1樓：愛教育的辛老師
親愛的問主你好，我是小辛老師，很高興你的問題，打字需要時間，五分鐘內你的問題，請耐心等待哦
1、寫個人先進事蹟可以從以下幾個方面著手；第一部分：個人簡單情況介紹，包括姓名，年齡，性別，班級、職務等。通過該部分的寫作，讓閱讀者能大致瞭解個人的基本情況，能在腦海中初步形成對個人的印象。
2、第二部分：正文，分幾個部分用事例來突出其先進性。重點要突出先機事蹟，一定是從小事中發掘，從生活中來。
儘量做到樸素、真實、真情流露。不要讓讀者舉得假大空，缺乏真實的感情。3、甘於奉獻，忘我工作。
該同志忠於職守，愛崗敬業，不畏艱難，腳踏實地，甘於奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務。在十多年工作期間，都能兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，並出色地完成組織交給各項任務。2023年初，我縣遭遇了特大雪凝災害天氣，2023年，又遇長期旱情。
災情發生時，他總是心繫林區群眾，並堅守第一線和林區群眾一齊，抗凝凍，查災情，進行災後重建；由於林業受災面廣，受災程度深，林農經濟損失大，災後損失評估急不可待。他理解牽頭任務後，帶領6個小組15名林業技術人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，透過近兩個月的時間日日夜夜的奮戰，順利完成了災情評估工作，評估成果對指導我縣林業災後重建有著極重要的好處。在林業「二類」調查、連清複查以及群眾林權制度改革等林業重大調查中，他更是單位的中堅力量。
他和他的團隊，經常一個把月吃住在山裡，爬山涉水，穿荊刺，吃乾糧。婚假沒結束，他背上揹包下鄉了；愛人臨產，他還在山上劃界勾圖；老人病危，他還在為群眾講解經濟林栽培技術。他的所作所為，深深感動了當地的群眾，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業，致使各項工作順利完成。
4、第三部分：結語。近年來獲得什麼獎勵，簡單表一下決心。
這個部分就是昇華作用，強調未來的路還會一如既往，堅持下去，發揚光榮傳統，要讓讀者能感受到作者的決心。
2樓：柔瑗植飛舟
建議：如寫自己的就要將自己做過的好人好事寫出來或讓同事寫出來！寫別人的就根據事實寫！不要想的太多！給領導稽核修改後就行！記著要得到領導、同事認可才行！
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