幼兒園穿鞋子活動方案，幼兒繫鞋帶的活動目標

幼兒繫鞋帶的活動目標

1樓：網友

1、初生學習繫鞋帶的方法。

2、培養基本的生活自理能力，感受自我服務的快樂。

3、不怕困難，願意嘗試學習新的生活技能。

活動過程】一、活動凱首慧匯入。

二、基本部分。

活動建議：芹睜。

在日常生活中發現個別幼兒鞋帶散了，引導幼兒白己練習繫鞋帶。

區角活動：提供布娃娃、水果籃、花籃等材料，激發幼兒學習系蝴蝶結的興趣，讓幼兒主盯答動練習打蝴蝶結。

幼兒園小朋友穿鞋的遊戲好處

2樓：征途

首先有利於培養孩子的獨立性，減少幼兒對父母的依賴。

其次，讓幼兒自己穿鞋子可以手腳協調能力，在穿鞋子時要區分開鞋子的左和右，因此還能鍛鍊孩子辨別方位的能力。

幼兒園是對幼兒集中進行保育和教育的學前教育機構，通常接納三至六週歲的幼兒。幼兒園可以解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體和智力得以健康發展。幼兒園教育是對兒童進行預備教育，是整個教育體系的基礎，由基礎教育課程（語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域）以及各種活動構成。

幼兒園穿鞋遊戲

3樓：浮冬城

遊戲意圖：生活中，我們的衣食起居都是父母給我們打理，他們關注著我們的成長，帶給我們最棒的生活，那麼，作為孩子應該怎樣回報父母，下面通過乙個經典的親子游戲，一起給自己的爸爸媽媽穿一次鞋子。讓含辛茹苦把我們養大的爸爸媽媽親身感受一下兒女對自己的愛。

遊戲準備：家長的鞋子、小朋友的鞋子。

遊戲過程：1.每個家長和自己的小孩子組成乙個小組。

2.每個小組，分得一雙大人的鞋子，一雙孩子的鞋子，還有乙個凳子。

3.遊戲開始，家長帶著自己的凳子，到統一規定的位置依次坐下。

4.寶寶們首先將自己的鞋子挑出來。

5.寶寶自己先穿上自己的`鞋子，然後跑到家長的面前，讓家長檢查自己穿的鞋子是不是正確。

6.正確之後，將鞋子脫下來，光腳跑著去穿家長的鞋子。

7.寶寶穿著家長的鞋子，跑到家長的身邊，然後開始給自己的家長穿鞋。

8.任務完成之後，再次穿上自己的鞋子。

9.計時誰用的時間最短。

在上面的這個遊戲中，孩子們可以感受到父母照顧自己的不容易，會在以後的生活中，更加關心和孝敬自己的父母。