1樓:劉心安兒
一定要積極配合老師的工鬧孫態作,一定要檢查孩子作業,一定要關心孩子的學習,應液源該找到孩子的薄弱項之後做好努力,比如說英語數學物理化學,一定要鼓勵孩子,要重視教育問凱枯題。
2樓:網友
一定要配合老師的工作,一定要閉檔監督孩子,一定要提高孩子學習能力,學習成績,千萬不要忽視孩子的個性發展,在清晌孩子不會的學習專案上應該多努力,比如答態鋒說物理化學生物地理,政治數學。
家長怎麼配合做好雙減工作?
3樓:環球網校
1、密切家校聯絡。積極參加家長會、家長學校,主動與教師溝通,瞭解學生的學習和身心狀況,制訂有針對性的家校聯動教育方案,構建和諧家昌搏鬧校關係。
2、更新育兒觀念。瞭解孩子的身心成長規律,提公升自身育人素質和能力,理性規劃孩子未來發展方向,耐罩不盲目送孩子參加校外培訓。
3、融洽家庭氛圍。細心關注孩子思想情緒變化,傾聽孩子心聲,做孩子的朋友,形成良好溝通互動模式,幫助孩子排憂解難。
4、要指導學生合理用好在家時間。督促孩子按時就寢,確保充足睡眠。適度安排家務勞動,加強體育鍛煉,開展親子閱讀等。加強孩子網路行為監管,及時發現、制止和銀旁矯正孩子網路沉迷行為。
4樓:京墨
雙減」後作業量下降了,反而更有利於孩子的精細化學習,家長更應該注重精耕細作,如何精耕細作?可以從下面幾點出發:
養成良好習慣。督促孩子先看各學科教材中對應的學習內容,好備回顧一天所學,然後嘗試解決各科的書面作業。用品用具準備齊全,避免丟三落四影響進度。
督促孩子按時就寢,確保充足睡眠。適度安排家務勞動,加強體育鍛煉,開展親子閱讀等。加強孩子網路行為監管,及時發現、制止。
優化學習方法。生活中,家長總是更為積極地為孩子搜刮來更多的試卷、習題、練習冊,在孩子看來任務量的繁重只會挫敗對學習的興趣,對學習來說,孩子發自內心地覺得做事快做得好才會對學習更積極。要想學得快、理解快,記憶牢,可以學習諸如「精英特速讀記憶」的快速閱讀方法,能有效提高孩子的閱讀速度、快速理解和重點記憶,一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的,其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也也有具體的訓練,有興趣可以看看。
加強時間管理。形成規劃意識,統籌作業任務,先後、主次、時間預算分配等,切實提高作業效率。
家長可以給出必要的引導、提示、彎櫻啟發,埋襪叢但是要有個「度」,不能變相地成了家長在「寫」作業。具體作業規範要以學校教師的要求為準,切忌以成年人的思維、觀點、認知等「指導」孩子的作業內容。
家長以身作則。要積極營造書香家庭氛圍,給孩子做出好學習、愛讀書的榜樣。孩子寫作業時,家長要謹防玩手機、追電視劇集、玩遊戲、打撲克、搓麻將等行為。
要對孩子保持足夠的耐心,理性看待代際差異,維護孩子的自尊心。
雙減後家長需要做什麼
5樓:霍振明
法律分析:密切家敬巖校聯絡。積極參加家長會、家長學校,主動與教師溝通,瞭解學生的學習和身心狀況,制訂有針對性的家校聯動教育方案,構建和諧家校關係。
更新育兒觀念。瞭解孩子的身心成長規律,提公升自身育人素質和能力,理性規劃孩子未來發展方向,不盲目送孩子參加校外培訓。
法律依據:《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》
第四條 健全作業管理機制。學校要完善作業管理辦法,加強學科組、年級組作業統籌,合理調控作業結構,確保難度不超國家課標。建立作業校內公示制度,加強質量監督。
嚴禁給家長佈置或變相佈置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作或桐業。
第五條 分類明確作業總量。學校要確保小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業,可在校內衫稿坦適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
雙減之後家長做些什麼
6樓:你大爺
不減責任,不減質量,不減成長!
