1樓：匿名使用者
「是的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了，「我是最大的。」
提示語在中間要改 ，
2樓：林世通是神中神
不要讓水龍頭傷心的流淚
句子提示語在中間的怎麼改？
3樓：老衲來化緣
提示語就是對人物說bai話時的表du現進行記敘描寫，提示zhi一下當時的dao樣子。比如：
「你去哪兒了？」版小明氣權呼呼的問道，「我找了你半天！」
提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
提示語在中間的句子：
1.「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2.「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3.「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
4.：「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
我高興地對媽媽說：「今天我得到了老師的誇獎。」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭說，「下次考試肯定能進步。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「對不起，我錯了！」我低下頭難為情地說。
4樓：匿名使用者
句子提示語在中間可以用括號進行註明。
怎麼寫提示語在中間的句子。
5樓：塔木裡子
句子：
1、「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
2、「啊！」大家都高興地叫起來，「雨來沒有死！雨來沒有死！」
3、「 回來！」他在身後喊道：「那馬會踢傷你的！」
4、「對不起，我這樣做可能傷害了你。」他拍著我的肩頭，輕聲說道：「我知道你希望真有那麼一匹馬，其實——沒事的，你繼續看書吧。」
5、「你的腿怎麼多了一個傷疤，」媽媽焦急的問，「是不是摔了一跤？」
6、「你看得真仔細！」吳王誇獎說,「那黃雀要捉螳螂嗎？」
7、「陶罐子！」鐵罐傲慢的問，「你敢碰我嗎？」
8、「爸爸！」我說「如果在下雪之前我們拿進來，也許它不會死。」
9、「寶寶！」媽媽溫柔地叫了他一聲，「乖乖睡覺，明天帶你去遊樂園。」
6樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
「沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉回答。
7樓：大神來了
「好呀！」小紅說，「我們現在出發吧！」
8樓：覃學家康樂
「怎麼，今早你沒有吃飯？」他問，「還是不想吃？」
提示語在前、在後、 在中間的句子
9樓：匿名使用者
一、提示語在前面：
1、他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2、待了一會兒，父親才回答：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3、挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4、我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的,我是最大的。」
二、提示語在中間：
1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2、「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才回答，「你小孩子家知道什麼？」
三、提示語在後面：
1、「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2、「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3、"是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
使用過程中有三點需要注意：
一、「說」字後面使用的標點符號因說話人位置不同而有區別。
說話人在話前的，「說」後面用冒號；說話人在話後的，「說」後用句號；說話人在話中的，「說」後面用逗號。
二、「話後」的標點符號必須標在引號內，引號外不能再用標點符號。
三、第三種格式中，「說」之前引號中的末尾句不能用句號，可用逗號、問號、歎號、省略號、破折號。
10樓：匿名使用者
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
「孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
「沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉回答。
改為提示語在中間
11樓：中姮娥勤中
「是的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了，「我是最大的。」
提示語在中間要改，
「可是，你說這些對我有什麼用呢？」紅頭悲哀的說。改為提示語在中間？
12樓：匿名使用者
提示語在中間：「可是。」紅頭悲哀的說，「你說這些對我有什麼用呢？」
原句出自：《在牛肚子裡旅行》
不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子裡一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的!」 「可是你說這些對我有什麼用呢?」紅頭悲哀地說。
13樓：匿名使用者
一個人，若自身的基礎設施不能保證他有餅充飢，那就不妨給自己畫一個色香味俱的全大餅，努力的去向著這塊餅靠近，以期能在奮鬥中有得到它的機會！若因自身的惰性而怯懦，那任誰也救不了你。所以，我們須通過一種正確的方式，去容入，去適應這個大環境下即刻苛又無情的生存法則和觀念，才能讓我們自己避免捱餓。
語文 句子提示語在中間的怎麼改 舉例
老屋說：「再見！好了，我到下的時候了！」改為提示語放中間
14樓：
改為提示語在中間：「再見！」老屋說：「好了，我到了倒下的時候了！」
提示語就是一
一、對偶形式採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法。提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
擴充套件資料提示語的用法
一、提示語在前面（用冒號）：
1、一個牧童說：「來，咱們把這口老泉清理一下，再挖一口小井，好不好？」
2、一個孩子問那位不相識的姑娘：「你祝我們幸福。請你告訴我們，幸福是什麼啊？」
二、提示語在中間（用逗號）：
1、「你們好，孩子們！」她說，「我可以喝你們井裡的水嗎？」
2、「你喝吧。」孩子們說，「我們就是為了讓人喝水才把井砌好的。」
三、提示語在後面（用句號）：
1、「好！」他的同伴快樂地喊到。
2、「我為你們三個人的健康喝了三口。」她微笑著說。
15樓：蹦迪小王子啊
老屋說：「好了，我到下的時候了！再見！」改為提示語放中間。
提示語就是一
一、對偶形式採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法。提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
16樓：st怡逸
老屋說：「好了，我到下的時候了！再見！」改為提示語放中間
改為提示語
17樓：匿名使用者
我們到了哪兒，就在哪兒住下來。不過，我們還得向前滾。接下來的兩粒說。
18樓：匿名使用者
我們到了哪兒，就在哪兒住下來。"接下來的兩粒說，「不過，我們還得向前滾動。"
19樓：佳佳佳家家
「豌豆真的能長出來嗎?」我問父親.
父親信心十足地答道:「當然能！」
「太好了！」隊長豎起大拇指說，「通過你們的努力，終於完成了任務。」
就是這樣
20樓：
1.我問父親:「豌豆真的
能長出來嗎?」給為提示語在後
「豌豆真的能長出來嗎?」我問父親。版
2.「當然能！權」父親信心十足地答道。改為提示語在前父親信心十足地答道：「當然能！」
3.「太好了！通過你們的努力，終於完成了任務。」隊長豎起大拇指說。改為提示語在中間
「太好了！」隊長豎起大拇指說，「通過你們的努力，終於完成了任務。」
老屋說 「再見！好了，我到下的時候了！」改為提示語放中間
改為提示語在中間 再見！老屋說 好了，我到了倒下的時候了！提示語就是一 一 對偶形式採用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法。提示語在中間，說 的後面打逗號。比如 是你嗎？爸爸在 那頭焦急地說，紅紅，快回來吧，我們找你一天了。擴充套件資料提示語的用法 一 提示語在前面 用冒號 1 一個牧童說 來，咱們...
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