1樓：娛樂小八卦啊
**如下：
#include "pch.h"
#include
#include
#include
#include
using namespace std;
int add(int i, int j)
return i + j;
// 使用函式呼叫運算子
struct divide
int operator()(int i, int j)
return i / j;
auto mod = (int i, int j) ;
map> binops =
, // 使用函式指標
, // 使用標準庫函式物件
}, // 使用未命名的lambda表示式
, // 使用函式呼叫運算子
// 命名了的lambda表示式
int main()
int num1, num2;
string s;
while (cin >> num1)
cin >> s >> num2;
cout << num1 << s << num2 << "=" << binops[s](num1, num2) << endl;
return 0;
擴充套件資料
switch用在程式設計中，如c語言中它經常跟case一起使用，是一個判斷選擇**。其功能就是控制流程流轉的。
直線翻譯：switch語句，即「切換」語句；case即「情況」。
switch語句的語法如下(switch，case，break和default是關鍵字)：
switch ( 變數表示式 )
case 常量1 :語句;break;
case 常量2 :語句;break;
case 常量3 :語句;break;
case 常量n:語句;break;
default :語句;break;
當變數表示式所表達的量與其中一個case語句中的常量相符時，就執行此case語句後面的語句，並依次下去執行後面所有case語句中的語句，除非遇到break;語句跳出switch語句為止。如果常量表示式的量與所有case語句的常量都不相符，就執行default語句中的語句。
2樓：
#include
int main()
result=a/(float)c;
break;
default:
printf("b is error!");
return 1;
}printf("%f",result);
return 0;}
3樓：匿名使用者
float cal(int a, int b, char o)
return c;}
編寫一個簡單計算器程式,可根據輸入的運算子,對2個整數進行加,減,乘,除或求餘
4樓：匿名使用者
#include
void main()
else printf("error\n");}
用c語言編一個計算器程式，能夠實現基本的加減乘除，能夠輸出運算物件，運算子，運算結果。謝謝啦！
5樓：天雨下凡
#include
int main(void)
return 0;}
6樓：雲丶痕無跡
# include
int main(void)
*/switch (chose)}}
c語言。編一個運算器程式。要求能實現兩個數的加減乘除四種運算。輸入兩個運算元和一個運算子號。輸出結果
7樓：義陽刺史
#include "stdio.h"
void main()
break;
default:
printf("輸入表示式錯誤或該計算器不具備 %ch 功能\n",ch);}}
這個程式試過了，完全能用，請給個滿分哦
8樓：4747哦
#include
main()
if(ch=='/')
}if(ch=='+')
if(ch=='-')} }
9樓：匿名使用者
# include
using namespace std;
int main()
10樓：略懂c語言
參考
，不知道是否是你想要的。
C 製作簡單四則運算計算器，DX來幫個忙
滄海v飛天 whlie true n 指定輸出的精確度為 n.普通的字串在此之後則被截斷 如果精確度 n 大於欄位長度,則欄位長度變為精確度 n 則使用精確度指定縱列的總數 如果不指定精確度,則 會自動計算最適合的輸出結果 精確度對於其他的資料型別無效.n n 指定 fs 和精確度,如果 n 是 0...
計算器對中學生的運算能力有什麼影響
1.學生普遍反應脫離了科學計算器後，運算的準確性下降。運算不準確在很大程度上是由於對基本概念理解不深，對基本公式 法則掌握不夠透徹，以及對它們的運用不夠熟練的緣故。因此，在教學時教師要有意識 有計劃地配備一些習題，不使用計算器加以訓練，等到學生對概念 公式 法則能熟練應用，準確性有保障後，不妨再使用...
加減乘除混合快速運算的小竅門兒，用計算器怎樣計算加減乘除混合運算
十幾乘十幾 口訣 頭乘頭,尾加尾,尾乘尾.例 12 14 1 1 1 2 4 6 2 4 8 12 14 168 注 個位相乘,不夠兩位數要用0佔位.2.頭相同,尾互補 尾相加等於10 口訣 一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾.例 23 27 2 1 3 2 3 6 3 7 21 23 27 621 注 ...