雙減」,不減責任。
孩子的成長,離不開父母的教導,家庭的薰陶。減輕學業鬥賣負擔,不代表減去父母的責任,與之相反,它更要考驗父母的擔當。優秀的父母不在於學歷的高低、文化的多少,而在於是否有責任意識。
陪伴是責任,養育是責任,以身作則是責任。履行父母的責任,就是對孩子人生負責。
雙減」,不減質量。
雙減」,減去了作業的總量,減去了課外培訓,學習迴歸課堂,但同乙個班級的孩子各有所長,在普遍性的教育模式中,難免出現行為和成績上的差異。作為最瞭解孩子的人,家長要更專注於培養孩子的自控力。
專注力和情緒管理能力。
與老師攜手,共同為孩子成長助力。要知道,孩子的學習是爬坡,更要家長和學校的「雙向奔赴」。
雙減」,不減成長。
孩子的童年只有一次,評價人生的方式絕不僅僅是贏在起跑線。
能夠跑完馬拉松的才是高手。如今沒有了課外培訓,我們更該利用孩子多出來的時間,做好父母的陪伴,策劃合空並逗理的安排。家庭是孩子成長的主陣地,家庭教育。
是孩子成長中最重要的教育。真正優秀的父母,不在於為孩子報了多少班,蔽握而在於是否真正參與了孩子的成長。減負減不掉孩子的成長,因為成長是父母與孩子共同完成的一場修行。
雙減之後家長做些什麼?
7樓:不丿言
因為雙減之後,家長該做什棚散畢麼?還是應該做什麼的呀?也就是說,可以培養孩子的各種各樣的興趣愛好。也可以督促我孩子看書學掘豎習,這些都是家長鏈芹應該做。
8樓:摺紙大作戰
市民王女士的孩子就讀於東西湖實驗小學,孩子從5歲半起就迷上纖雀了圍棋,每週末都去上圍棋課,大大小小的比賽也參加了不少,現在是業餘三段水平。今年剛剛六年級,本打算讓孩子專注學業而放棄圍棋,但「雙減」出臺後,她改變了主意。新學期開始後,學校課後服務延長到6點,現在孩子在學校就能把派賣作業寫完,還有老師的現場指導。
到家後,毀羨早僅剩一些課後閱讀和背誦課文的練習,壓力小了不少。「雙減」政策落實後,孩子能繼續學習圍棋了,她感到非常高興。
在如今「雙減」後,孩子需要怎樣的家庭教育?家長該怎麼做呢?
9樓:張道人論星座
職責心能夠有意識地交給孩子頃州一些任務,家長可以訓練孩子獨立幹事的才能,在孩雀敏蔽子好奇心強的敏感期,能夠鼓舞孩子幹事有頭拿吵有尾。
10樓:可樂雞翅
需要尊重孩子,而且不能給鬥知塵孩子增加太大的壓力,要注意保護孩子的地位,保護孩子的自尊,猛脊也不能辱罵自己的孩子。空禪家長應該去換位思考了解孩子,這樣才能夠給孩子帶來更好的教育。
11樓:情感導師素顏
首先穗顫我覺得在雙減之後迅棗加長也不會去放鬆對孩子的教育,因為猜昌敗家長會更害怕孩子學習的退步。家長還是要適當的放鬆自己的心態。
12樓:史蒂芬斯
在雙減以後,家長要多去陪伴孩子學習,給孩子更多洞簡早的關愛,有乙個好的家納雀庭氛圍,多去陪伴孩子學習,家庭教育的本質就是生命教育,所以就要讓孩子健康成長,要教會孩子做人,教會孩子生活,教會孩子學習;家長要多去配合學校,積極的去與教師溝通,瞭解學生咐橘的學習,還有身心的狀況,要有針對性的去給學生制定乙個好的學習方法,細心的去關注孩子的思想的變化。
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