！
科學館中，畫著一幅幅惟妙惟肖的肖像畫，他們是金中的驕傲，是國家的棟樑，是同學們學習的動力。而如今，許多同學卻對這些畫像指指點點，走過時揚起一陣肆意的笑聲。這些畫的意義不僅僅在於記錄乙個早拿穗人的五官長相，更重要的是給後人乙個念想，乙個榜樣。
所以，請收起那份嘲笑的，換上尊重的目光，去體會畫中人對我們的殷切期望。
同住一片藍天下，身處同一校園裡。讓我們一起記住——禮儀無處不在。請我們一起努力做到「文明金中人，溫暖身邊人，和諧校園魂」！陸卜。
文明禮儀伴我行，文明禮儀伴我行資料
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人 人與社會 人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益 公共秩序。說到文明禮儀，我想到了...
文明禮儀伴我行作文，文明禮儀伴我行作文800字
曲終丶人盡散 古人說，不學禮，無以立 就是說，你不學 禮 就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己 敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質 教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以...
文明禮儀伴我行作文，《文明禮儀伴我行》作文600字
人人從我做起來 要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣淨起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。文明禮貌 學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。文明乘車歌 同學們...